За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop

«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

 

 

 

 


«Задания по дисциплине «Право»»

/ Общее право
Контрольная, 

Оглавление

Уважаемые студенты!

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

Раздел 1. ОСНОВЫ УЧЕНИЯ О ГОСУДАРСТВЕ И ПРАВЕ 

1.1. Основные понятия о государстве 

1. Перечислите признаки государства. Дополните определение недостающими признаками:

Государство – есть политическая организация общества, осуществляющая в определенных территориальных пределах управление делами общества, суверенную публичную власть, воплощенную в государственных органах, составляющих государственный механизм,_________________________

2.  Укажите, какое из предложенных определений является верным:

Государственный суверенитет – это свойство государственной власти ...

а)  решать все свои вопросы самостоятельно и независимо от любой другой власти, существующей как на территории страны, так и за ее пределами, и уничтожать проявления любой другой власти в государстве, используя специальные вооруженные подразделения;

б)  решать все свои вопросы самостоятельно и независимо, уничтожать проявления любой другой власти, существующей как на территории страны, так и за ее пределами, и используя специальные вооруженные подразделения;

в)  решать все свои вопросы, используя специальные вооруженные подразделения, самостоятельно и независимо от любой другой власти, существующей как на территории страны, так и за ее пределами.

3.  Укажите, какое из предложенных утверждений не является верным:

Государство выполняет все свои функции исключительно в правовых формах, ...

а)  используя вооруженные силы для охраны конституционного строя в стране;

б)  издавая законы;

в)  используя вооруженные силы для расширения собственной территории государства.

4.  Назовите недостающие функции государства: а) внутренние:

-    охрана существующих форм собственности;

 

экономическая функция;

экологическая функция;

развитие научно-технического прогресса;

б) внешние: поддержание мира; международная торговля; защита интересов своих граждан за рубежом;

5.  Определите, какие из перечисленных функций относятся к внешним:

а)  участие в деятельности международных организаций;

б)  применение мер государственного воздействия к нарушителям;

в)  членство в оборонительных военных союзах;

г)   сбор налогов;

д)  государственная помощь инвалидам;

е)  подписание и соблюдение международных договоров.

6. Укажите, какое из положений относится к теории договорного происхождения государства:

а) в основе возникновения всех государств лежит завоевание одних народов другими, их порабощение и необходимость подчинения своей воле с целью присвоения всех материальных ценностей, принуждения порабощенных работать на поработителей и содержать последних;

б)  государство существует в силу божественной воли, вследствие чего каждый должен подчиняться этой воле всегда и во всем. Бог – творец всего существующего на земле, а, следовательно, и государства;

в)  для любой семьи необходима главенствующая сила, осуществляющая   в   ней   власть,   а   именно,   отец.   Единый   глава «большой семьи» (государства) «большой Отец» – вождь, царь, владыка, управляющий всеми и решающий все вопросы, поощряющий и наказывающий своих подданных «детей»;

г)   с государством заключается своеобразный договор, по которому люди передают ему некоторые свои права и обязуются подчиняться. А государственная власть взамен обязуется охранять и защищать основные права людей – на жизнь, свободу, собственность, безопасность и т.д. и отчитываться за свои действия перед избирателями.7.  В соответствии с Конституцией Российской Федерации государственная власть строится на основе принципа разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную. Государственную власть в России осуществляют Федеральное Собрание РФ, выполняющее функции парламента (законодательная власть), Правительство РФ {исполнительная власть), суды Российской Федерации (судебная власть).

К какой ветви власти относится Президент РФ?

8.  Выберете правильный вариант.

По форме правления государства подразделяются на:

а)  федерации, конфедерации, унитарные государства;

б)  монархии (абсолютные и  ограниченные) и  республики (парламентарные, президентские и смешанные);

в)  демократические, тоталитарные, авторитарные государства.

9. Назовите признаки, не относящиеся к монархии:

а)  передача власти по наследству;

б)  принцип разделения властей;

в)  избрание главы государства в результате всенародного голосования.

