«Задания по дисциплине «Международное право»»

Уважаемые студенты!

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

Задачи 

1.Со времен колониализма Португалия обладала рядом террито­рий на Северо-Западе индийского полуострова. Эти территории были со всех сторон окружены Индией (анклавные территории). После при­обретения независимости Индия заявила протест против прохода через свою территорию португальских вооруженных сил, направляемых с целью наведения порядка и принятия мер против местного населения недовольного португальским присутствием. 

Португалия в 1955 г. обратилась в Международный Суд ООН с претензией к Индии, потребовав предоставления ей права прохода через индийскую территорию. Была сделана ссылка на концепцию сер­витута. 

Должна ли претензия Португалии быть удовлетворена? От чего за­висело решение Международного Суда ООН по данному делу? 

2.В случае присоединения Польши и Литвы к ЕС и к НАТО, Кали­нинградская область в составе России превратится в анклав внутри го­сударств - членов ЕС и НАТО.

Какие последствия для данной территории могут вытекать из дан­ного факта, и в чем должны проявляться основные особенности меж­дународно-правового регулирования проблемы Калининградской области?

3.Постановления ст. 3 Анконского мирного договора от 20 октября 1883 г. о плебисците на территории Такна и Арика вызвали продолжи­тельный спор между Чили и Перу. В соответствии с данной статьей данные территории в течение десяти лет остаются во владении Чили, а затем их государственная принадлежность будет определена при помо­щи плебисцита. Государство, к которому будут присоединены данные территории, уплатит другому государству 10 млн. долл.

Правомерно ли использование плебисцита при определении госу­дарственной принадлежности спорной территории? Какие трудности при этом могут возникнуть? Какие альтернативы плебисциту могут су­ществовать?

      4.Государство А. передало часть своей территории по договору государству Б. В обмен на территорию государство Б. выплатило государствуА. компенсацию в размере 20 млн дол. Через некоторое время в результате проведения геологоразведочных работ на переданной территории былиобнаружены большие запасы полезных ископаемых. Основанием для проведения данных работ послужили данные спутниковых наблюдений. В результате открытия запасов, по мнению государства А., стоимость территории увеличилась минимум в 100 раз. Государство А. обратилось к государству Б. с требованием пересмотреть компенсацию и условия договоралибо вернуть территорию.

Можно ли передать территорию на условиях, описанных в задаче? Может ли быть пересмотрен данный договор? Есть ли основания для признанияего недействительным? Каким образом может быть разрешен данный спор?

5. Государство А. передало в аренду государству Б. часть своей территории для прокладки нефтепровода. Договор был заключен сроком на 25 лет.По истечении срока государство А. отказалось от пролонгации договора и отзаключения договора на новых условиях. Государство Б. в свою очередь потребовало компенсировать стоимость проложенного нефтепровода.

Обязано ли государство А. продлить действие договора? Означает липрекращение договора переход нефтепровода в собственность государстваА.? Какова судьба нефтепровода?

6.По окончании вооруженного конфликта между государствами при подписании мирного договора была согласована общая граница. В результатечасть территории проигравшего государства перешла к другому. При этомпервое государство неоднократно заявляло, что заключило такой договор подпринуждением. Спустя 50 лет это государство обратилось с требованием пересмотреть государственную границу под угрозой применения торговыхсанкций к соседнему государству.

Каков порядок пересмотра границ? Есть ли основания для признанияданного договора о границе недействительным? Есть ли основания для передачи приобретенной территории прежнему государству? Существуют ли у РФпограничные споры?

7.В соответствии со ст. 2 Договора о принципах деятельности государствпо исследованию и использованию космического пространства, включая Луну и другие небесные тела, 1967 г. эти объекты не подлежат национальномуприсвоению ни путем провозглашения на них суверенитета, ни путем использования или оккупации, ни любыми другими средствами. Ни США, ни РФ нератифицировали этот договор. В начале 1997 г. предприниматель из Калифорнии объявил себя собственником Солнечной системы и начал продаватьучастки на Луне в собственность другим лицам через свое «Лунное посольство». Право собственности подтверждалось выданным сертификатом.

Каков статус Луны и других небесных тел? Каков порядок использования этой территории? Возможен ли пересмотр статуса данных объектов и вкаком порядке?

