За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
|
Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ |
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Уважаемые студенты!
Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Срок исполнения заказа от 1-го дня.
Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru
С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru
Задания для выполнения письменной работы (практикума):
Задание 1. Напишите в тетради эссе на тему «Современный образ сотрудника полиции или почему я выбрал эту профессию», ответив на каждый из предложенных вопросов в 2-3 предложениях.
Структура эссе:
Вступление (Должен ли человек определиться со своей будущей профессией еще в среднем образовательном учреждении или это необязательно? Могут ли какие-то определённые детские увлечения повлиять на выбор профессии? Какую роль в выборе профессии играют родители и другие близкие люди, друзья? Должны ли они это делать?).
Основная часть – доказательство своей точки зрения (Чем Вас привлекла профессия полицейского и почему именно на ней Вы остановили свой выбор? Какими качествами должен обладать человек, чтобы достойно служить закону и народу? Какими из них вы точно обладаете и над какими качествами еще надо поработать? Значимы ли на Ваш взгляд традиции и преемственность поколений в полиции?).
Заключение – обобщение всего вышесказанного и конечные выводы (Что Вы ждете от своего выбора? Чем вы готовы пожертвовать чтобы достигнуть своей мечты и своих планов? В чем на Ваш взгляд секрет успеха самых известных полицейских нашей страны? На кого из них Вы бы хотели быть похожим? Почему?).
Задание 2. Запишите в тетрадь следующие термины и дайте им определения: благородство, внимание, героизм, гуманизм, деловая репутация, добро, долг, журналист, законность, имидж, конфликт интересов, коррупция, личная заинтересованность, мировоззрение, мораль, морально-психологическая готовность, мышление, народ, нравственность, общение, обычай, открытость, память, познавательные процессы, профессиональная
деформация, профессиональная честь, профессиональная этика, профессионально важные качества, психологическая устойчивость, публичность, религия, ритуал, саморегуляция, секта, совесть, средство массовой информации, темперамент, традиция, характер, эмоциональное состояние, этика, этикет.
Задание 3. Заполните в тетради таблицу, указав основные события и основных исторических деятелей применительно для каждого исторического этапа.
|
|
Исторический этап |
Характеристика и |
Основные |
|
|
|
основные события |
исторические деятели |
|
|
|
|
|
|
1. |
Полиция Российской |
|
|
|
Империи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Советская милиция |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Органы внутренних |
|
|
|
дел Российской |
|
|
|
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 4. Заполните в тетради таблицу, указав традиции, служебные |
||
|
ритуалы и символы органов внутренних дел Российской Федерации. |
|||
|
|
|
|
|
|
|
Традиции органов |
Служебные ритуалы |
Символы органов |
|
|
внутренних дел |
органов внутренних дел |
внутренних дел |
|
Российской Федерации |
Российской Федерации |
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
1. |
1. |
|
1. |
|
|
|
|
|
|
2. |
2. |
|
2. |
|
|
|
|
|
|
3. |
3. |
|
3. |
|
|
|
|
|
Задание 5. Заполните в тетради таблицу, указав основные элементы структуры служебного этикета сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации (не менее двух на каждый компонент).
![]() |
Компонент этикета Нормы поведения
Правила общения
Правила поведения
Этикет внешнего вида
Этикет пространства и
времени
Цифровой этикет
Задание 6. Практическая ситуация: «Сержант полиции Гаврилов шел по улице и курил. Он был одет в форменную одежду. Незнакомый мужчина сделал ему на этот счет замечание». Запишите в тетрадь, как в этой ситуации должен поступить Гаврилов? Свой ответ аргументируйте.
Задание 7. Изучите предложенные термины из Федерального закона от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции», найдите в них признаки коррупции и запишите их в тетрадь.
Подкуп должностного лица – обещание, предложение, предоставление должностному лицу, принятие должностным лицом лично или через посредников, какого-либо неправомерного преимущества для самого должностного лица, иного физического или юридического лица, с тем, чтобы это должностное лицо совершило какое-либо действие или бездействие при выполнении своих должностных обязанностей.