10.  Укажите признаки, общие для парламентарной и президентской республики:

а)  решающая роль принадлежит законодательному органу (парламенту);

б)  президент страны не является главой правительства;

в)  решающие полномочия находятся в руках президента страны;

г)   принцип разделения властей.

11.  Определите, о какой форме государственного устройства идет речь в следующем определении:

«Целостное централизованное государство, составные территориальные части которого не имеют статуса государственных образований и не обладают суверенитетом. В таких государствах единые высшие органы, гражданство, законы. Такие государства достаточно устойчивы, хорошо управляемы, в них нет противоречий между центральным и местным законодательствами».

12.   Из нижеперечисленных выберете принципы, которые не являются характерными для федерации:

а)  субъекты   имеют   свою   конституцию,   высшие   органы, символику;

б)  однопалатный парламент;

в)  единство и однородность территории.

13.   Определите форму правления и форму государственного устройства Буркина-Фасо, исходя из следующих характеристик:

а) главой государства является Президент, избираемый на 7 лет;

б)  законодательным органом является Ассамблея народных депутатов, избираемая на 5 лет;

в)  административное деление представлено тридцатью провинциями.

14.  Определите форму правления и форму государственного устройства Танзании, проанализировав следующие признаки:

а)  главой государства является президент, избираемый парламентом сроком на 6 лет;

б)  законодательным органом является парламент – Национальный конгресс;

в) административно-территориальное деление представлено 31 штатами и столичным федеральным округом.

15.  Определите форму правления и форму государственного устройства Великобритании, исходя из следующих признаков:

а) главой государства является королева;

б)  законодательный орган представлен  парламентом, состоящим из палаты лордов (1200 наследственных и пожизненных пэров, лордов-судей, «духовных лордов») и палаты общин (651 депутатов, избираемых на 5 лет);

в) административно-территориальное деление представлено четырьмя национальными областями – Англия, Шотландия, Уэльс и Северная Ирландия, которые в свою очередь делятся на графства, районы, округа, кроме того, есть автономии – остров Мэн и Нормандские острова.

16.  Определите форму правления и форму государственного устройства Катара, если главой государства является эмир; законодательная власть осуществляется через декреты эмира; административно-территориальное деление отсутствует.

17.  Из нижеперечисленных признаков укажите, какие не могут характеризовать государство как правовое:

7а)  господство одной официальной идеологии;

б)  правовая защищенность человека, признание его высшей ценностью;

в)  акцент на карательные меры и принуждение;

г)   верховенство и прямое действие конституции;

д)  осуществление всех государственно-властных полномочий государственными органами только на основе конституции, законов;

е)  регулярные свободные демократические выборы как основа формирования народом государственной власти всех уровней;

ж)  господство одной политической партии.

1.2. Право и его роль в жизни общества

1.     Укажите,    какое    из    положений    относится    к    теории естественного права:

а)  наряду с правом, созданным государством (позитивным), существует высшее «естественное право», свойственное человеку от природы, они неотъемлемы, принадлежат каждому человеку от ро>кдения;

б)  право всегда «национально» – развитие права связано с развитием жизни определенного народа, т.е: право возникает, растет и умирает вместе с данным народом;

в)  право определяется экономическим базисом общества и не может быть выше экономического базиса;

г)   право на жизнь, личную свободу, равенство, право частной собственности, право на революционное выступление против правительства, попирающего эти права, являются неотъемлемыми, принадлежат каждому человеку от рождения.

2.  Укажите, какие из перечисленных стран не принадлежат к романо-германской  правовой  системе (семья  континентального права):

а) Германия;

б) Великобритания;

в) Российская Федерация;

г) Франция; Д) Иран.

3.  Определите основной источник права в правовой системе Канады, если в стране действует система общего права.

 

4.  Определите, к какой правовой семье относится правовая система Омана, если государственной религией является ислам, а правотворчество (законотворчество) осуществляет султан и Консультативный совет.

