«Задания по дисциплине «Право»»

Уважаемые студенты!

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

Казус 1
В семье гражданина РФ К. родилась двойня, на семейном совете их
решили назвать Николаем и Ольгой. Супруга гражданина К. обратилась в органы социальной защиты с заявлением на получение материнского
капитала. Гражданин К. по конкурсу был принят на рабоry в Министерство транспорта России. Через неделю пришла телеграмма из деревни, что умер отец К., Супруга граждан на К. решила заняться индивидуальной трудовой деятельностью (пошивом штор).
Вопросы и задания к задаче.
Дайте характеристику приведенным юридическим фактам и
возникающим на их основе административно-правовым отношениям.
Укажите участников административно-правовых отношений описанных ситуациях.
Перечислите нормативно-правовые акты на основе которых возникают данные правоотношения.
Казус 2
По окончании медицинского инстиryта гражданин ТТТ., изъявил
желание переехать на постоянное место жительства в сельскую местность и работать там, где был назначен на должность врача. Через месяц Администрацией муниципального образования было принято решение о привлечении Ш. для участия в социальной программе "Социальное развитие села до 201З года", в июне 2012 года . была предоставлена социальная выплата в общем размере <...> рубля на приобретение либо строительство жилья за счет финансирования бюджетов трех уровней.
Гражданин Ш. за счет выделенных средств приобрел однокомнатную
квартиру. Вскоре он женился и у него родился сын, которого супруги
назвали Иваном и зарегистрировали в отделе ЗАГСа. В связи с увеличением семьи Ш. подал в Администрацию МО заявление о постановке его на учет в качестве нуждающегося в улучшении жилищных условий и получение двухкомнатной квартиры, Однако администрация, рассмотрев заявление, отказала в удовлетворении его просьбы. Шагалов обжаловал это решение в суд.
Вопросы и задания к задаче.
На основании каких юридических фактов, с какими субъектами и в какие по юридической природе отношения вступил гражданин Ш.?
Укажите всех участников административных правоотношений.
Дайте юридическую консультацию гражданину Ш.
Какое решение может принять суд? Ответ обоснуйте.
Казус 3
Гражданка В.А. родилась 10 февраля 2001 г. в городе Москве, ее родителями являются граждане Российской Федерации А.М. и О.И.
согласно отметке на свидетельстве о рождении, 15.05.2014 г. ей был выдан загранпаспорт. 18 февраля 2015 г. В.А. обратилась в МФЩ с заявлением о выдаче паспорта гражданина Российской Федерации, предоставив фотографии, квитанцию об оплате государственной пошлины, свидетельство о рождении, заполнив заявление, представив адресный лист убытия, но документы были возвращены, В связи с отсутствием вкладыша о гражданстве. 24 февраля 2015 г. в отделе УФМС N-ского района г. Москвы она также не смогла подать документы, также ввиду отсутствия вкладыша.
Вопросы и задания к задаче.
На основании каких юридических фактов с какими субъектами и в
какие по юридической природе отношения вступила В.А.?
Определите нормативно-правовые акты, которые необходимы для
разрешения данной ситуации.
Укажите всех участников административных правоотношений.
Правомерны ли действия сотрудников МФЩ и отдела УФМС N-ского
района?
Ответ обоснуйте. Дайте юридическую консультацию гражданке В.А.
Казус 4
Студентка одного из ВУЗов Иванова М., отвечая на семинарском
занятии на вопрос об источниках административно-правовых норм, сказала, что категорически не согласна с положением, согласно которому такими источниками являются федеральные законы. По ее мнению, следует четко отграничить административно-правовые нормы как нормы, издаваемые органами и должностными лицами органов исполнительной власти, от норм законодательных. В противном случае, как полагала Иванова М., можно дойти до абсурда, причислив к административно-правовым нормам положения, содержащиеся в Уголовном кодексе РФ.
Вопросы и задания к задаче.
Проанализируйте ответ Ивановой М. В чем вы согласны с Ивановой М., в чем - нет?
Казус 5
На занятии по административному праву студент Ромашов, отвечая на
вопрос о разнице между реryлятивными и охранительными
административно-правовыми нормами, в качестве примеров охранительной нормы привел следующие примеры:
- пункт б статьи 30 Федерального закона "Технический регламент о
безопасности зданий и сооружений" о том, в пешеходных зонах зданий и сооружений высотой более сорока метров должны быть предусмотрены защитные приспособления для обеспечения безопасности пребывания людей в этих зонах при действии ветра.
- абзац б статьи 22 Федерального закона «О пожарной безопасности»
о том, что при тушении пожаров проводятся необходимые действия по
обеспечению безопасности людей и спасению их имущества.
По мнению студента Ромашова, приведенные нормы являются ярким
примером, когда они напрямую направлены на охрану жизни и здоровья граждан их имущества.
Вопросы и задания к задаче.
Проанализируйте ответ студента Ромашова.
Вы согласны со студентом Ромашовым?
В чем, по вашему мнению, состоит разница между реryлятивными и
охранительными административно-правовыми нормами.