За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
|
Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ |
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ помочь ВЫПОЛНИТЬ эту работу.
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Срок исполнения заказа от 1-го дня.
Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru
С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru
За помощью также обращайтесь в мои группы:
РЕШАЮ ЗАДАЧИ ПО ПРАВУ
https://vk.com/pravostudentshop
РЕШЕБНИК по праву
готовые решения юридических задач
https://vk.com/reshebnikpravo
Вариант № 2 (К–Т)
1. При приеме выпускника технического университета Чалого на должность инженера-конструктора второй категории в отделе кадров потребовали от него следующие документы: паспорт, трудовую книжку, диплом об окончании вуза, характеристику из вуза, справку об обеспеченности жилой площадью, свидетельство о присвоении идентификационного номера налогоплательщика. После представления указанных документов он был принят на работу с двухмесячным испытательным сроком. За три дня до окончания последнего ему сообщили, что испытательный срок продлевается еще на месяц, так как за прошедшее время ему не поручалось достаточно сложной работы, позволяющей определить его квалификацию. К тому же он 10 дней болел. Через три недели после продления испытательного срока инженера уволили как не выдержавшего испытания. Чалый обратился в суд с иском о восстановлении на работе.
Определите правомерность требования работодателя о предоставлении указанных документов при приеме на работу, а также установления и продления испытательного срока. Разрешите спор по существу. Составьте исковое заявление о восстановлении на работе. Дайте правовую характеристику испытания работника при приеме на работу.
2. Гражданину Петрову, экономисту коммерческого банка, уволенному 1 августа 2021 г. в связи с сокращением его должности и обратившемуся 10 сентября 2021 г. со всеми необходимыми документами в органы государственной службы занятости, было отказано в регистрации его в качестве безработного.
Работники службы занятости мотивировали отказ тем, что Петров не согласился на трудоустройство, в то время как ему было предложено два варианта подходящей работы.
Первоначально 12 сентября 2021 г. ему была предложена работа в качестве экономиста ОАО «Красный Октябрь». Петров от трудоустройства на данную работу отказался на основании того, что размер заработной платы существенно отличается от его предыдущей работы (предлагалась оплата 9000 рублей в месяц, в то время как его оплата труда до увольнения из банка составляла 16 000 руб. в месяц).
В тот же день ему была предложена работа на основании гражданско-правового договора об оказании услуг по экономическому анализу страховых рисков на двухмесячный срок со страховой компанией «Ингосстрах». Петров также отказался от данного предложения, объясняя свой отказ тем, что органы государственной службы занятости обязаны трудоустроить обращающихся к ним граждан на постоянное место работы.
Правомерны ли действия государственного органа по вопросам занятости в данном случае? Охарактеризуйте порядок регистрации безработных граждан в органах государственной службы занятости.
3. При увольнении специалиста отдела материально-технического снабжения Пронькина были выявлены: его задолженность за 10 дней неотработанного отпуска, полученного авансом, а также невозврат израсходованных денег, выданных ему на служебную командировку. Известно, что из его заработной платы высчитываются алименты на содержание троих детей и 20% от начисленной заработной платы в счет погашения ущерба, причиненного поломкой компьютера.
Как и в каком размере должны производиться удержания из заработной платы работника? Какие гарантии установлены законодательством при производстве удержаний? Разрешите ситуацию, по существу.
4. Председатель КТС Зотов взял на рассмотрение комиссии два заявления: 1) руководителя организации, потребовавшего вынести новое решение об обратном взыскании с инженера Славина сумм, выплаченных ему на основании решения КТС, поскольку он представил в комиссию подложные документы; 2) диспетчера Блинковой о несогласии с предупреждением администрации о ее увольнении по сокращению штата.
Зотов отказал в принятии заявлений: 1) токарю Огурцову, поскольку спор о переводе КТС не подведомствен; 2) несовершеннолетнему ученику фрезеровщика Румянцеву, ибо пропущена исковая давность для обращения в КТС; 3) экспедитору Власову, уезжающему в длительную командировку и желающему, чтобы спор был рассмотрен в его отсутствие, что, по мнению Зотова, недопустимо.
Правомерны ли действия председателя КТС?
Вариант № 3 (У–Я)
1. В организации действовали две профсоюзные организации, входящие в разные общероссийские профобъединения. Перед началом переговорной процедуры по заключению коллективного договора 16 работников компьютерного центра создали и зарегистрировали свой самостоятельный профсоюз и избрали профком. На конференции обсуждались три проекта коллективного договора, все были утверждены и подписаны генеральным директором и председателями соответствующих профкомов. Департамент по социально-трудовым отношениям областной администрации, куда договоры были представлены для регистрации, возвратил эти акты, указав на необходимость представления только одного коллективного договора.
Обоснован ли отказ? Каков порядок заключения коллективных договоров в организациях с несколькими профсоюзами?
2. Несовершеннолетняя Данилкина (14 лет) была принята на работу курьером в одно из издательств. Согласно трудовому договору она была должна в вечернее время расклеивать объявления на столбах и стендах, разносить рекламную продукцию по подъездам домов. Издательство получило от матери Данилкиной разрешение на заключение такого договора. Прокурор Железнодорожного района обратился в суд с иском о защите прав несовершеннолетней и признании заключения договора недействительным. С его точки зрения, указанный вид деятельности является тяжелым и опасным, поскольку нужно работать на улице в любую погоду и в ночное время. Его требования поддержал отец девочки. Представитель Данилкиной в суде пояснил, что должность курьера не входит в перечень тяжелых профессий, запрещающий труд лиц моложе 18 лет, кроме того, данная работа не препятствует ее обучению. Однако директор издательства решил не принимать участия в судебном споре и расторг трудовой договор.
Оцените правомерность действий всех участников правоотношений. Обладает ли Данилкина трудовой правосубъектностью? Имеет ли право директор издательства расторгнуть трудовой договор до разрешения дела судом?
3. Работников машиностроительного завода уволили по следующим основаниям:
1) по п. 5 ст. 81 ТК – буфетчицу столовой Ткачеву. Она, несмотря на неоднократные напоминания не прошла медицинского осмотра за что приказом заведующей столовой ее отстранили от работы и объявили выговор;
2) по подп. «а» п. 6 ст. 81 ТК – водителя Лысенко. За нарушение правил уличного движения его лишили водительских прав на один год. Начальник транспортного цеха перевел его в автослесари. Шофер от перевода отказался и на работу не вышел;
3) по подп. «д» п. 6 ст. 81 ТК – старшего прораба стройучастка завода Тесного. Он систематически нарушал правила внутреннего трудового распорядка: отказывался от сдачи экзаменов по строительным нормам, охране труда и технике безопасности, по правилам эксплуатации грузоподъемных кранов;
4) по подп. «в» п. 6 ст. 81 ТК – инспектора по кадрам Салтыкову. Она отказалась предоставить коммерческой фирме информацию о номерах домашних телефонов работников завода.
Насколько законно и обоснованно каждое увольнение? Определите процедуру увольнения работника по п. 5 ст. 81 Трудового кодекса РФ. Подготовьте соответствующие документы об увольнении работника по данному основанию.
4. В комиссию по трудовым спорам машиностроительного завода поступили заявления от трех женщин-диспетчеров производственного отдела. Они просили установить им неполное рабочее время с 14 до 18 ч в связи с необходимостью дополнительного ухода за детьми в возрасте до 14 лет. Кроме того, одна из них, имеющая ребенка-инвалида, просила установить ей дополнительный выходной день – понедельник.
Начальник производственного отдела не возражал против установления диспетчерам неполного рабочего времени, но в удобном для производственного процесса режиме: двум работницам – с 9 до 13 ч, одной – с 14 до 18 ч. К тому же он считал, что мать ребенка-инвалида вправе выбрать только один из двух вариантов неполного рабочего времени – неполный рабочий день или неполную рабочую неделю, с тем чтобы общая продолжительность рабочего времени была не менее половины нормальной его продолжительности.
Разрешите спор. Определите соотношение неполного рабочего времени и сокращенного рабочего времени, дайте их правовую характеристику
Федеральное государственное казенное учреждение "Военный клинический госпиталь" установленным образом разместило государственный заказ на поствку партии лекарственных средств для нужд ФГКУ "ВКГ" Министерства обороны Российской Федерации, заключив соответствующий контракт с публичным акционерным обществом «Ленкони».
Регулируются отношения, связанные с изготовлением и поставкой лекарственных средств для государственных нужд
, нормами гражданского права? Изменится ли квалификация отношений, если предметом государственного заказа было военное обмундирование?
Решите тест (выберите правильный ответ)
1 В каком году новгородцы призвали на княжение Рюрика?
А) 862 г.;
Б) 882 г.;
В) 907 г.;
Г) 945 г.
2 Кто учредил в Древнерусском государстве погосты и уроки?
А) Княгиня Ольга;
Б) Князь Олег;
В) Князь Владимир;
Г) Князь Святослав.