5.  Определите, к какой правовой семье относится правовая система Украины, если основным источником права является закон, а правотворчество осуществляет однопалатный парламент (Верховная Рада).

6.   Определите основной источник права в правовой системе Таджикистана, если государственной религией является ислам, а правотворчество осуществляет однопалатный парламент (Меджлис).

7.  Выберите определение признака нормативности права:

а)  норма – это правило поведения общего характера. Нормы обязательны для всех субъектов, к которым они обращены;

б)  норма – это правило или модель поведения, рассчитанная на применение неоднократно во всех ситуациях, отношениях определенного вида;

в)  норма – это правило поведения, а право – это совокупность правил поведения;

г)   право состоит из норм, которые объединены в институты, под отрасли и отрасли права в зависимости от вида общественных отношений, которые они регулируют. Основные отрасли права: конституционное, гражданское, уголовное, административное, трудовое, семейное право.

8.  Расположите нормативные акты в правильном порядке, исходя из их юридической силы. Обоснуйте порядок построения:

1)   федеральные конституционные законы;

2)   указы Президента РФ;

3)   конституция РФ;

4)   федеральные законы;

5)   постановления (распоряжения) Правительства РФ.

9.  Определите, с какого дня начнет действовать федеральный закон в каждом из указанных случаев, если он был опубликован в «Российской газете» от 30.04.2004 года:

а) в нем не указана дата вступления в силу;

6) в нем указана дата вступления в силу;

в) в нем указано на немедленное вступление в законную силу со дня официального опубликования.10.  Выберете правильное утверждение из следующих предложенных:

а)  закон может действовать на части территории государства;

б)  закон может распространять свое действие не на всех субъектов, находящихся на территории государства;

в)  уголовный закон не может иметь обратной силы;

г)   закон не может вступать в силу немедленно со дня официального опубликования;

д)  прекращение действия закона может быть связано с принятием нового нормативного акта равной или высшей юридической силы, регулирующего тот же круг отношений.

11. Укажите правильное построение системы права:

а) норма – отрасль – институт;

б) отрасль – институт – норма;

в) институт – норма – отрасль;

г)   норма – институт- отрасль.

12.  Выберите, какие из перечисленных отраслей права являются частными, а какие публичными:

а)  гражданское право;

б)  уголовное право;

в)  семейное право;

г)   трудовое право;

д)  уголовно-процессуальное право;

е)  административное право.

1.3. Правонарушения и юридическая ответственность

1. Укажите недостающие признаки правонарушения:

а)  деяние;

б)  общественный вред;

в)  виновность;

г)   наличие всех элементов состава правонарушения.

2. Укажите, что является объектом правонарушения:

а)  имущество, на которое направлено посягательство;

б)  жизнь, здоровье, собственность;

в)  предметы, с помощью которых совершено правонарушение.

3.  Укажите признаки, характерные для превентивной функции юридической ответственности:

а) восстановление нарушенных интересов потерпевшего;

б)  реакция общества в лице государства на вред, причиненный правонарушителем;

в)  своевременность и неотвратимость наказания правонарушителей укрепляет веру граждан в справедливость и силу государственной власти, доказывая, что их права и интересы надлежащим образом защищены;

г)   наказание  правонарушителя  является  средством  предупреждения совершения им новых правонарушений, причем предупредительное воздействие оказывается и на окружающие его лица.

4. Определите по ключевым словам виды юридической ответственности:

а)  Преступление. Уголовный кодекс РФ. Уголовно-процессуальный кодекс РФ. Единственный орган, привлекающий к ответственности – суд. Приговор суда.

б)  Административный проступок. Кодекс об административных правонарушениях РФ. Административные комиссии, органы внутренних дел, суды, иные органы. К мерам ответственности относятся штраф, лишение специального права, административный арест и т.д.

в)  Нарушение договорных обязательств. Причинение внедо-говорного имущественного вреда. Возмещение убытков. Возложение ответственности осуществляется судами общей юрисдикции и арбитражными судами.