8.Между двумя государствами, освободившимися от колониальной зависимости, возник спор о прохождении границы. Специального договора, устанавливающего между ними границу, не было заключено. По этой причинеодно из государств утверждало, что границ между ними вообще нет. Другое всвою очередь ссылалось на то, что граница между ними была установленадвусторонним договором их бывших метрополий. В Договор о дружбе и сотрудничестве бывшие колонии включили положения о том, что они признаютсуществующие границы. Карт с делимитацией территорий к договору приложено не было.

Можно ли считать, что граница между бывшими колониями установлена?

Сохраняет ли для них действие договор о границах, заключенный в период их колониальной зависимости? В каком порядке может быть разрешен данный спор?

   9.Между двумя государствами, имеющими выход к Северному Ледовитому океану, возник спор о разграничении континентального шельфа. Первоегосударство руководствовалось договором по Арктике, а второе настаивалона том, что необходимо заключить двусторонний договор о разграниченииконтинентального шельфа. Первое государство считало, что в этот процессдолжны быть включены все арктические государства.

В чем особенности реализации суверенных прав государств на континентальном шельфе в Северном Ледовитом океане? Что означает термин«секторальная теория»? Могут ли государства, не имеющие выхода к Северному Ледовитому океану, использовать его континентальный шельф?

Задание 1

Составьте схему разрешения пограничного спора.

Задание 2

Составьте таблицу способов изменения государственных границ и ихприменение в международной практике.

Задание 3

Раскройте следующие понятия:

- государственная граница;

- делимитация;

- демаркация;

- сухопутная территория;

- водное пространство.

Задание 4

Определите, какие принципы международного права применимы к вопросам территории, и раскройте их содержание.

Задание 5

Определите, какие виды территории подпадают:

- под суверенитет государства;

- под юрисдикцию государства;

- обладают международно-правовым статусом;

- территории со смешанным режимом.

 

1. Конституция Российской Федерации (ч. 4 ст. 15) устанавливает т.н. «примат международного права» по отношению к российскому законодательству.

Как регламентировался вопрос о соотношении международного и внутригосударственного права на более ранних этапах развития российской (советской) государственности (подготовьте ответ на основании текстов конституций страны предыдущих лет).

2. Составьте периодизацию исторического развития международного права

3. Заполните таблицу «Соотношение международного частного и международного публичного права»:

Критерий	Международное частное право	Международное публичное право
Предмет регулирования
Метод регулирования
Субъекты
Источники
Институты
Ответственностьзанесоблюдение норм

4. Заполните таблицу «Принципы международного права»:

Принцип	Нормативное закрепление	Основное содержание
Принцип суверенного равенства государств	п. 1 ст. 8 Устава ООН	Назначение принципа суверенного равенства — обеспечить юридически равное участие в международных отношениях всех государств, независимо от различий экономического, социального, политического или иного характера. Поскольку государства являются равноправными участниками международного общения, все они обладают принципиально одинаковыми правами и обязанностями
Принцип нерушимости границ
Принцип неприменения силы и угрозы силой
Принцип территориальной целостности государств
Принцип мирного разрешения международных споров
Принцип невмешательства во внутренние дела других государств
Принцип равноправия и самоопределения народов
Принцип уважения прав человека и основных свобод
Принцип добросовестного выполнения международных обязательств
Принцип сотрудничества

5. Решите задачу:В 1999 году вооружённые силы США провели бомбардировку объектов, находящихся на территории Югославии. Причиной этих действий послужила квалификация НАТО операций, проводимых властями Югославии в Косово, как геноцида.

Оцените действия вооружённых сил НАТО против Югославии в части их соответствия принципам невмешательства во внутренние дела, неприменения силы, мирного разрешения споров.

6. В теории международного права существуют многочисленные толкования п. 6 ст. 2 Устава ООН как устанавливающего юридические обязательства для государств, не являющихся членами ООН. Прокомментируйте данное положение.

