«Задания по дисциплине «Право»»

Уважаемые студенты!

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

Решение ситуационных задач по теме «Личность как объект психологического познания в деятельности правоохранительных органов» 

ХОД РАБОТЫ 

1.    Выполните следующие задания:

          1. На вопрос начальника следственного отдела, почему следователь Грибов не может установить контакт с подследственным Максимовым, Грибов ответил, что Максимов сознательно срывает допрос, затягивая время ответа, очень медленно говорит, отвлекается и постоянно «пережевывает ненужные детали». В свою очередь, максимов заявил, что Грибов «очень суетится». Определите темперамент Максимова и Грибова. Ответ поясните.

          2. На основе теоретических знаний составьте психологическую характеристику личности одного из предложенных героев (Золушка, Кот в сапогах, Карлсон) по следующей  схеме:

          а) биографические данные;

          б) сведения о формировании личности (материальные условия, положение и поведение в коллективе, поддается ли воздействию со стороны);

          в) структура личности (особенности психических процессов и состояний: восприятия, внимания, памяти, мышления, речи, воображения, чувств, эмоций, воли; направленности: потребности, влечения, интересы; темперамент; характер: отношение к себе, обществу, труду, устойчивость и моральные качества; способности общие и специальные: склонности, одаренность, талант).   

          3. Определите тип личности преступника по следующим описаниям:

          а) Мишин, 48 лет, по специальности водитель 1 класса, образование среднее, женат, имеет двоих детей, ранее судим. Преступление совершил в результате грубого нарушения правил дорожного движения: наезд со смертельным исходом при обгоне транспортного средства  на участке автомобильной трассы, где это было запрещено. Потерпевшему оказал первую медицинскую помощь, а затем доставил его в больницу. На следствии и в суде чистосердечно раскаялся в совершенном преступлении.

          б) Петров, 52 года, по специальности врач-терапевт, образование высшее медицинское. Женат. На иждивении двое детей и престарелые родители. Ранее работал главным врачом районной больницы, однако за финансовые злоупотребления был понижен в должности и некоторое время исполнял обязанности заведующего терапевтическим отделением этой же больницы. Живет явно не по средствам: имеет два дома, дачу, автомашину. Занимая должность главного врача, продавал лекарственные препараты, выписываемые на пациентов больницы. Сумма похищенного им составила 500 000 рублей. К моменту возбуждения уголовного дела скрылся.

          в) Накануне праздничных дней в полицию обратился ражданин Н. с заявлением о том, что  его 17-летняя дочь, студентка юридического института, похищена  неизвестными, которые требуют за ее освобождение 25 000 долларов США. Коммерсант знал, что к моменту передачи денег заложники, случается, уже бывают убиты, и поэтому, не раздумывая, обратился в полицию. В тот же день девушка была освобождена. Ее вместе с приятелем держали в квартире на окраине города.

          В ходе разбирательства выяснилось, что 18-летний приятель девушки, находящийся под подпиской о невыезде по обвинению в хулиганстве, запутался в долгах и обязан был вернуть 20000 долларов США. Накинув еще 5000 долларов за «свои услуги», он предложил кредиторам организовать похищение  подруги. Юноша позвонил ей и пригласил на свидание. Ничего не подозревающая девушка не успела еще подойти к своему кавалеру, как рядом остановился «Мерседес», и  человек с пистолетом буквально загнал молодых людей в машину и отвез за город. Оттуда девушке разрешили позвонить домой родителям и сообщить условия своего освобождения. Заложница до последнего момента была уверена, что друг также находится в заложниках и  вместе с ней   переживает тяготы плена. Определите тип преступной личности приятеля девушки.