Злоупотребление служебным положением – совершение какого-либо действия или бездействия должностным лицом при выполнении своих функций
с целью получения какого-либо неправомерного преимущества для себя самого или иного физического или юридического лица.
Задание 8. Практическая ситуация: «Вас направляют для охраны общественного порядка во время проведения крупного международного мероприятия в г. Москву». Выпишите в тетрадь нормы поведения которыми необходимо руководствоваться, чтобы избежать конфликтных ситуаций с гражданами других государств.
Задание 9. Заполните в тетради таблицу, указав основные элементы применительно к мировым религиям.
|
Критерий сравнения |
Христианство |
Ислам |
Буддизм |
Иудаизм |
|
Основатели религии |
|
|
|
|
|
Время и место зарождения |
|
|
|
|
|
Основа религии |
|
|
|
|
|
Хранители религии |
|
|
|
|
|
Священные сооружения |
|
|
|
|
|
Символы религии |
|
|
|
|
|
Священные писания |
|
|
|
|
|
Территория |
|
|
|
|
|
распространения |
|
|
|
|
Задание 10. Практическая ситуация: «28 марта 2023 г. сотрудник полка дорожно-патрульной службы по г. Энску лейтенант полиции Иванов во время оформления дорожно-транспортного происшествия (ДТП) заметил на тротуаре съёмочную группу телеканала «ЭнскТВ», которая осуществляла видеосъёмку места ДТП и процесс оформления административного материала. Лейтенант полиции Иванов, проверив документы журналистов, сослался на гарантированную Конституцией Российской Федерации неприкосновенность частной жизни граждан и запретил видеосъёмку места ДТП, его участников и действий сотрудников полиции. После отказа журналистов прекратить видеосъёмку Иванов забрал у оператора видеокамеру и, применив специальные средства, доставил съёмочную группу в ближайший отдел полиции. В своих объяснениях Иванов ссылался на то, что журналисты не выполнили законного требования сотрудника полиции и подлежат привлечению к ответственности по ст. 19.3 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях». Запишите в тетрадь свою оценку действий сотрудника полиции.
Задание 11. Найдите в Кодексе этики и служебного поведения сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации не менее 5 принципов службы в органах внутренних дел Российской Федерации и запишите их в тетрадь.
Задание 12. Заполните в тетради таблицу, раскрыв каждую из предложенных психологических характеристик деятельности сотрудников органов внутренних дел.
![]() |
Психологические особенности деятельности сотрудника органов
внутренних дел Российской Федерации
Строгая регламентация правовыми нормами (законодательными актами,
1 нормативными документами МВД России и т.п.)
2 Наличие властных полномочий
3 Противоборство и противодействие заинтересованных лиц
4 Необходимость общения с различными категориями граждан
5 Дефицит времени и наличие перегрузок
6 Высокая экстремальность деятельности
Задание 13. Заполните в тетради таблицу, правильно расставив в пропуски следующие термины: уровень общего интеллектуального развития, эмоциональная устойчивость, волевая регуляция поведения, внутренняя организованность, правосознание, зрелость личности, самооценка.
|
№ |
Профессионально |
|
|
Описание |
|
|
|
|||
|
п/п |
важное качество |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
1 |
… |
Сознательное |
управление |
своим |
поведением, |
|
||||
|
преодоление трудностей, стоящих на пути к цели |
|
|||||||||
|
|
|
|
||||||||
|
2 |
… |
Система |
правовых |
взглядов, |
субъективное |
|
||||
|
восприятие правовых явлений сотрудником |
|
|||||||||
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
Способность сотрудника к самореализации, умение |
|
|||||||
|
3 |
… |
адекватно |
воспринимать |
ситуацию, |
эффективно |
|
||||
|
|
|
взаимодействовать с другими людьми |
|
|||||||
|
|
|
Устойчивая |
система |
умственных |
способностей |
|
||||
|
4 |
… |
индивидуума |
к мышлению |
и |
рациональному |
|
||||
|
|
|
познанию |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
… |
Значимость, которой сотрудник наделяет себя в |
|
|||||||
|
целом и отдельные свои стороны |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
Способность |
сотрудника |
управлять своими |
|
|||||
|
6 |
… |
эмоциями |
и |
сохранять |
свое |
уравновешенное, |
|
|||
|
|
|
благополучное состояние |
|
|
|
|
|
|||
|
7 |
… |
Способность жить и действовать упорядоченно, по |
|
|||||||
|
плану, ответственно |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Задание 14. Изучите представленные ниже психические процессы, свойства, состояния, на которых основываются приемы эмоциональной саморегуляции. Исключите два лишних. Верный перечень запишите в тетрадь.