 

 

 

 

 

 

Задачи

1. Какие из нижеперечисленных документов содержат нормы меж­дународного публичного права:

договор между Мексикой и США об установлении границы;

договор между несколькими государствами об отказе от использо­вания силы в международных отношениях;

резолюция Генеральной Ассамблеи ООН;

часть 4 ст. 15 Конституции РФ;

обычай не подвергать тюремному заключению дипломатов;

закон о налоге на иностранных физических лиц;

договор между Новосибирской областью РФ и Ферганской обла­стью Узбекистана о создании межрегиональной ассоциации «Ферган­ская долина»;

французская Декларация прав и свобод человека и гражданина 1789 г.;

соглашение между итальянской фирмой и российским Правитель­ством о добыче нефти на территории Российской Федерации;

договор между Японией и Таджикистаном о гарантиях инвестиций, осуществляемых физическими лицами;

учебник «Международное право» под ред. Г.В. Игнатенко и О.И. Тиунова (М., 1999);

правило, согласно которому на дипломатических приемах держать вилку следует в левой руке, а нож - в правой?

2. Что предпочтительнее для регулирования гражданско-правовых отношений с участием иностранного элемента: международные дого­воры (например, Конвенция о договорах международной купли-про­дажи товаров 1980 г.) или наличие в различных государствах единооб­разных положений гражданского законодательства?

3. Свыше 100 государств подписали Московский договор 1963г. о запрещении ядерных испытаний в трех сферах.

Означает ли это, что в данной области сложилась обычная норма? Может ли Австралия требовать от Франции отказа от проведения ядерных испытаний в Южной части Тихого океана, ссылаясь па этот международный обычай, несмотря на то, что Франция с самого начала возражала против этой нормы и не является участником Московского договора?

Сколько государств должны придерживаться определенной практики, для того чтобы был сформирован международный обычай? Действует ли норма обычного права в отношении государства, кото­рое постоянно и последовательно выражало свое несогласие с этой нормой?

Если Франция причинила вред Новой Зеландии вследствие прове­дения ядерных испытаний, может ли Франция ссылаться на отсутст­вие обычной нормы, запрещающей ядерные испытания, для избежаниямеждународно-правовой ответственности?

4. Какова природа резолюций  Генеральной Ассамблеи ООН? Когда государства голосуют за резолюцию, какие цели они могут преследовать? Можно ли считать резолюции международным дого­вором? Можно ли считать резолюции источником международного права?

5. Можно ли считать источниками международного права:

резолюцию Совета Безопасности ООН о применении санкций про­тив государства, создающего угрозу международному миру и безопас­ности;

решение Международного Суда ООН по спору между двумя госу­дарствами;

резолюцию Генеральной Ассамблеи ООН «О принципах сотрудни­чества государств в области использования ядерной энергии»;

правила полетов над открытым морем, утвержденные решением Международной организации гражданской авиации;

решение Комиссии Европейского Союза о наложении штрафа на предприятие, нарушающее антимонопольное законодательство Евро­пейского Союза?

 

 

Задача № 1

 

РФ признала Боснию/Герцеговину в границах, которые были идентичными границам Боснии/Герцеговины бывшей Югославии. На какой принцип опиралась при этом РФ?

- существует ли право на границы?

- есть ли противоречия между правом на границы и правом на самоопределение?

- если новое государство опирается на право на самоопределение, могут ли тогда национальные меньшинства иметь право на собственные государства?

 

Задача № 2

Квебек обладает исключительным правом в вопросах социального страхования и желает заключить по этим вопросам договор с РФ. Может ли РФ заключить такой договор или только при условии признания Квебека в качестве государства?

- каким образом признается государство?

- что такое подразумеваемое признание?

- будет ли заключение такого договора подразумеваемым признанием?

- с кем (с какими субъектами) может заключать договоры РФ?

- какова была бы область (территориально) применения такого договора?

 

Задача № 3

 

РФ голосовала на ГА ООН за принятие бывшей Югославии в ООН. Произошло ли таким образом признание?

- посредством чего признается государство?

- какие имеются виды признания?

- каково правовое значение позитивного вотума для резолюции?

- как принимается государство в ООН?

 

Задача № 4

 

В городе Клагенфурт находится здание, в котором находилось консульство бывшей Югославии. Республика Словения заявила о своём желании открыть в этом здании своё консульство?

- кто получает зарубежную собственность государства в случае правопреемства?