3 Какой стадии не знал судебный процесс во времена Русской Правды?
А) гонение следа;
Б) закличь;
В) вчинание;
Г) свод.
4 Какой орган публичной власти не существовал в Древнерусском государстве
в IX–XII вв.?
А) совет при князе;
Б) вече;
В) феодальный съезд;
Г) земский собор.
5 Что из перечисленного не являлось источником древнерусского права?
А) правовой обычай;
Б) церковные уставы;
В) княжеское законодательство;
Г) доктрина.
6 Данной социальной группы не знало древнерусское общество эпохи Русской Правды:
А) новоприходцы;
Б) изгои;
В) рядовичи;
Г) смерды;
Д) тиуны.
7 Социальная группа древнерусского общества, представители которой по до-
говору служили хозяину:
А) закупы;
Б) огнищане;
В) рядовичи;
Г) смерды;
Д) тиуны.
8 Какая характеристика не относится к Русской Правде:
А) казуальный способ изложения правового материала;
Б) все субъекты правоотношений – частные (физические) лица;
В) большое количество составов преступлений против государства; Г) использование ордалий.
9 Наказание в Русской Правде:
А) поле;
Б) лишение свободы;
В) продажа;
Г) отрубание рук.
10 Какой институт частного права не регулировала Русская Правда:
А) банкротство;
Б) залог;
В) наследование;
Г) хранение.
11 Вира по Русской Правде:
А) вид налога;
Б) штраф за убийство;
В) штраф за любое преступление;
Г) мера длины.
12 Послух по Русской Правде:
А) истец в судебном процессе;
Б) княжий слуга;
В) свидетель в суде;
Г) кандидат в монахи.
13 Какого ограничения полномочий князя не знали договоры князей и Великого Новгорода:
А) князь не мог передавать свою власть своим сыновьям; Б) князь не мог иметь земельные владения в Новгороде; В) князь не мог выезжать за пределы Новгородской земли;
Г) князь не мог смещать с должности выборных должностных лиц.
14 Высшее должностное лицо Новгородской республики: А) тысяцкий; Б) архиепископ; В) посадник; Г) князь.
15 Территория средневекового Новгорода делилась на следующие администра-
тивные единицы:
А) губернии;
Б) земли;
В) концы;
Г) княжества.
16 Архиепископ, глава церкви в Новгородской земле, получал свою должность в результате:
А) избрания вече;
Б) наследования от отца к сыну;
В) назначался на должность князем;
Г) назначался митрополитом Киевским.
17 Псковская судная грамота употребляет термин «отчина», который означал:
А) наследство;
Б) недвижимость;
В) собственность;
Г) должность отца.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ НАПИСАНИЯ ЭССЕ
1 Профессор И. А. Исаев отмечает, что «казуальный способ кодифициро-вания, наиболее архаичный в истории мировой юридической практики и пре-тендующий на исчерпывающее описание всех возможных ситуаций, приводил
к созданию незначительных по объему правовых текстов. Это объясняется прежде всего тем, что законотворец в данном случае отбирал наиболее значи-мые, на его взгляд, казусы и ситуации, оставляя все другие на усмотрение пра-воприменителя».4
В чем суть казуального способа изложения правового материала? Опи-раясь на источники права, подтвердите или опровергните позицию автора об «незначительных» объемах правовых текстов древних и средневековых памят-ников права.
2 Исследователь И. В. Лисюченко в своей статье приходит к следующему интересному выводу: «Верховная власть в Древней Руси не отделялась от наро-да, иными словами, представляла собой неразрывное единство князя и веча (народа-войска). Следовательно, существование государства даже в XI–XIII вв. нельзя признать… привычные критерии для определения государственности (верховная власть, население и территория) относительно Древней Руси можно принимать лишь с серьезными оговорками. Верховная власть представляла со-бой не княжескую власть или власть правящей элиты в целом, а неразрывное единство княжеской власти и власти веча. Территория Древнерусского государ-ства была весьма неустойчива, и Древняя Русь порой напоминала “сегментное государство”».5
Изучите научную литературу по данному вопросу, приведите аргумен-ты, подтверждающие и (или) опровергающие позицию автора, относительно характера государственности Древней Руси.
3 Белорусский историк Я. Г. Риер полагает, что «первые Судебники, в том числе и Русская Правда, свидетельствовали не столько о наличии государ-ства, сколько о начале его формирования»6.
4 Исаев, И. А. Символизм правовой формы : Историческая перспектива / И. А. Исаев. – Текст : непосредствен-ный // Правоведение. – 2002. – № 6 (245). – С. 4–10.
5 Лисюченко, И. В. Критерии и особенности государственности в Древней Руси / И. В. Лисюченко. – Текст : непосредственный // Вестник Удмуртского университета. – 2015. – Т. 25, Вып. 4. – С. 14–21.
6 Риер, Я. Г. О начальных этапах формирования древнерусской государственности / Я. Г. Риер. – Текст : непо-средственный // Вестник славянской культуры. – 2016. – № 2. – С. 13–32.
190
Какие еще факты могут подтвердить точку зрения автора? Каковы, на ваш взгляд, причины принятия Русской Правды и какие последствия имело ее принятие для древнерусской государственности?
4 Историк-славянофил К. С. Аксаков дает следующую трактовку собы-тий, связанных с призванием варягов и образованием Древнерусского государ-ства:
«Земля, чтобы спасти себя, свою земскую жизнь, решается призвать на защиту Государство. Но надо заметить, Славяне не образуют из себя Государ-ство, они призывают его; они не из себя избирают Князя, а ищут его за морем; таким образом, они не смешивают Земли с Государством, прибегая к последне-му как к необходимости для сохранения первой. Государство, политическое устройство – не сделалось целью их стремления, – ибо они отделяли себя или земскую жизнь от Государства, и для сохранения первой призывали послед-нее... Ничья история не начинается так. … Призвание было добровольное. Зем-ля и Государство не смешались, а раздельно стали в союз друг с другом. В при-звании добровольном означились уже отношения Земли и Государства – взаим-ная доверенность с обеих сторон. Не брань, не вражда, как это было у других народов, вследствие завоевания, а мир, вследствие добровольного призвания. Так начинается Русская История. Две силы в ее основании, два двигателя и условия во всей Русской истории: Земля и Государство. В каком отношении у нас Земля и Государство? Они существуют, как отдельные, но дружественные союзные силы, сознаваемые в их раздельности и взаимно признающие одна другую…
Все Европейские государства основаны завоеванием. Вражда есть нача-ло их. Власть явилась там неприязненною и вооруженною, и насильственно утвердилась у покоренных народов. … Русское Государство, напротив, было основано не завоеванием, а добровольным призванием власти. Поэтому не вражда, а мир и согласие есть его начало. Власть явилась у нас желанною, не враждебною, но защитною, и утвердилась с согласия народного. На Западе власть явилась как грубая сила, одолела и утвердилась без воли и убеждения покоренного народа. В России народ сознал и понял необходимость государ-ственной власти на Земле, и власть явилась, как званный гость, по воле и убеждению народа. Таким образом рабское чувство покоренного легло в ос-нование Западного государства; свободное чувство разумно и добровольно
191
призвавшего власть легло в основание государства Русского».7
Что означает у Аксаков термин «земля»? Какой современный политико-правовой термин близок аксаковской «земле»? В чем, по мнению автора, отли-чие процесса образования государства на Руси от Европы? Приведите исто-рические аргументы (исторические факты, мнения других авторов), под-тверждающие и (или) опровергающие позицию Аксакова.
5 Современный исследователь К. Е. Сигалов следующим образом описы-вает природно-климатические условия становления русской государственности.
«Становление права и государственности на Руси действительно принци-пиальным образом отлично от Запада, что обусловлено целым комплексом природно-климатических, технологических, религиозных, геополитических, социальных, духовно-идеологических, т. е. цивилизационных факторов. Русь в эпоху формирования государственности занимала территории, природно-климатические условия которых в значительной мере проигрывали западно-европейским: континентальный климат с резкими перепадами температур, огромные расстояния, незначительное число земель, пригодных для земледе-лия. В тяжёлых климатических условиях господствовала экстенсивная произ-водственная технология в сельском хозяйстве, слабое разделение труда, недо-статочный уровень ремесленного производства. Русский человек был вынуж-ден обращаться к коллективистским формам хозяйствования, этот коллекти-визм стал на века главной русской национальной чертой в отличие от человека западного, склонного к индивидуализму».8
Подумайте, какие последствия для русской государственности и права имели перечисленные автором природно-климатические условия? Можно ли все особенности российской государственно-правовой системы списывать только на природные факторы?
6 С установлением татаро-монгольского ига в русской государственности произошли существенные изменения, одно из них – ликвидация вечевых начал. Ю. В. Пузрач пишет по этому поводу, что с «ликвидацией вечевого порядка ушло и чувство индивидуальной значимости, осознание человеком личного до-
7 Аксаков, К. С. Об основных началах Русской Истории / К. С. Аксаков. – Текст : непосредственный // ПСС : в
10 т. Т. 1. / К. С. Аксаков. – С. 3–4, 8.