активное воображение;
концентрация внимания;
измененное состояние сознания;
регрессивный гипноз; нейролингвистическое программирование;
управление представлениями, образами, мысленное моделирование;
использование релаксационных методик;
рефлексирование;
сон;
самовнушение.
Задание 15. Перечислите в тетради основные признаки профессиональной деформации сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации (не менее 5) и способы ее профилактики (не менее трех).
Вопросы для защиты письменной работы (практикума) по учебной дисциплине «Морально-психологические основы службы в органах внутренних дел Российской Федерации»
1. Имидж и деловая репутация сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.
2. Моральная регуляция профессиональной деятельности сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.
3. Профессиональные долг, честь и достоинство сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.
4. Профессиональная этика сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации: основные понятия, категории, правовые основы.
5. Культура межнационального общения сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.
6. Нравственные основы антикоррупционного поведения сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.
7. Культура речи и правила служебного общения сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.
8. Кодекс этики и служебного поведения сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации.
9. Цифровой этикет сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.
10. Этикет внешнего вида сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.
11. Нравственные принципы профессионального поведения сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.
12. Общие правила взаимодействия сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с представителями средств массовой информации.
13. Основы взаимодействия сотрудника органов внутренних дел с представителями средств массовой информации.
14. Учет традиций христианства в деятельности правоохранительных органов Российской Федерации.
15. Учет традиций буддизма в деятельности правоохранительных органов Российской Федерации.
16. Учет традиций ислама в деятельности правоохранительных органов Российской Федерации.
17. Этническое, религиозное, языковое многообразие культурного пространства современной России. Учет национально-культурных традиций в деятельности сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.
18. Основные запреты и ограничения для сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации, связанные с противодействием коррупции.
19. Нравственные обязательства сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации в связи с противодействием коррупции.
20. Понятие коррупционных рисков и коррупционно-опасного поведения
в деятельности сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.
21. Конфликт интересов в деятельности сотрудника органов внутренних дел, способы его предотвращения.
22. Служебный этикет сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.
23. Нормы профессиональной этики, регламентирующие служебное взаимодействие сотрудника органов внутренних дел с руководителем. Единоначалие и субординация.
24. Нормы профессиональной этики, регламентирующие служебное взаимодействие сотрудника органов внутренних дел с различными категориями граждан.
25. Профессионально-нравственные принципы службы в органах внутренних дел Российской Федерации.
26. Сущность профессиональной морали сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации, ее структура и основные функции.
27. Служебные ритуалы. Дни воинской славы России и памятные даты истории органов внутренних дел Российской Федерации.
28. Присяга сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации: значение, смысл и ритуал принятия.
29. Значение и смысл служебных традиций органов внутренних дел Российской Федерации.
30. Советская милиция послевоенного периода истории СССР.
31. Правоохранительные органы в годы Великой Отечественной войны.
32. Рабоче-крестьянская милиция первых лет советской власти: формирование и развитие.
33. Полиция Российской империи в XVIII–XX веках в правоохранительной системе государства.
34. Нравственный долг сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.
35. Принцип законности в деятельности сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.
36. Психологические особенности профессиональной деятельности сотрудника органов внутренних дел.
37. Личность сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации. Темперамент и характер.
38. Профессионально значимые качества личности сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.
39. Понятие и виды профессиональной деформации сотрудника органов внутренних дел. Основные направления ее профилактики.
40. Методы саморегуляции в деятельности сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.
41. Экспресс-методы регуляции психических состояний.
42. Общение в деятельности сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации.
43. Основные правила общения сотрудника органов внутренних дел при работе с гражданами.
44. Методы развития профессиональной наблюдательности, внимания,
памяти.
45. Методы профессионального саморазвития сотрудника.
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!