г)  Трудовой кодекс РФ. Причинение материального ущерба. Возмещение работодателю прямого действительного ущерба.

д)  Неисполнение или ненадлежащее исполнение работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей. Трудовой кодекс РФ. Взыскания: замечание, выговор, увольнение по соответствующим основаниям.

1.4. Основы конституционного строя России

1.  Используя положения Конституции РФ, дайте характеристику формы правления, формы государственного устройства и политического режима Российской Федерации.

2.   Используя положения Конституции РФ, определите, какие государственные органы относятся к законодательной ветви власти Российской Федерации.

3.   Используя положения Конституции РФ, определите, какие государственные органы относятся к исполнительной ветви власти Российской Федерации.

-и4.  Используя положения Конституции РФ, определите, какие государственные органы относятся к судебной ветви власти Российской Федерации.

5.  Используя положения Конституции РФ, укажите, какие из перечисленных полномочий входят в компетенцию: а) Президента РФ; б) палат Федерального Собрания РФ; в) Правительства РФ:

а)  решение вопроса использования Вооруженных Сил РФ за рубежом;

б)  обеспечение       обороны       страны,       государственной безопасности;

в)  назначение выборов Президента;

г)   осуществление помилования;

д)  проведение финансовой, кредитной и денежной политики;

е)  осуществление правосудия;

ж)  управление государственной собственностью;

з)   назначение высшего командования Вооруженных сил РФ; и) утверждение изменения границ между субъектами РФ;

к) объявление амнистии; л) разработка федерального бюджета; м) назначение референдума; н) осуществление охраны общественного порядка; о) решение споров о компетенции между федеральными органами государственной власти.

6.  Известный писатель Апельсинов обратился с заявлением о регистрации  национально-либерального движения  «Патриотическая Россия». В уставе указано, что деятельность партии направлена на ликвидацию международного империализма, глобализма и сионизма. Основными задачами партии являются: выдвижение в высшие органы государственной власти представителей русской национальности; ликвидация национально-территориального деления   Российской   Федерации;   передача   всех   промышленных предприятий в собственность государства; введение обязательной трудовой повинности; создание народной милиции для поддержания порядка в стране. Апельсинову было отказано в регистрации данного объединения.

Правомерно ли решение регистрирующего органа? Обоснуйте ответ, используя положения Конституции РФ.

7.  В результате взрыва на электростанции, у гражданина Кулакова был разрушен дом, сам он и члены его семьи получили серьезные телесные повреждения. Младший сын стал инвалидом 1-й группы. Какие права и свободы гражданина были нарушены или поставлены под угрозу нарушения в данном случае? Какие права возникли у гражданина Кулакова в данной ситуации?

8.  Между супругами Онищенко произошел спор. Жена утверждала, что если муж не вернется из очередной заграничной командировки и останется жить в США, то его непременно привлекут к ответственности за измену Родине. Муж утверждал, что за измену Родине его не привлекут, потому что у него есть конституционное право_____________________________               

О каком конституционном праве идет речь? Что входит в содержание этого права?

9.  Гражданин Тислицкий потребовал у военкомата Агаповского района заменить ему несение военной службы на альтернативную гражданскую службу, поскольку он является членом религиозной организации,   согласно  убеждениям   которой,   ему  запрещается брать в руки оружие, строительные материалы. Кроме того, он является вегетарианцем.

Решите задачу, используя положения Конституции РФ.

10.  Житель г. Верхнеуральска Носков получил повестку о призыве в Вооруженные Силы РФ. На призывном пункте он предъявил военному комиссару паспорт гражданина Израиля и заявил, что собирается проходить военную службу в Израиле, так как имеет двойное гражданство.

Может ли гражданин РФ иметь двойное гражданство? Каков порядок исполнения обязанностей гражданами РФ, имеющими двойное гражданство?