- существует ли международно-правовое регулирование этих вопросов?

- есть ли в международном праве общий принцип разделения собственности, долгов?

- каким образом юридически может быть решен конфликт по разделению собственности?

 

 

Задача № 1

 

Между государством “A” и государством “B” существует конфликт. Государство “A” предлагает урегулировать этот конфликт путём переговоров, государство “B” предлагает обратиться в арбитраж. Какое из этих средств имеет преимущества и какие средства есть в распоряжении арбитража?

- существует ли постоянно действующий арбитраж?

- какие споры подведомственны арбитражу?

- должны ли сначала спорящие стороны обратиться к переговорам?

 

Задача № 2

 

Спецслужбы государства “Х” ведут военную подготовку  высланных из соседнего государства “Y” лиц. Эти лица ведут подрывную работу в государстве “Y” с целью свержения правительства. В этих акциях в качестве советников принимают участие офицеры из государства “Х”. “Y” обратилось с жалобой в Международный Суд ООН на “Х”, обвиняя последнее в совершении агрессии и вмешательства во внутренние дела. Правомерны ли действия государства “Y”?

- в каких международно-правовых документах даётся определение агрессии и вмешательства?

- какие различия между агрессией и вмешательством  во внутренние дела?

- идёт ли в данном случае речь о международном или немеждународном вооруженном конфликте?

 

 

Задача № 3

 

Государство Руритания предоставляет своей колонии Индепентии независимость. Два дня спустя, за 3 дня до провозглашения независимости войска соседнего государства Олеостан вторглись в Индепентию. Спустя 30 лет после этого вторжения “BP” получила нефтяную концессию в той части государства Олеостан , где продолжалось побережье государства Индепендентия. Какие риски несет “ВР”?

- какой статус имело государство Индепендентия во время вторжения?

- было ли это terranullus?

- принадлежит ли шельф Олеостану или Индепентии?

- принадлежит ли шельф после 30 господства Олеостану?

 

 

Задача № 4

 

Австрия голосовала против предлагаемого изменения в Устав ООН (запрета ссылки на нейтралитет), но за данное изменение проголосовало более 2/3. Австрия отказалась также  это изменение ратифицировать, хотя все постоянные члены СБ ООН, а также более чем 2/3 членов ООН ратифицировали данное изменение. Какова будет судьба данного изменения в Устав?

- может ли государство против своей воли обязываться нормами международного права?

- может ли государство против его воли быть обязанным к изменению договора?

- если на Австрию будут возложены обязательства, может ли она выйти из состава ООН?

 

 

Задача № 5

 

Кароль Швейк бежал в Австрию в 1968 году и присоединился к чешскому меньшинству. Может ли он требовать прав, принадлежащим меньшинствам?

- что такое национальное меньшинство?

- кто принадлежит к меньшинству?

- существует ли международно-правовое регулирование прав национальных меньшинств?

- можно ли рассматривать русскоязычное население Латвии как национальное меньшинство?

 

Задача № 6

 

США заявили, что будут поддерживать движения, которые имеют целью свержение иракского правительства. Ирак в ответ заявил, что США осуществляют вмешательство, неразрешенное с точки зрения международного права. Соответствуют ли международному праву заявления администрации США и Ирака?  

- где содержится международно-правовой запрет вмешательства?

- существует ли в международном праве «разрешенное вмешательство»?

 

Задача № 7

 

Соседнее с РФ государство S устроило на границе свалку по сжиганию мусора. Может ли РФ протестовать против этого и с какими аргументами?

- должна ли РФ принять меры против таких действий государства S?

- должно ли государство S  заботиться о том, чтобы не оказывались последствия на РФ?

- могут ли российские граждане, проживающие в приграничных районах обратиться в суд с жалобой в российский суд?

- может ли РФ что-либо предпринять, в случае если российские граждане обратятся с жалобой? 

 

 

План семинарского занятия

1. По какой причине международное публичное право будет ошибочно назвать отраслью права?
2. Каковы особенности международного публичного права?
3. Какие существуют доктрины соотношения международного публичного и внутригосударственного права?
4. В каких документах закреплены принципы международного публичного права?
5. Какова особенность норм международного публичного права?
6. Какие этапы становления и развития международного публичного права можно выделить?