8 Сигалов, К. Е. Генезис социально-властных институтов в России в допетровскую эпоху / К. Е. Сигалов. – Текст : непосредственный // Пространство и время. – 2014. – № 3. – С. 176.
192
стоинства и свободы. Раболепство перед высшими, унижение низших стали нормой жизни общества и, к сожалению, качествами русского человека».9
В чем вы согласны с автором? Какие последствия имела ликвидация ве-чевых традиции на Руси? В каком регионе Руси дольше всего сохранялось вече? Как еще повлияло татаро-монгольское иго на русскую государственность?
7 А вот точка зрения представителя евразийства. П. Н. Савицкий в статье «Степь и оседлость» писал: «Велико счастье Руси, что в тот момент, когда в си-лу внутреннего разложения она должна была пасть, она досталась татарам, а никому другому. Татары – „нейтральная“ культурная среда, принимавшая „вся-ческих богов“, и терпевшая „любые культы“, – пали на Русь как наказание Бо-жие, но не замутили чистоты национального творчества … татары не изменили духовного существа России; но в отличительном для них в эту эпоху качестве создателей государств, милитарно-организующейся силы, они несомненно по-влияли на Русь. … они дали России свойство организовываться военно, созда-вать государственно-принудительный центр, достигать устойчивости…»10
В чем, по мнению автора, положительное влияние монгольского ига на русскую государственность? Какие еще положительные черты дало ордын-ское владычество отечественной политико-правовой системе?
8 Российский историк С. В. Перевезенцев, исследуя традиции российско-го народовластия в XV–XVII вв., приходит к выводу: «Таким образом, новая внутриполитическая система Московского государства складывалась на основе сочетания двух основных традиционных идей: сильной (самодержавной) власти
и народовластия (земского самоуправления). В этом отношении для России конца XV–XVII вв. характерны два взаимосвязанных, но противоречивых по-литических процесса. Один из них – укрепление самодержавной власти русских государей. Второй – развитие на основе традиционных вечевых структур новых форм земского самоуправления».11
Приведите аргументы (исторические факты, мнения других авторов), подтверждающие существование этих двух тенденций («идей») в политиче-ской системе России XV–XVII вв. Какой характер носило бытийствование
9 Пузрач, Ю. В. История российского конституционализма IX–XX веков / Ю. В. Пузрач. – Санкт-Петербург : Юридический центр Пресс, 2004. – С. 28. – Текст : непосредственный.
10 Савицкий, П. Н. Степь и оседлость / П. Н. Савицкий. – Текст : непосредственный // Континент Евразия / П. Н. Савицкий. – Москва, 1997. – С. 333–334.
11 Перевезенцев, С. В. Традиции народовластия в России в XV–XVII вв. / С. В. Перевезенцев. – Текст : непо-средственный // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 12. Политические науки. – 2017. – № 3. – С. 48.
193
этих двух трендов: сотрудничество или соперничество? Можно ли говорить о том, что какая-то традиция победила, стала доминирующей?
9 Исследователь Т. М. Пенская в одной из своих работ обосновывает, что Судебник 1497 г. как «свод русского права в русском историческом правовом поле существовал наряду с правовым обычаем, отнюдь не доминируя, а скорее, уточняя и дополняя его… в конце XV – начале XVI в., да и много позже, старая традиция неформализованного регулирования социальных отношений за рам-ками складывающегося крайне медленно и постепенного легального дискурса оставалась чрезвычайно сильна и, похоже, доминировала в общественном со-знании, причем на всех уровнях. И верховная власть, … не ставила перед собой задачу слома этой традиции – нет, напротив, она стремилась опереться на нее….»12.
В результате исследования источников русского права XV–XVII вв. И. В. Минникес приходит к противоположенному выводу о том, что в это время происходит «заметное сужение сферы применения и значения обычая в обще-ственной жизни. Обычай сохранил влияние лишь на уровне общинного управ-ления. Государство не признает юридической силы за обычаем».13
Чем вы можете объяснить наличие двух противоположенных друг другу точек зрения по данному вопросу? Изучите научную литературу по данному вопросу, приведите аргументы в подтверждение и (или) опровержение пред-ставленных точек зрения по вопросу роли и места обычая в системе источни-ков русского права XV –XVII вв.
10 Современный исследователь А. Н. Соляниченко следующим образом характеризует задачи, стоявшие перед Судебником 1497 г.: «Разрушить ”шемя-кин суд” и на этих руинах построить новый, где, в идеале, каждый обиженный найдет защиту у судьи→царя→Бога, так как первый обязан вести дело спра-ведливо, а не по мести или дружбе и обязательно. Вновь повторимся, суд как поиск истины, защитник и хранитель справедливости возник на Руси после 1497 года. Конечно, Судебник Ивана III не принес Царство Божье на землю, но
12 Пенская, Т. М. Судебник Ивана III: источник русского права или литературный памятник? (опыт историко-культурной и юридической герменевтики) / Т. М. Пенская. – Текст : непосредственный // Научный результат. Социальные и гуманитарные исследования. – 2019. – Т. 5. – № 4. – С. 39–50.
13 Минникес, И. В. Источники российского права: 3 этап – источники русского права в период централизации государства и сословно-представительного управления (конец XV –XVII вв.) / И. В. Минникес. – Текст : непо-средственный //Академический юридический журнал. – 2008. – № 2. – С. 9–14.
194
в отличие от большинства юридических актов удельной Руси, он обладает чет-кой дирекцией – к истине, справедливости и т. д.»14
Что такое «шемякин суд»? Опираясь на источники права, подтвердите или опровергните позицию автора об ориентации Судебника на поиск и уста-новление в обществе истины, справедливости.
11 В своей статье А. П. Спиридонов приходит к выводу о том, что «об-новленное уголовное законодательство Петра I, активно заимствовавшее луч-шие образцы западноевропейской юридической мысли и юридической техники, далеко продвинуло российское право. Получив определенный импульс от более развитой системы уголовного права европейских стран, петровское уголовное законодательство продолжает в значительной степени сохранять национальную специфику».15
Изучите вопрос и установите, что конкретно было заимствовано из ев-ропейского права уголовным законодательством Петра I, оцените, насколько это заимствование было эффективным. В чем можно увидеть сохранение национальных черт в уголовном праве данной эпохи?
12 Петр I провозгласил целью своего правления общее благо, в качестве образца государственного строительства выступало европейское «регулярное» государство. В Манифесте «О вызове иностранцев в Россию» 1702 г. провоз-глашалось: «Довольно известно во всех землях, которыя Всевышний нашему управлению подчинил, что со вступления нашего на сей престол все старания и намерения наши клонились к тому, как бы сим государством управлять таким образом, чтобы все наши подданные, попечением нашим о всеобщем благе, бо-лее и более приходили в лучшее и благополучнейшее состояние».16
Что Петр I понимал под общим благом? Каковы инструменты его до-стижения? Как петровское понимание общего блага соотносится с современ-ными концептами государства (правовое, социальное)?
14 Соляниченко, А. Н. Судебник 1497 года / А. Н. Соляниченко. – Текст : электронный // История и археология. – 2013. – № 8. – URL: history.snauka.ru/2013/12/825 (дата обращения: 10.10.2020).
15 Спиридонов, А. П. Особенности развития российского уголовного права в XVIII веке / А. П. Спиридонов. – Текст : непосредственный // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2006. – № 1. – С. 112–
117.
16 Цит. gо: Акишин, М. О. «Общее благо» и государев указ в эпоху Петра Великого / М. О. Акишин. – Текст : непосредственный // Ленинградский юридический журнал. – 2010. – № 3. – С. 95–117.
195
13 В главе X «Регламента, или Устава Главного магистрата» дается такая характеристика: «…полиция есть душа гражданства и всех добрых поряд-ков…».
Дайте анализ данного тезиса. Почему Петр I, а затем и другие правите-ли России уделяют большое внимание полиции? Что такое «полицейское госу-дарство»? Являлась ли Россия «полицейским государством»? Каково место и роль полиции в современном обществе?
14 Профессор О. Ю. Винниченко называет в качестве одного из послед-ствий реформ Петра I в области государственного строительства «создание ап-парата, состоящего из многочисленных учреждений, наполненных огромным количеством чиновников. Во вновь созданных центральных органах их стало после реформы в два раза больше, чем было в приказах… Петровские реформы положили начало тенденции непрекращающегося роста бюрократии и ее значе-ния в жизни страны».17
Что такое бюрократия и бюрократизм? Приведите аргументы, подтвер-ждающие позицию автора. Было ли благом для России создание профессионально-го бюрократического аппарата, построенного на рациональных началах? Поду-майте, всегда ли рост бюрократии является негативным явлением?