11. Жители одного из отдаленных районов Сибири обратились в Государственную Думу РФ с требованием об отзыве избранного ими депутата Безайса. В своем заявлении они указывали, что избранный по их округу депутат не исполнил ни одного из данных им в ходе предвыборной кампании обещаний, неоднократно голосовал против принятия законопроектов, принятие которых обещал в ходе выборов, ни разу после избрания не посетил свой избирательный округ.Имеют ли избиратели какие-либо средства воздействия на избранного ими депутата. Предусмотрено ли Конституцией РФ право отзыва депутата?

12.  Гражданин РФ Грынгазов обратился в адвокатскую контору за консультацией. В ходе последней предвыборной кампании по выборам Президента РФ он подал заявление по самовыдвижению своей кандидатуры на пост Президента РФ. Однако избирательная комиссия отклонила это заявление, мотивируя отказ в регистрации тем, что Грынгазовым не соблюдены требования, предусмотренные для выдвижения на президентский пост. По мнению Грынгазо-ва, согласно статье 32 Конституции он имеет безусловное и ничем не ограниченное право быть выдвинутым на пост Президента РФ.

Каков порядок выдвижения и избрания на пост Президента РФ?

13.  Представители небольшого народа нагайбаков, проживающего на территории одной из областей РФ, на общем собрании приняли Декларацию о народном суверенитете нагайбакского народа и обратились в Федеральное собрание РФ с требованием о создании нагайбакского национального округа.

Возможно ли удовлетворение их требования?

Раздел 2. ОСНОВЫ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА

2.2. Принципы гражданского права

1.  Жильцы навели порядок в подъезде, посадили вахтера, так как до этого были случаи краж из квартир, попытки ограбить людей в лифте. Некоторые жильцы не хотят платить за услуги вахтера, хотя охраняются и их квартиры, обеспечивается их безопасность.

Как можно на них повлиять с помощью закона?

2.  Пантелеев поскользнулся на лестничных ступенях вследствие неубранной по вине ремонтно-эксплуатационного предприятия наледи и получил перелом ребра. Суд взыскал с виновного моральный вред, но, поскольку Пантелеев является неработающим пенсионером, отказался возместить утраченный доход.

Кто прав и почему?

3.  Администрация Воронежской области принимала решения, направленные на урегулирование продажи производимых в области товаров за пределы области.

Так, предприятия области для продажи своих товаров за пределы области обязывались получить соответствующее разрешение в комитете по материальным ресурсам администрации области. Без него органам транспорта запрещалось выделять этим предприятиям транспорт, а органам милиции предписывалось на границе области такие товары изымать и передавать на реализацию. При выполнении этого решения на границе продукция одного предприятия была изъята, реализована, а выручка распределена между администрацией области и отделом милиции, задержавшим груз.

Администрация устанавливала каждому предприятию обязательный минимум поставок в фонд области для продажи внутри области по более низким ценам, чем за ее пределами.

Дайте правовую оценку решениям администрации Воронежской области и органов милиции. Какие возникли в данных случаях правовые отношения? Чем необходимо руководствоваться при разрешении возникших споров?

4.  Глава администрации издал постановление, которым обязал ОАО «Машины и запчасти» предоставить два автомобиля с водителями на заготовительные пункты сроком на 10 дней. ОАО потребовало заключить договор аренды, но администрация отказалась.

Правомерны ли действия главы администрации?

5. Одинокий Сергеев 1932 года рождения намерен заключить с родной дочерью, проживающей отдельно, договор ренты на условиях пожизненного содержания с иждивением в отношении двухкомнатной квартиры. Нотариус отказал в удостоверении сделки, пояснив, что в отношении граждан пожилого возраста такие сделки заключаются с письменного согласия отдела социальной защиты населения. Отдел отказал в выдаче такого согласия, сославшись на нормы Семейного кодекса РФ об обязанности детей осуществлять уход за своими пожилыми родителями.

Правомерны ли действия нотариуса и отдела?