Тема 1.2. Субъекты современного международного права

Задания для самостоятельной работы

1. Противники международной правосубъектности физических лиц выдвигают следующие аргументы в поддержку своей позиции:

– физические лица никогда не являлись субъектами международного права;

– физические лица не обладают нормотворческой способностью, которая является обязательным признаком международной правосубъектности;

– интересы физических лиц в международных отношениях вполне могут быть обеспечены государством их гражданства.

Согласны ли вы с этими доводами? Какие аргументы существуют в поддержку международной правосубъектности физических лиц? Подготовьте письменный ответ

 

2. Какие из нижеприведенных образований являются субъектами международного права:

– Ватикан;

– Канада;

– компания «Сони»;

– организация «Гринпис»;

– Президент РФ;

– Новосибирская область;

– Тывинская нация (тывинцы);

– Содружество Независимых Государств?

 

3. Решите задачу:

В июле 1997 г. президент Австрии высказал идею о необходимости вступления Австрии в НАТО.

Как известно, Австрия является постоянно нейтральным государством. В то же время она осуществляла поставку оружия во время войны в Персидском заливе в начале 90-х гг. 20 в.

В 1991 г. через Австрию прошли транзитом по поту в Персидский залив американские бронетранспортёры. В 1997 г. на территории Австрии прошли штабные маневры НАТО. А всего в 1997-1998 гг. австрийский военный контингент принял участие в 15 военных учениях НАТО.

Комментируя эту политику «нейтралитета» Австрии, некоторые газеты писали, что нейтралитет – дело сугубо внутреннее. И Австрия может легко с ним расстаться таким же путём, каким принимала, - с помощью принятия закона.

Противоречит ли политика Австрии её обязательствам по международному праву? Может ли быть ограничена правосубъектность государств в связи с принятием на себя статуса нейтрального государства?

План семинарского занятия

1. Постоянный нейтралитет в международном праве
2. Признание государств: международно-правовой опыт. Значение признания (Парижский конгресс 1856г, вопросы признания КНР, СССР, Абхазии, Эритреи, Косово, Восточного Тимора и др., проблема «непризнанных государств)
3. Правопреемство государств: международно-правовой опыт (распад Австро-Венгрии: Сан-Жерменский договор 1919 года, Трианонский договор 1920 года,,Йёменская республика, Мальта).

1. Нации и народы, борющие за свою независимость как субъекты международного права. Организация Освобождения Палестины. Организации сопротивление и национального освобождения (Французский Комитет национального освобождения, Народно–освободительная армия Югославии).
2. Государственно подобные образования как субъекты международного права: Ватикан, Мальтийский орден.

 

 

Задачи

1.Какие из нижеприведенных образований являются субъектами международного права:

Ватикан;

Канада;

компания «Сони»;

организация «Гринпис»;

Президент РФ;

Новосибирская область;

Тывинская нация (тывинцы);

Содружество Независимых Государств?

 2. Ряд авторов указывают, что перспектива международного права заключается в построении так называемого «мирового государства», где будет соответствующее «мировое правительство».

Возможно ли создание такого государства в ближайшее время? Не­обходимо ли такое государство? Существуют ли сегодня предпосылки его создания? Каким вы себе представляете его форму правления и форму государственного устройства?

Создание такого мирового государства непременно повлечет уни­фикацию самых различных признаков наций: языка, права, культуры и т.д.

Считаете ли вы это положительным результатом интеграционных процессов?

3. В 1949 г. Международный Суд ООН определил субъекта между­народного права как «образование, способное иметь международные права и обязанности, а также могущее защищать свои права путем за­явления международных претензий».

Дайте оценку данному определению. Отличается ли данное опреде­ление от определения, принятого в отечественной науке международ­ного права? Подразумевает ли международная правосубъектность воз­можность создания норм международного права?

4. Статья 4 Устава ООН гласит: «Прием в Члены Организации открыт для миролюбивых государств, которые примут на себя содер­жащиеся в настоящем Уставе обязательства и которые, по суждению Организации, могут и желают эти обязательства выполнять».