15 По мнению современного историка права В. А. Томсинова, «”Грамота на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства” отразила переломный момент в истории данного сословия: она ознаменовала собой не только небывалое возвышение дворянства в России, но и начало его упадка, вылившегося в конце концов в катастрофу всего русского общества».18
Проанализируйте «Грамоту», установите нормы, которые, на ваш взгляд, «возвышали» дворянство, а также те, которые вели его к упадку, де-градации.
16 Многие современники, а затем исследователи отмечали, что министерская реформа 1802 г. была поспешной, незавершенной и имела много недостатков.
Приведите аргументы и факты, подтверждающие данную позицию.
17 Винниченко, О. Ю. Российская государственность в контексте цивилизационного развития : учебное пособие / О. Ю. Винниченко. – Тюмень : Изд-во Тюменского гос. ун-та, 2008. – С. 130.
18 Томсинов, В. А. Грамота на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства: ее ис-токи, содержание и значение / В. А. Томсинов. – Текст : непосредственный // Законодательство императрицы Екатерины II. 1783–1796 годы / составитель и автор вступительной статьи В. А. Томсинов. – Москва : Зерцало,
2011. – С. XI–XL.
196
17 Современный исследователь Т. В. Андреева следующим образом оце-нивает создание Свода законов Российской империи: «Николаевский тип абсо-лютизма отличался от предшествующих эпох стремлением Николая I согласо-вать традиционалистские и западнические начала русской жизни и стабилизи-ровать государственную систему абсолютной монархии путем развития рос-сийского законодательства, создания системы отечественного права».19
Согласны ли вы с позицией автора? Приведите факты из сферы государ-ственно-правовой жизни данной эпохи, подтверждающие поиск компромисса между «традиционалистскими и западническими началами».
18 Выдающийся российский адвокат А. Ф. Кони полагал, что настоящее начало судебной реформы 1864 г. нужно отсчитывать с 1832 года – времени из-дания Свода законов.20
Какие аргументы можно привести в подтверждение данной позиции, а какие в опровержение?
19 Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г., по оцен-кам некоторых ученых, представляет собой конституционный документ поли-цейского государства.21
Приведите аргументы и факты, подтверждающие данную позицию.
20 В своем диссертационном исследовании Н. Ф. Медушевская выносит на защиту следующий тезис: «В российском правовом менталитете носителем правды является правитель, царь, император; экстраполяция правдоноситель-ства на главного государственного лидера характерна и для современного пра-вового сознания».22
Раскройте содержание концепта «правда» опираясь на научную лите-ратуру. Приведите аргументы, подтверждающие тезис о правдоноситель-стве правителя в России.
Вариант № 1 (А–И)
1. На общем собрании общества с ограниченной ответственностью было предложено внести в устав организации дополнительные причины увольнения работников-участников общества. При обсуждении дополнений юрисконсульт Задоров указал на недопустимость увольнения работников по основаниям, не предусмотренным трудовым законодательством. Генеральный директор ссылался на закон об обществах с ограниченной ответственностью, согласно которому любой участник, недобросовестно исполняющий свои обязанности, может быть исключен из общества, а следовательно, и уволен.
Определите отраслевую принадлежность отношений между обществом и его участниками по поводу использования труда последних. В каких случаях согласно ТК РФ стороны, заключившие трудовой договор, вправе предусмотреть в нем дополнительные основания его прекращения?
2. Согласно коллективному договору ООО "Мундыбашская обогатительная фабрика" на 2002-2005 гг. правила внутреннего трудового распорядка, положение о премировании, перечень работ и профессий, дающих право на бесплатное получение мыла, специальных смывающих средств и защитных паст принимаются работодателем по согласованию с профсоюзом. Считая, что данное положение коллективного договора противоречит действующему законодательству о труде, государственный инспектор труда вынес предписание о его приведении в соответствии с Трудовым кодексом РФ в части, касающейся порядка принятия локальных нормативных правовых актов.
Обоснованны ли требования государственного инспектора труда? В каком порядке согласно Трудовому кодексу РФ принимаются вышеперечисленные локальные нормативные акты? Охарактеризуйте правовые значения терминов «с учетом мнения», «с участием», «по согласованию», «с согласия» и приведите примеры их применения в законодательстве.
3. Слесарь электромеханического завода Крылов приказом директора от 30 августа был уволен по подп. «а» п. 6 ст. 81 ТК в связи с невыходом на работу с 19 июля по 9 августа (работодатель расценил это как прогул без уважительных причин). Крылов обратился в суд с иском о восстановлении на работе и взыскании заработка за время вынужденного прогула, ссылаясь на то, что в указанные дни с ведома и согласия начальника участка находился в отпуске. Он указал на то, что ушел в отпуск, не дожидаясь издания приказа о его предоставлении, однако предоставил суду заявление об очередном оплачиваемом отпуске с визой о согласии директора организации.
Какое решение должен вынести суд? Определите порядок предоставления очередного оплачиваемого отпуска работнику.
4. Преподаватель физкультуры средней школы Роговцева получила на базе по доверенности спортивные костюмы и инвентарь, которые погрузила в открытый кузов автомашины. Из-за начавшегося сильного дождя часть имущества (на сумму 1750 р.) была испорчена. К тому же обнаружилась недостача спортивных костюмов на 3800 р.
Можно ли привлечь Роговцеву к материальной ответственности, в каком размере и порядке? Составьте соответствующие документы.
Вариант № 2 (К–Т)
1. При приеме выпускника технического университета Чалого на должность инженера-конструктора второй категории в отделе кадров потребовали от него следующие документы: паспорт, трудовую книжку, диплом об окончании вуза, характеристику из вуза, справку об обеспеченности жилой площадью, свидетельство о присвоении идентификационного номера налогоплательщика. После представления указанных документов он был принят на работу с двухмесячным испытательным сроком. За три дня до окончания последнего ему сообщили, что испытательный срок продлевается еще на месяц, так как за прошедшее время ему не поручалось достаточно сложной работы, позволяющей определить его квалификацию. К тому же он 10 дней болел. Через три недели после продления испытательного срока инженера уволили как не выдержавшего испытания. Чалый обратился в суд с иском о восстановлении на работе.
Определите правомерность требования работодателя о предоставлении указанных документов при приеме на работу, а также установления и продления испытательного срока. Разрешите спор по существу. Составьте исковое заявление о восстановлении на работе. Дайте правовую характеристику испытания работника при приеме на работу.
2. Гражданину Петрову, экономисту коммерческого банка, уволенному 1 августа 2003 г. в связи с сокращением его должности и обратившемуся 10 сентября 2003 г. со всеми необходимыми документами в органы государственной службы занятости, было отказано в регистрации его в качестве безработного.
Работники службы занятости мотивировали отказ тем, что Петров не согласился на трудоустройство, в то время как ему было предложено два варианта подходящей работы.
Первоначально 12 сентября 2003 г. ему была предложена работа в качестве экономиста ОАО «Красный Октябрь». Петров от трудоустройства на данную работу отказался на основании того, что размер заработной платы существенно отличается от его предыдущей работы (предлагалась оплата 9000 рублей в месяц, в то время как его оплата труда до увольнения из банка составляла 16 000 руб. в месяц).
В тот же день ему была предложена работа на основании гражданско-правового договора об оказании услуг по экономическому анализу страховых рисков на двухмесячный срок со страховой компанией «Ингосстрах». Петров также отказался от данного предложения, объясняя свой отказ тем, что органы государственной службы занятости обязаны трудоустроить обращающихся к ним граждан на постоянное место работы.
Правомерны ли действия государственного органа по вопросам занятости в данном случае? Охарактеризуйте порядок регистрации безработных граждан в органах государственной службы занятости.
3. При увольнении специалиста отдела материально-технического снабжения Пронькина были выявлены: его задолженность за 10 дней неотработанного отпуска, полученного авансом, а также невозврат израсходованных денег, выданных ему на служебную командировку. Известно, что из его заработной платы высчитываются алименты на содержание троих детей и 20% от начисленной заработной платы в счет погашения ущерба, причиненного поломкой компьютера.
Как и в каком размере должны производиться удержания из заработной платы работника? Какие гарантии установлены законодательством при производстве удержаний? Разрешите ситуацию по существу.
4. Председатель КТС Зотов взял на рассмотрение комиссии два заявления: 1) руководителя организации, потребовавшего вынести новое решение об обратном взыскании с инженера Славина сумм, выплаченных ему на основании решения КТС, поскольку он представил в комиссию подложные документы; 2) диспетчера Блинковой о несогласии с предупреждением администрации о ее увольнении по сокращению штата.
Зотов отказал в принятии заявлений: 1) токарю Огурцову, поскольку спор о переводе КТС не подведомствен; 2) несовершеннолетнему ученику фрезеровщика Румянцеву, ибо пропущена исковая давность для обращения в КТС; 3) экспедитору Власову, уезжающему в длительную командировку и желающему, чтобы спор был рассмотрен в его отсутствие, что, по мнению Зотова, недопустимо.