6.  Гражданин обратился в суд с заявлением о признании недействующим и не подлежащим применению закона субъекта Российской Федерации и взыскании компенсации морального вреда, ссылаясь на то, что в связи с изданием обжалуемого нормативного акта его предпринимательская деятельность была приостановлена и он не получил предполагаемого дохода.

2.2. Субъекты гражданского права

1.  13-летний Петров долго выпрашивал компьютер, но родители были против. В конце концов мальчик взял без спросу деньги, пошел в магазин и купил компьютер за двадцать тысяч рублей.

Могут ли родители отнести компьютер в магазин и потребовать вернуть деньги?

2.  По законодательству РФ гражданин, достигший 14 лет, имеет право работать и получать зарплату. А может ли гражданин в этом возрасте заниматься предпринимательской деятельностью и получить соответствующий документ?

3. Молодые люди из так называемых неполных семей вступили в брак до достижения совершеннолетия. Оба молодых супруга являлись учащимися средней общеобразовательной школы. В добрачный период каждому из них отцы выплачивали установленные законом алименты. После вступления сына в брак отец прекратил уплату алиментов, предоставив в бухгалтерию по месту своей работы соответствующие документы о бракосочетании своего несовершеннолетнего сына.

Законно ли это?

4.  Молодые зарегистрировали брак в установленном порядке, когда супруге, являющейся беременной, не исполнилось еще и 15 лет. Ее родители решили купить молодым для постоянного проживания жилой дом с земельным участком в дачном кооперативе с оформлением права собственности на имя дочери. Правление отказалось принять дочь в члены кооператива, ссылаясь на то, что она не достигла возраста 16 лет.

Правомерен ли такой отказ?

5.  Рахматуллина обратилась в суд с заявлением о признании недееспособной своей матери Мажитовой, ссылаясь на то, что последняя страдает психическим заболеванием, неоднократно находилась на лечении в психиатрической больнице. В силу своего психического состояния не может понимать значение своих действий и руководить ими, нуждается в установлении опеки.

В обоснование доводов положено заключение заочной судеб-но-психиатрической экспертизы, согласно которой Мажитова не может понимать значение своих действий и руководить ими. Согласно заключению экспертов Мажитова обнаруживает органический психоз, параноидный синдром, психопатоподобный синдром.

16

Другие доказательства, касающиеся психического состояния Мажитовой, в деле отсутствуют, показания самой заявительницы касаются только взаимоотношений, сложившихся между ней и Мажитовой.

Достаточно доказательств для вынесения решения судом?

6.  Соколова имела е коммунальной квартире комнату, в которой не проживала 2 года. По иску о признании Соколовой безвестно отсутствующей суд вынес решение лишить ее права на данную комнату. Через 3 года Соколова узнала о судебном решении, а также о том, что соседи продали ее комнату.

Как вернуть квартиру?

7.  Волгина обратилась в суд с заявлением о признании ее мужа Волгина безвестно отсутствующим.

В обоснование своего требования Волгина ссылалась на то, что с Волгиным состоит с 1987 года в браке, от которого имеет дочь Ольгу, рожденную 22 декабря 1987 года. В декабре 1990 года, когда они проживали на хуторе Потапов Ростовской области, Волгин выехал из Ростовской области неизвестно куда. В 1998 году в связи с невыплатой им алиментов на дочь был объявлен розыск Волгина, однако место его нахождения не установлено. Признание Волгина безвестно отсутствующим ей необходимо для постановки вопроса о назначении пенсии по случаю потери кормильца.

Что необходимо выяснить для принятия решения судом?

8.  Сидоров и Прокопьев для ведения бизнеса решили создать общество  с ограниченной ответственностью.  Они  собрали  все нужные документы и направили их по почте для регистрации юридического лица. На следующий же день они заключили договор поставки товаров, которые они намеревались производить от имени ООО, пошли в банк, где попросили кредит.

Дайте характеристику действиям Сидорова и Прокопьева.



0
рублей


© Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ, 2008-2026 гг.

e-mail: studentshopadm@ya.ru

об АВТОРЕ работ

 

За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop

«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!