В соответствии с Конституцией РФ (ч. 2 ст. 5) республики в составе РФ являются государствами.

Могут ли они претендовать на членство в ООН?Может ли членом ООН стать Ватикан?

5. Означает ли полная международная правосубъектность госу­дарств:

право государств участвовать в деятельности международных орга­низаций;

право государств участвовать в международных гражданско-право­вых отношениях с участием юридических лиц;

право государств совершать международные правонарушения;

право государств заключать международные договоры;

право государств самостоятельно определять свое административ­но-территориальное устройство;

право государств нарушать права человека на своей территории?

6. В Уставе ООН и других международно-правовых актах закреплено право наций на самоопределение.

Сегодня в мире существует порядка 4 тыс. национальностей (этносов). Большинство государств являются многонациональными. В то же время количество государств не превышает двухсот. Означает ли этот факт, что право наций на самоопределение не реализовано в достаточной степени? Каждая ли нация имеет это право? Какие формы его реализации существуют?

7. Противники международной правосубъектности физических лиц выдвигают следующие аргументы в поддержку своей позиции:

физические лица никогда не являлись субъектами международного права;

физические лица не обладают нормотворческой способностью, ко­торая является обязательным признаком международной правосубъектности;

интересы физических лиц в международных отношениях вполне могут быть обеспечены государством их гражданства.

Согласны ли вы с этими доводами? Какие аргументы существуют в поддержку международной правосубъектности физических лиц?

1.    Ватикан- официальный центр римской католической церкви. В  Ватикане проживает около  1  тыс. человек, площадь  Ватикана (0,44 кв. км) включает в себя Собор Св. Петра, дворец Ватикана и сады Ватикана. Папа осуществляет свою юрисдикцию через Комиссию пон­тификов, возглавляемую кардиналом и через губернатора, - началь­ника церковной жандармерии. Гражданами Ватикана являются понти­фики высокого уровня. Доходы Ватикана формируются из церковных сборов и пожертвований.Можно ли считать Ватикан государством?

 

 

Тема 1.3. Международные конференции и организации

Задания для самостоятельной работы

 

Право международных организаций.

1.               Понятие и юридическая природа международных (межправите­льственных) организаций. Правосубъектность международныхорганизаций.   Принцип  функциональнойправосубъектностимеждународных организаций.

2.               Членство в международных орга­низациях. Прекращение членства в международной организа­ции. Классификация международных организаций.

3.               Международныенеправительственные организации.

4.               Организация  Объединенных  Наций.  История  ООН. УставООН: структура и содержание. Система органов ООН.

5.                Генера­льная Ассамблея: структура, порядок принятия решений, полномочия, акты.

6.               Совет Безопасности: структура, порядок принятиярешений, полномочия, акты.

7.               ЭКОСОС: структура, порядок при­нятия решений, полномочия, акты.

8.               Совет по опеке: структура, порядок принятия решений, полномочия, акты.

9.               ГенеральныйСекретарь и Секретариат. Международный Суд: структура, по­рядок принятия решений, полномочия, акты.

10.  Специализированные учреждения ООН. Связь специализиро­ванных учреждений с ООН. Международная организация труда(МОТ): структура, порядок принятия решений, полномочия,акты.

11.  ЮНЕСКО:структура, порядок принятия решений, полномочия, акты.

12.  Региональные международные организации. Сотрудничестворегиональных международных организаций с ООН.

13.  Содружест­во Независимых Государств (СНГ): учредительные документы,цели и принципы, членство, структура органов, основные направления сотрудничества.

14.  Совет Европы: учредительные доку­менты, цели и принципы, членство, структура органов, основныенаправления сотрудничества.

15.  Европейский Союз: учредитель­ные документы, цели и принципы, членство, структура органов,основные направления сотрудничества.

 

1.     Можно ли считать СНГ:

– региональной международной организацией;

– международной организацией общей компетенции;

– международной организацией с высокой степенью интеграции государств-членов;

– эффективной международной организацией;

– наднациональной международной организацией?

Подкрепите ответ ссылками па Устав СНГ.

 

2.     Государство А, член СНГ, заявило о своем намерении выйти из этой организации. Возможно ли это, несмотря на то, что Устав СНГ 1993 г. не содержит никаких специальных положений, касающихся выхода из этой международной организации?