Правомерны ли действия председателя КТС?
Вариант № 3 (У–Я)
1. В организации действовали две профсоюзные организации, входящие в разные общероссийские профобъединения. Перед началом переговорной процедуры по заключению коллективного договора 16 работников компьютерного центра создали и зарегистрировали свой самостоятельный профсоюз и избрали профком. На конференции обсуждались три проекта коллективного договора, все были утверждены и подписаны генеральным директором и председателями соответствующих профкомов. Департамент по социально-трудовым отношениям областной администрации, куда договоры были представлены для регистрации, возвратил эти акты, указав на необходимость представления только одного коллективного договора.
Обоснован ли отказ? Каков порядок заключения коллективных договоров в организациях с несколькими профсоюзами?
2. Несовершеннолетняя Данилкина (14 лет) была принята на работу курьером в одно из издательств. Согласно трудовому договору она была должна в вечернее время расклеивать объявления на столбах и стендах, разносить рекламную продукцию по подъездам домов. Издательство получило от матери Данилкиной разрешение на заключение такого договора. Прокурор Железнодорожного района обратился в суд с иском о защите прав несовершеннолетней и признании заключения договора недействительным. С его точки зрения, указанный вид деятельности является тяжелым и опасным, поскольку нужно работать на улице в любую погоду и в ночное время. Его требования поддержал отец девочки. Представитель Данилкиной в суде пояснил, что должность курьера не входит в перечень тяжелых профессий, запрещающий труд лиц моложе 18 лет, кроме того, данная работа не препятствует ее обучению. Однако директор издательства решил не принимать участия в судебном споре и расторг трудовой договор.
Оцените правомерность действий всех участников правоотношений. Обладает ли Данилкина трудовой правосубъектностью? Имеет ли право директор издательства расторгнуть трудовой договор до разрешения дела судом?
3. Работников машиностроительного завода уволили по следующим основаниям:
1) по п. 5 ст. 81 ТК – буфетчицу столовой Ткачеву. Она, несмотря на неоднократные напоминания не прошла медицинского осмотра за что приказом заведующей столовой ее отстранили от работы и объявили выговор;
2) по подп. «а» п. 6 ст. 81 ТК – водителя Лысенко. За нарушение правил уличного движения его лишили водительских прав на один год. Начальник транспортного цеха перевел его в автослесари. Шофер от перевода отказался и на работу не вышел;
3) по подп. «д» п. 6 ст. 81 ТК – старшего прораба стройучастка завода Тесного. Он систематически нарушал правила внутреннего трудового распорядка: отказывался от сдачи экзаменов по строительным нормам, охране труда и технике безопасности, по правилам эксплуатации грузоподъемных кранов;
4) по подп. «в» п. 6 ст. 81 ТК – инспектора по кадрам Салтыкову. Она отказалась предоставить коммерческой фирме информацию о номерах домашних телефонов работников завода.
Насколько законно и обоснованно каждое увольнение? Определите процедуру увольнения работника по п. 5 ст. 81 Трудового кодекса РФ. Подготовьте соответствующие документы об увольнении работника по данному основанию.
4. В комиссию по трудовым спорам машиностроительного завода поступили заявления от трех женщин-диспетчеров производственного отдела. Они просили установить им неполное рабочее время с 14 до 18 ч в связи с необходимостью дополнительного ухода за детьми в возрасте до 14 лет. Кроме того, одна из них, имеющая ребенка-инвалида, просила установить ей дополнительный выходной день – понедельник.
Начальник производственного отдела не возражал против установления диспетчерам неполного рабочего времени, но в удобном для производственного процесса режиме: двум работницам – с 9 до 13 ч, одной – с 14 до 18 ч. К тому же он считал, что мать ребенка-инвалида вправе выбрать только один из двух вариантов неполного рабочего времени – неполный рабочий день или неполную рабочую неделю, с тем чтобы общая продолжительность рабочего времени была не менее половины нормальной его продолжительности.
Разрешите спор. Определите соотношение неполного рабочего времени и сокращенного рабочего времени, дайте их правовую характеристику.
Вариант № 1 (А–И)
1. На общем собрании общества с ограниченной ответственностью было предложено внести в устав организации дополнительные причины увольнения работников-участников общества. При обсуждении дополнений юрисконсульт Задоров указал на недопустимость увольнения работников по основаниям, не предусмотренным трудовым законодательством. Генеральный директор ссылался на закон об обществах с ограниченной ответственностью, согласно которому любой участник, недобросовестно исполняющий свои обязанности, может быть исключен из общества, а следовательно, и уволен.
Определите отраслевую принадлежность отношений между обществом и его участниками по поводу использования труда последних. В каких случаях согласно ТК РФ стороны, заключившие трудовой договор, вправе предусмотреть в нем дополнительные основания его прекращения?
2. Согласно коллективному договору ООО "Мундыбашская обогатительная фабрика" на 2002-2005 гг. правила внутреннего трудового распорядка, положение о премировании, перечень работ и профессий, дающих право на бесплатное получение мыла, специальных смывающих средств и защитных паст принимаются работодателем по согласованию с профсоюзом. Считая, что данное положение коллективного договора противоречит действующему законодательству о труде, государственный инспектор труда вынес предписание о его приведении в соответствии с Трудовым кодексом РФ в части, касающейся порядка принятия локальных нормативных правовых актов.
Обоснованны ли требования государственного инспектора труда? В каком порядке согласно Трудовому кодексу РФ принимаются вышеперечисленные локальные нормативные акты? Охарактеризуйте правовые значения терминов «с учетом мнения», «с участием», «по согласованию», «с согласия» и приведите примеры их применения в законодательстве.
3. Слесарь электромеханического завода Крылов приказом директора от 30 августа был уволен по подп. «а» п. 6 ст. 81 ТК в связи с невыходом на работу с 19 июля по 9 августа (работодатель расценил это как прогул без уважительных причин). Крылов обратился в суд с иском о восстановлении на работе и взыскании заработка за время вынужденного прогула, ссылаясь на то, что в указанные дни с ведома и согласия начальника участка находился в отпуске. Он указал на то, что ушел в отпуск, не дожидаясь издания приказа о его предоставлении, однако предоставил суду заявление об очередном оплачиваемом отпуске с визой о согласии директора организации.
Какое решение должен вынести суд? Определите порядок предоставления очередного оплачиваемого отпуска работнику.
4. Преподаватель физкультуры средней школы Роговцева получила на базе по доверенности спортивные костюмы и инвентарь, которые погрузила в открытый кузов автомашины. Из-за начавшегося сильного дождя часть имущества (на сумму 1750 р.) была испорчена. К тому же обнаружилась недостача спортивных костюмов на 3800 р.
Можно ли привлечь Роговцеву к материальной ответственности, в каком размере и порядке? Составьте соответствующие документы.
Вариант № 2 (К–Т)
1. При приеме выпускника технического университета Чалого на должность инженера-конструктора второй категории в отделе кадров потребовали от него следующие документы: паспорт, трудовую книжку, диплом об окончании вуза, характеристику из вуза, справку об обеспеченности жилой площадью, свидетельство о присвоении идентификационного номера налогоплательщика. После представления указанных документов он был принят на работу с двухмесячным испытательным сроком. За три дня до окончания последнего ему сообщили, что испытательный срок продлевается еще на месяц, так как за прошедшее время ему не поручалось достаточно сложной работы, позволяющей определить его квалификацию. К тому же он 10 дней болел. Через три недели после продления испытательного срока инженера уволили как не выдержавшего испытания. Чалый обратился в суд с иском о восстановлении на работе.
Определите правомерность требования работодателя о предоставлении указанных документов при приеме на работу, а также установления и продления испытательного срока. Разрешите спор по существу. Составьте исковое заявление о восстановлении на работе. Дайте правовую характеристику испытания работника при приеме на работу.
2. Гражданину Петрову, экономисту коммерческого банка, уволенному 1 августа 2003 г. в связи с сокращением его должности и обратившемуся 10 сентября 2003 г. со всеми необходимыми документами в органы государственной службы занятости, было отказано в регистрации его в качестве безработного.
Работники службы занятости мотивировали отказ тем, что Петров не согласился на трудоустройство, в то время как ему было предложено два варианта подходящей работы.
Первоначально 12 сентября 2003 г. ему была предложена работа в качестве экономиста ОАО «Красный Октябрь». Петров от трудоустройства на данную работу отказался на основании того, что размер заработной платы существенно отличается от его предыдущей работы (предлагалась оплата 9000 рублей в месяц, в то время как его оплата труда до увольнения из банка составляла 16 000 руб. в месяц).
В тот же день ему была предложена работа на основании гражданско-правового договора об оказании услуг по экономическому анализу страховых рисков на двухмесячный срок со страховой компанией «Ингосстрах». Петров также отказался от данного предложения, объясняя свой отказ тем, что органы государственной службы занятости обязаны трудоустроить обращающихся к ним граждан на постоянное место работы.
Правомерны ли действия государственного органа по вопросам занятости в данном случае? Охарактеризуйте порядок регистрации безработных граждан в органах государственной службы занятости.
3. При увольнении специалиста отдела материально-технического снабжения Пронькина были выявлены: его задолженность за 10 дней неотработанного отпуска, полученного авансом, а также невозврат израсходованных денег, выданных ему на служебную командировку. Известно, что из его заработной платы высчитываются алименты на содержание троих детей и 20% от начисленной заработной платы в счет погашения ущерба, причиненного поломкой компьютера.
Как и в каком размере должны производиться удержания из заработной платы работника? Какие гарантии установлены законодательством при производстве удержаний? Разрешите ситуацию по существу.
4. Председатель КТС Зотов взял на рассмотрение комиссии два заявления: 1) руководителя организации, потребовавшего вынести новое решение об обратном взыскании с инженера Славина сумм, выплаченных ему на основании решения КТС, поскольку он представил в комиссию подложные документы; 2) диспетчера Блинковой о несогласии с предупреждением администрации о ее увольнении по сокращению штата.
Зотов отказал в принятии заявлений: 1) токарю Огурцову, поскольку спор о переводе КТС не подведомствен; 2) несовершеннолетнему ученику фрезеровщика Румянцеву, ибо пропущена исковая давность для обращения в КТС; 3) экспедитору Власову, уезжающему в длительную командировку и желающему, чтобы спор был рассмотрен в его отсутствие, что, по мнению Зотова, недопустимо.
Правомерны ли действия председателя КТС?
Вариант № 3 (У–Я)
1. В организации действовали две профсоюзные организации, входящие в разные общероссийские профобъединения. Перед началом переговорной процедуры по заключению коллективного договора 16 работников компьютерного центра создали и зарегистрировали свой самостоятельный профсоюз и избрали профком. На конференции обсуждались три проекта коллективного договора, все были утверждены и подписаны генеральным директором и председателями соответствующих профкомов. Департамент по социально-трудовым отношениям областной администрации, куда договоры были представлены для регистрации, возвратил эти акты, указав на необходимость представления только одного коллективного договора.
Обоснован ли отказ? Каков порядок заключения коллективных договоров в организациях с несколькими профсоюзами?
2. Несовершеннолетняя Данилкина (14 лет) была принята на работу курьером в одно из издательств. Согласно трудовому договору она была должна в вечернее время расклеивать объявления на столбах и стендах, разносить рекламную продукцию по подъездам домов. Издательство получило от матери Данилкиной разрешение на заключение такого договора. Прокурор Железнодорожного района обратился в суд с иском о защите прав несовершеннолетней и признании заключения договора недействительным. С его точки зрения, указанный вид деятельности является тяжелым и опасным, поскольку нужно работать на улице в любую погоду и в ночное время. Его требования поддержал отец девочки. Представитель Данилкиной в суде пояснил, что должность курьера не входит в перечень тяжелых профессий, запрещающий труд лиц моложе 18 лет, кроме того, данная работа не препятствует ее обучению. Однако директор издательства решил не принимать участия в судебном споре и расторг трудовой договор.
Оцените правомерность действий всех участников правоотношений. Обладает ли Данилкина трудовой правосубъектностью? Имеет ли право директор издательства расторгнуть трудовой договор до разрешения дела судом?
3. Работников машиностроительного завода уволили по следующим основаниям:
1) по п. 5 ст. 81 ТК – буфетчицу столовой Ткачеву. Она, несмотря на неоднократные напоминания не прошла медицинского осмотра за что приказом заведующей столовой ее отстранили от работы и объявили выговор;
2) по подп. «а» п. 6 ст. 81 ТК – водителя Лысенко. За нарушение правил уличного движения его лишили водительских прав на один год. Начальник транспортного цеха перевел его в автослесари. Шофер от перевода отказался и на работу не вышел;
3) по подп. «д» п. 6 ст. 81 ТК – старшего прораба стройучастка завода Тесного. Он систематически нарушал правила внутреннего трудового распорядка: отказывался от сдачи экзаменов по строительным нормам, охране труда и технике безопасности, по правилам эксплуатации грузоподъемных кранов;
4) по подп. «в» п. 6 ст. 81 ТК – инспектора по кадрам Салтыкову. Она отказалась предоставить коммерческой фирме информацию о номерах домашних телефонов работников завода.
Насколько законно и обоснованно каждое увольнение? Определите процедуру увольнения работника по п. 5 ст. 81 Трудового кодекса РФ. Подготовьте соответствующие документы об увольнении работника по данному основанию.
4. В комиссию по трудовым спорам машиностроительного завода поступили заявления от трех женщин-диспетчеров производственного отдела. Они просили установить им неполное рабочее время с 14 до 18 ч в связи с необходимостью дополнительного ухода за детьми в возрасте до 14 лет. Кроме того, одна из них, имеющая ребенка-инвалида, просила установить ей дополнительный выходной день – понедельник.
Начальник производственного отдела не возражал против установления диспетчерам неполного рабочего времени, но в удобном для производственного процесса режиме: двум работницам – с 9 до 13 ч, одной – с 14 до 18 ч. К тому же он считал, что мать ребенка-инвалида вправе выбрать только один из двух вариантов неполного рабочего времени – неполный рабочий день или неполную рабочую неделю, с тем чтобы общая продолжительность рабочего времени была не менее половины нормальной его продолжительности.
Разрешите спор. Определите соотношение неполного рабочего времени и сокращенного рабочего времени, дайте их правовую характеристику.
Проанализируйте, определите, установите и укажите свое отношение к затронутой теме:
Задание 1.
Проанализируйте ситуацию:
В Послании Губернатора субъекта Российской Федерации органу представительной (законодательной) власти содержался мотивированный призыв к жителям города С. поддержать строительство делового и жилого центра, который должен возводиться силами иностранного инвестора, а также указание законодательному органу принять соответствующие правовые документы с учетом общественного мнения. В СМИ появились отрицательные отзывы горожан относительно перспектив развития города после завершения такого строительства (в том числе по проблеме трудовой миграции).
Задание 2.
Вас спрашивают во время встречи с общественностью: «Когда говорят о разделении властей, это значит, что все органы государственной власти делятся на три ветви – законодательную, исполнительную и судебную, или что власть делят между собой федеральные органы власти, органы власти субъектов Федерации и муниципальные органы»?
Что вы ответите?
Задание 3.
Вас повышают в должности, однако Ваш коллега, считающий, что он более достоин этой должности, пишет жалобу в орган кадровой службы, указывая на то, что должность занята Вами по приказу, без конкурса, перечисляя Ваши недостатки и свои достоинства.
Является ли отсутствие конкурса основанием для того, чтобы признать назначение неправомерным?
Кейс 1.
Вы присутствуете при оживленной дискуссии. Один из участников говорит: «Административно-правовые отношения всегда присутствуют в публичных отношениях людей. Любой поступок, сделка, высказывание совершаются гражданином, касаются объектов, подлежащих административному праву, и поэтому имеют административную сторону». Другой возражает: «Административно-правовых отношений нет, если одним из субъектов отношений не является государственный орган, его структурное подразделение или государственный служащий, каких бы объектов это не касалось».
Кто прав?
Кейс 2.
Составьте программу развития института наставничества на государственной гражданской службе в масштабе Правительства Московской области.
Кейс 3.
Ваш коллега после разговора с представителем одного из муниципалитетов с досадой говорит: «Вот раньше система Советов все сверху донизу охватывала, а сейчас мы оторваны от низового звена: никаких рычагов воздействия на общественное самоуправление, никакого единства системы государственных органов».
Прав ли он? Выскажите Ваше мнение.
Кейс 4.
Важным направлением развития государственного управления в России является усиление роли общественности в формировании общественных советов при органах государственной власти. Указом Президента Российской Федерации 7 мая 2012 года № 601 предписывается до 1 сентября 2012 г. представить в установленном порядке предложения по разработке новых механизмов формирования общественных советов при органах государственной власти Российской Федерации, предусматривающие отказ от формирования таких советов органами государственной власти Российской Федерации самостоятельное и обязательное участие общественных палат в их формировании; обязательное участие в деятельности общественных советов независимых от органов государственной власти Российской Федерации экспертов и представителей заинтересованных общественных организаций.
Реализована ли эта рекомендация в деятельности органов государственного управления г. Москвы?
Кейс 5.
В ХМАО проводится мониторинг эффективности деятельности органов местного самоуправления городских округов и муниципальных районов по 12 сводным индексам. Муниципалитетам, показавшим лучшие показатели, выделяются денежные поощрения в виде грантов. Так, летом 2013 года, пяти муниципалитетам – Белоярскому и Нижневартовскому районам, Ханты-Мансийску, Ураю и Нягани – в качестве поощрения выделены гранты на общую сумму в 400 миллионов рублей. Из окружного бюджета Белоярскому району было выделено более 130 миллионов, Нижневартовскому району – свыше 96 миллионов рублей, Ханты-Мансийску – порядка 92 миллионов рублей. Урай и Нягань получили гранты в размере более 57 миллионов рублей и около 24 миллионов рублей соответственно.