Подготовьте письменный ответ

 

3. Определите, какой критерий положен в основу следующих классификаций международных организаций:

3.1) а) НАТО;

3.2) а) ООН;

б) Совет Европы. б) ЕС, СНГ, Совет Европы.

 

3.     Составьте схему «Виды международных организаций»

 

4.     Составьте схему «Органы ООН».

 

 

5.               Дайте полное наименование международных организаций, для обозначения которых используются следующие аббревиатуры: ООН, АС, ЕС, ЮНЕСКО, СНГ, ФАО, ВОЗ, МОТ, ЮНИСЕФ, ЮНИДО, МБРР, МВФ, МФК, ИФАД, ИМО, ИКАО, ВМО, ВТО, МАГАТЭ, АСЕАН, ОБСЕ

В 1997 году Генеральный секретарь ООН принял решение лишить 43 страны – члена ООН права голоса за систематическую неуплату взносов. Имеет ли Генеральный секретарь ООН право лишить страны–члены права голоса? Обоснуйте свой ответ со ссылками на положения Устава ООН.

 

План семинарского занятия

1.           Понятие, юридическая природа, виды международных организаций

2.           ООН - универсальная, международная межправительственная организация современности

3.           Региональные международные организации

 

 

Задачи

1. Каким образом в Уставе ООН отражены следующие принципы формирования публичных институтов:

разделение властей;

«сдержек и противовесов»;

демократии;

недискриминации.

Можно ли считать данные принципы обычными нормами междуна­родного права?

2. В соответствии с Уставом ООН Генеральная Ассамблея ООН уполномочивается:

обсуждать любые вопросы или дела в пределах Устава;

делать рекомендации членам ООН или Совету Безопасности по любым таким вопросам или делам;

рассматривать общие принципы сотрудничества в деле поддержа­ния международного мира и безопасности;

обращать внимание Совета Безопасности на ситуации, которые могли бы угрожать международному миру и безопасности;

рекомендовать меры мирного улаживания любой ситуации незави­симо от ее происхождения, которая, по мнению Ассамблеи, могла бы нарушить общее благополучие или дружественные отношения между государствами.

Каковы правовые последствия соответствующих действий Генера­льной Ассамблеи ООН в каждом из этих случаев?

3.Ознакомьтесь со следующими положениями Устава ООН:

Статья 2

Для достижения Целей, указанных в статье 1, Организация и ее Члены действуют в соответствии со следующими Принципами:

1. Организация основана па принципе суверенного равенства всех ее Членов;

..4.Все Члены Организации Объединенных Наций воздерживают­ся в их международных отношениях от угрозы силой или ее примене­ния как против территориальной неприкосновенности или политиче­ской независимости любого государства, так и каким-либо другим об­разом, несовместимым с Целями Объединенных Наций;

Статья 39

Совет Безопасности определяет существование любой угрозы миру, любого нарушения мира или акта агрессии и делает рекоменда­ции или решает о том, какие меры следует предпринять...

На основе этих положений Устава ООН ответьте на вопрос: пред­ставляет ли угрозу миру ситуация, сложившаяся в 1992 г. в Сомали? Вот как описывает эти события О. Пелиссер: «В декабре 1992 г., когда средства массовой информации старались вызвать во всем мире сострадание, привлекая внимание к голоду в Сомали и невозможности предоставления гуманитарной помощи нуждающимся из-за столкно­вений между вооруженными группировками, Совет Безопасности в ре­золюции № 794 решил санкционировать массированное военное вме­шательство с участием американских войск, чтобы обеспечить достав­ку гуманитарной помощи населению Сомали. Перед этим Генеральный Секретарь направил Совету Безопасности письмо, в котором охарактеризовал создавшееся положение как угрозу миру».

Можно ли охарактеризовать как угрозу международному миру и безопасности:

государственный переворот и приход к власти милитаристски на­строенного правительства;

гражданскую войну;

поощрение международного терроризма (отказ от выдачи преступ­ников);

всеобщую мобилизацию;

высокий уровень преступности, в том числе и международной, в ка­ком-либо государстве;

невыполнение рекомендаций Совета Безопасности ООН но поводу урегулирования международного спора?