Отвечает ли проведение мониторинга и дополнительное финансирование «победителей» общему духу государственного управления России?
18 Договор займа оформлялся «записью», если:
А) стороны договорились об этом;
Б) сумма займа превышала один рубль;
В) одной из сторон договора являлся купец; Г) это предусматривал закон.
19 Согласно Псковской судной грамоте лицо, совершившее кражу в третий раз,
наказывалось:
А) штрафом;
Б) батогами;
В) тюремным заключением;
Г) смертной казнью.
20 Право собственности на бесхозяйственный земельный участок, согласно Псковской судной грамоте, могло возникнуть в результате открытого владения им в течение:
А) 4–5 лет;
Б) 10–15 лет;
В) 20–25 лет;
Г) 40–50 лет.
21 Сильная княжеская власть в XII–XIII вв. была характерна для политической системы:
А) Галицко-Волынского княжества;
Б) Новгородской земли;
В) Владимиро-Суздальского княжества.
22 Одной из предпосылок феодальной раздробленности Древнерусского госу-дарства явилось:
А) огромные размеры государства;
Б) принятие христианства;
В) татаро-монгольское нашествие;
Г) лествичный порядок наследования престола.
23 Кто стал первым использовать титулы «государь всея Руси» и «самодержец»:
А) Дмитрий Донской;
Б) Дмитрий Шемяка;
В) Василий II;
Г) Иван III.
24 Документ, дающий право на занятие Владимирского великокняжеского пре-стола, получаемый претендентом в Золотой Орде: А) пайцза;
Б) ордер;
В) индульгенция;
Г) ярлык.
25 Первый князь Москвы как самостоятельного княжества был сыном:
А) Всеволода Большое гнездо;
Б) Ивана Калиты;
В) Александра Невского;
Г) Дмитрия Донского.
26 Первым из московских князей получившим в Орде право на Великое Влади-
мирское княжение был:
А) Александр Невский;
Б) Юрий Данилович;
В) Иван Калита;
Г) Дмитрий Донской.
27 Местное управление в Московском княжестве в XIV–XV вв. основывалось на системе:
А) обложений;
Б) кормлений;
В) дарений;
Г) подношений.
28 Согласно Судебнику 1497 г. крамола – это: А) государственное преступление; Б) имущественное преступление; В) преступление против личности.
29 Сословно-представительный государственный орган в России XVI–XVII вв.: А) опричнина; Б) Боярская дума; В) приказ; Г) Земский собор.
30 Репрессивная политика Ивана IV, заключающаяся в массовых казнях и кон-фискациях имущества боярской аристократии:
А) кормление; Б) местничество; В) опричнина; Г) огораживание.
31 В XV–XVII вв. порядок, связывающий возможности занятия государствен-ных должностей с происхождением кандидата, его родовитостью:
А) сословно-представительный; Б) местничество;
В) земство;
Г) все варианты ответов правильные.
32 К территориальным приказам не относился: А) Сибирский приказ; Б) Разрядный приказ; В) Казанский приказ; Г) Смоленский приказ.
33 Когда Земский собор избрал Михаила Романова царем?
А) 1598 г.; Б) 1606 г.; В) 1611 г.; Г) 1613 г.
34 Отмена местничества в 1682 г. привела к снижению роли в государственном аппарате:
А) духовенства; Б) дворян; В) бояр; Г) воевод.
35 Донос о готовящемся государственном преступлении XVI–XVII вв.:
А) ябеда;
Б) кляуза;
В) челобитная;
Г) извет.
36 Лихой человек в XVI–XVII вв.: А) смелый, решительный человек; Б) преступник; В) лихоимец;
Г) телохранитель царя.
37 В середине XVI века сложилась новая система отраслевого управления, в основе которой лежали:
А) приказы;
Б) пути;
В) земства;
Г) губные избы.
818. Петровский, руководствуясь мотивами национальной ненависти в отношении жителей Кавказа, привлек своих знакомых Иванченко, Сухова и Лобачева и предложил им совершить нападение на торговые ряды одного из рынков, принадлежащих выходцам из Грузии. Он организовал несанкционированный митинг перед входом на рынок, на котором призывал покупателей не приобретать товары у лиц определенной национальности. Петровский составил план нападения, приобрел палки и дубинки для разрешения торговых рядов, определил дату нападения и роли каждого участника. Подготовка нападения осуществлялась в течение месяца, в течение которого его участники регулярно встречались на квартире Петровского. Накануне нападения Иванченко, испугавшись ответственности, явился в милицию и сообщил о готовящемся деянии.
Решите вопрос об ответственности указанных лиц. Что следует понимать под экстремистской деятельностью, экстремистским сообществом? Какие преступления относятся к преступлениям экстремистской направленности?
819. Студент одного из вузов, Лукашин увлекался трудами Ницше, идеологией национал-социализма и приобрел у неустановленных лиц некоторые издания идеологов фашизма, опубликованные в 30-е годы двадцатого века на немецком языке. Он осуществил их перевод и ознакомил с их содержанием своих однокурсников Петрова, Симонова и Орлову. В дальнейшем студенты изготовили футболки с нацистской атрибутикой и появлялись в них на занятиях. В день гибели Гитлера Лукашин организовал собрание и призвал продолжить нацистскую деятельность, заявил о создании на курсе фашистской организации. 20 мая вступило в силу решение суда о запрещении деятельности студенческой нацистской организации. Однако Лукашин, Петров и Симонов после окончания сессии расклеили на стенах аудитории листовки, призывающие поддержать идеи нацизма, и определили дату нового организационного собрания. Орлова после окончания сессии уехала домой и перестала поддерживать отношения с Лукашиным.
Дайте юридическую оценку действиям указанных лиц. Что такое экстремистская организация? Что следует понимать под организацией деятельности экстремистской организации? С какого момента организация деятельности экстремистской организации считается оконченным преступлением?
820. Зиганшин, будучи заместителем руководителя государственной организации, периодически выезжал в командировки на автотранспорте своего учреждения либо на самолете. К авансовому отчету о поездках он прилагал использованные иными гражданами авиабилеты, переправляя в них фамилию на свою. Таким путем Зиганшин за несколько лет переполучил 540 тыс. руб. Его действия органами предварительного следствия и судом квалифицированы как злоупотребление должностными полномочиями и служебный подлог (ч.1 ст.285 и ст.292 УК РФ).
Дайте юридический анализ содеянного Зиганшиным и решите вопрос о правильности квалификации его действий органами предварительного следствия и судом.
821. Заведующий учебно-консультативным пунктом вуза Пикуль и бухгалтер Казакова перечислили тресту предприятий общественного питания 64 тыс.руб. в качестве дотации на питание студентов, приезжающих на экзаменационную сессию. На самом деле указанные средства были израсходованы на устройство двух банкетов для сотрудников УКП и приглашенных лиц по случаю окончания учебного года и выпуска молодых специалистов. Пикуль и Казакова были привлечены к уголовной ответственности за злоупотребление
должностными полномочиями.
Дайте юридический анализ действий указанных лиц. Раскройте объективные признаки состава злоупотребления должностными полномочиями.
822. В начале учебного года школе-интернату были выделены 38 тыс. руб. для приобретения теплого белья для учащихся. Директор школы Евстафьев израсходовал большую часть денег на ремонт своей служебной квартиры. Когда начались холода, многие ученики, не обеспеченные теплым бельем, простудились. Будучи привлеченным к ответственности, Евстафьев утверждал, что рассчитывал до наступления холодов получить дополнительные ассигнования на покупку белья, но таковых не получил.
Содержатся ли в содеянном признаки какого-либо преступления? Какая форма вины характеризует действия Евстафьева?
823. Лесник Приволжского лесничества Алимов, находясь в очередном отпуске, незаконно разрешил нескольким гражданам спилить и вывезти лес. За незаконное разрешение на порубку леса без лесорубочного билета Алимов получил от порубщиков 40 тыс. руб., которые присвоил. Незаконными действиями Алимова лесничеству причинен ущерб на сумму 600 тыс. руб.
Является ли должностным лицом лесник? Можно ли действия лесника, совершенные в период очередного отпуска, рассматривать как действия по службе? Решите вопрос об ответственности Алимова. Раскройте объективные и субъективные признаки содеянного Алимовым и порубщиками.
824. Мастер участка технического обслуживания и ремонта автомобилей Гришанин за отпуск клиентам дефицитных запасных частей для ремонта автомашин получал с последних деньги, которые присваивал. Всего им присвоено 20 тыс. руб., полученных от нескольких граждан и в разное время. Гришанин привлечен к ответственности и осужден за неоднократное получение взятки. В кассационной жалобе осужденного и его защитника утверждалось, что мастер участка по ремонту автомашин не может рассматриваться как должностное лицо, а следовательно, и не может быть субъектом состава получения взятки.
Решите, является ли мастер участка по ремонту автомашин должностным лицом. Подлежат ли ответственности за указанные действия владельцы автомашин?
825. Проводник почтового вагона Рыбин по договоренности с бригадиром поезда Базиным за 3 тыс. руб. провезли без билета и оплаты багажа 7 пассажиров и 390 кг груза. Оба привлечены к уголовной ответственности и осуждены за получение взятки. В протесте на приговор суда был поставлен вопрос о переквалификации действий Рыбина в связи с тем, что последний необоснованно признан должностным лицом.
Можно ли отнести проводника железнодорожного вагона к должностным лицам? Квалифицируйте действия Рыбина, если в них содержится состав иного преступления.
826. Продавец магазина Газизов от продажи мотоцикла в обход установленного порядка получил от Вафина перед оформлением покупки 700 руб. за оказанную услугу.
Является ли Газизов должностным лицом торговой системы? Имеют ли значение для квалификации размер и вид передаваемого имущества в виде взятки?
827. Стрелок ведомственной охраны МПС Беляков, охраняя объекты выставки "Желдотранс", дважды незаконно применил огнестрельное оружие в отношении рабочих Миронова и Викторова, которые не подчинялись его требованиям. Первым выстрелом был убит Миронов, а вторым тяжело ранен Викторов.
Является ли стрелок ведомственной охраны должностным лицом? Дайте юридический анализ действий Белякова и квалифицируйте содеянное им.
828. Директор заготконторы Борисов не осуществлял должного контроля за деятельностью бухгалтерии, которая, в свою очередь, не проверяла работу материально ответственных лиц, в том числе заготовителей овощей. Кроме того, Борисов не контролировал выполнение своих распоряжений, издавал свои приказы с большим опозданием. В связи с этим за полгода заготовитель Алиев, числившийся в конторе старшим инженером, расхитил 1 млн. руб. Как установлено следствием и судом, это стало возможным в результате того, что Борисов давал распоряжения о выдаче Алиеву под отчет денег, не имея для этого законных оснований.
Областным судом Борисов признан виновным в злоупотреблении служебным положением при отягчающих обстоятельствах. Президиум Верховного суда республики, рассмотрев дело по протесту в порядке надзора, переквалифицировал содеянное Борисовым на халатность.
Проанализируйте содеянное Борисовым и решите вопрос о квалификаций его действий. Каким образом должен быть решен вопрос об уголовной ответственности Алиева?
829. Работая мастером участка СМУ, Кисилев умышленно завышал сметную стоимость фактически выполненных ремонтно-строительных работ. В связи с этим за выполнение и перевыполнение месячных и квартальных планов рабочим и инженерно-техническим работникам участка, помимо увеличенной зарплаты, начислялось премиальное вознаграждение. Всего действиями Кисилева причинен ущерб государству на сумму 2 млн руб. Кисилев был привлечен к уголовной ответственности и осужден за хищение государственного имущества в крупных размерах и злоупотребление служебным положением, повлекшее тяжкие последствия.
Правильно ли квалифицированы действия Кисилева, если судом не установлено данных о том, что при начислении излишней зарплаты и премии он не преследовал корыстной цели, а все денежные суммы получены лицами, которым они начислялись, и не передавались осужденному?
830. Будучи директором дома отдыха санаторного типа, Шигабиев с разрешения курортного управления продавал нереализованные управлением путевки на месте. При оформлении путевок к продаже желающим Шигабиев совместно с заведующей хозяйством дома Мардановой завышал стоимость путевок с 9900 до 5100 руб., полученные деньги не оприходовались, а тратились ими, в том числе на личные нужды.
Органы предварительного следствия действия Шигабиева квалифицировали как получение взяток, а действия Мардановой - как соучастие в этом преступлении.
Как следует квалифицировать действия Шигабиева и Мардановой, если лица, приобретшие путевки, в суде показали, что они считали уплаченные ими деньги фактической стоимостью путевки, тем более что до этого обращались в другие санатории и узнали, что путевка стоит 520 руб.?
831. Злакова, будучи заведующей столовой и заподозрив уборщицу Игошину в краже икры, несмотря на сопротивление Игошиной, подвергла ее обыску, который не дал результатов. Несмотря на это, Злакова громогласно объявила, что нашла воровку и расправится с ней.
Есть ли в действиях Злаковой состав превышения должностных полномочий?
Задача
Коллекционер оружия Красиков, празднуя день рождения, произвел с балкона своей квартиры несколько выстрелов в воздух из огнестрельного оружия.
Прибывшие по вызову соседей сотрудники полиции изъяли все оружие, находившееся в квартире у Красикова, до окончания производства по делу об административном правонарушении.
В рамках каких видов производств может быть изъято оружие?
1.
2.
Какими НПА регламентированы данные виды производств?
1.
2.
Какие должностные лица уполномочены на осуществление данных видов производств?
1.
2.
Итоговые решения, по указанным видам производств?
1.
2.
ВАРИАНТ 1
1. Под административным процессом понимается:
А. Правовая форма деятельности уполномоченных на то органов государства и должностных лиц;
Б. Порядок осуществления государственно-управленческой деятельности, совокупность последовательных действий, совершаемых с целью реализации норм административного права;
В. Деятельность, результаты которой обязательно оформляются в соответствующих процессуальных документах;
Г. Деятельность соответствующих органов государственной власти, посредством которой реализуются их функции.
2. Сущность административного процесса выражается в достижении предусмотренного законом юридического результата, оформленного в виде определенного юридического акта, к примеру:
А. Решения уполномоченного должностного лица об отказе в выдаче лицензии на приобретение оружия;
Б. Заявления соискателя на выдачу лицензии;
В. Отчета о деятельности эксперта системы сертификации ГОСТ;
Г. Решения третейского суда по факту нарушения антимонопольного законодательства.
3. Первая попытка сформулировать саму проблему административного процесса произошла:
А. В 40-х годах;
Б. В 50-х годах;
В. В 60-х годах.
4. Какое из перечисленных производств входит в структуру административного процесса:
А. Исковое производство;
Б. Производство в суде присяжных;
В. Производство в кассационной инстанции;
Г. Производство по делу об административном правонарушении.
5. К общим административно-процессуальным правилам, регулирующим рассмотрение индивидуально-конкретных дел, не относятся:
А. Правила определяющие основы правового статуса участников административного процесса;
Б. Правила, регулирующие стадии соответствующей процедуры или производства;
В. Правила, определяющие понятие, цели и виды наказаний;
Г. Правила, регулирующие пересмотр решений или постановлений по результатам рассмотрения конкретно-индивидуального административного дела.
6. Административное производство это:
А. Порядок осуществления государственными органами и должностными лицами органов исполнительной власти деятельности по реализации материальных норм административного права;
Б. Нормативно установленный порядок последовательно совершаемых процессуальных действий публичных субъектов права по разрешению административных дел позитивного характера;
В. Порядок осуществления государственными органами и должностными лицами на основе административно-процессуальных норм возложенных на них прав и обязанностей по разрешению споров, возникающих при рассмотрении индивидуально-конкретных дел, а также применению мер принуждения;
Г. Способы, средства и методы воздействия государственно-властных субъектов административного права на общественные отношения, возникающие в сфере управления.
7. Административная процедура это:
А. разрешение споров, возникающих при рассмотрении индивидуально-конкретных дел, а также применение мер принуждения;
Б. производство по изданию правовых актов управления и административно-договорное производство;
В. действия по изданию локальных актов, которые принимаются огромным количеством субъектов вплоть до руководителей государственных учреждений;
Г. нормативно установленный порядок последовательно совершаемых процессуальных действий субъектов права для реализации их прав и обязанностей при разрешении административных дел позитивного характера.
8. Какому понятию соответствует следующее определение: «регламентированная законом деятельность по разрешению споров, возникающих между сторонами административного правоотношения, не находящиеся между собой в отношениях служебного подчинения, а также по применению мер административного принуждения»?
А. Административная юстиция;
Б. Административный процесс (юрисдикционный подход);
В. Административный процесс (управленческий подход);
Г. Административное производство.
9. Какое из перечисленных правил регулирует порядок вынесения решения (постановления) по административному делу:
А. Копия постановления по делу об административном правонарушении вручается под расписку физическому лицу;
Б. При подготовке к рассмотрению дела об административном правонарушении в случае необходимости выносится определение об отложении рассмотрения дела;
В. Проект нормативного правового акта должен быть согласован с заинтересованными подразделениями МВД России и заместителями Министра, курирующими деятельность данных подразделений;
Г. Комиссия по аккредитации принимает решения об аккредитации, отказе в аккредитации, продлении срока действия, аннулировании аккредитации, переоформлении, выдаче дубликатов свидетельств об аккредитации арбитражных управляющих.
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!