4. Можно ли считать СНГ:

региональной международной организацией;

международной организацией общей компетенции;

международной организацией с высокой степенью интеграции го­сударств-членов;

эффективной международной организацией;

наднациональной международной организацией?

Подкрепите ответ ссылками па Устав СНГ.

5. Государство А, член СНГ, заявило о своем намерении выйти из этой организации. Возможно ли это, несмотря на то, что Устав СНГ 1993 г. не содержит никаких специальных положений, касающихся вы­хода из этой международной организации?

6. В соответствии со ст. 1 Устава Совета Европы 1949 г. «целью Совета Европы является достижение большего единства между его членами во имя защиты и осуществления идеалов и принципов, явля­ющихся их общим достоянием, и содействие их экономическому и социальному прогрессу».

С чем, но вашему мнению, связана нечеткость текста ст. 1 Устава Совета Европы? Какую регулятивную функцию выполняют положе­ния о целях и задачах международных организаций, содержащиеся в их уставах?

 

МЕЖДУАРОДНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

 

 

Задача № 1

 

ЮНИДО ведёт переговоры о приобретении земельного участка с находящемся на нем зданием в РФ.

- имеет ли право ЮНИДО приобретать земельные участки?

- из чего вытекает это право?

- нуждается ли ЮНИДО в получении разрешения органов, ведающих земельными вопросами?

 

Задача № 2

 

После заседания Совета ОБСЕ в Редутном Зале возник пожар, причиной которого была непотушенная сигарета. Может ли государство, в котором находится ОБСЕ, обратиться с жалобой и привлечь к ответственности ОБСЕ?

- какие субъекты являются деликтоспособными по международному праву?

- является ли ОБСЕ международной организаций?

- каким видом правосубъектности обладает международная организация?

- если на ОБСЕ не может быть возложена ответственность, кто тогда будет ответственным?

 

Задача № 3

 

Российский солдат из состава войск ООН по поддержанию мира в Боснии/Герцеговине был обвинён в применении пыток во время допросов. После выполнения миссии он вернулся в Россию. Может ли быть он преследуемым в России за совершенные деяния.

- какой правовой статус имеют войска по поддержанию мира?

- какой правовой статус имеют солдаты этих войск?

- под чьим командованием находятся эти солдаты?

- какое дисциплинарное право действует для них?

- должен ли на них распространяться иммунитет? Если «да» - то чем он регулируется?

- действует ли иммунитет также и в их родном государстве?

 

Задача № 4

 

Российский служащий ЮНИДО  был уволен. Может ли он обжаловать своё увольнение?

- что такое ЮНИДО?

- где находится местоположение ЮНИДО?

- подпадает ли данный случай под действие законодательства местонахождения ЮНИДО?

 

Задача № 5

 

В Косово систематически преследовались албанцы. Один из сербских руководителей  был арестован в Австрии, и ему было предъявлено обвинение. Его защитник оспаривал компетенцию Австрии. Решением прокурора Трибунала по бывшей Югославии (рез.827) Австрия была призвана уступить ведение процесса Трибуналу и передавать ему лиц. Защитник утверждал, что резолюция – ultravires, поэтому, точно также как и предписание Трибунала, ничтожны  и, следовательно, не подлежат соблюдению. Какое решение должен принять суд?

- какую правовую силу имеет резолюция?

- каковы условия для принятия резолюции по главе VII Устава ООН?

- компетентна ли Австрия в отношении указанного сербского руководителя?

- обязана ли Австрия выполнять решения прокурора трибунала?   

 

 

Задача № 6

 

Террористы в декабре 1975 года захватили резиденцию ОПЕК в Вене; был убит также один австрийский полицейский. Террористы захватили также министров государств-членов ОПЕК и освободили их только в Алжире. ОПЕК и государства-члены ОПЕК потребовали от Австрии возмещения ущерба и сатисфакции. Правомерны ли действия ОПЕК и государств-членов ОПЕК?

- чьи права в данном случае были нарушены?

- были ли нарушены в данном случае права ОПЕК?

- существует ли обязанность сатисфакцию?

 

Задача № 7

Венесуэла выдвинула свою кандидатуру на место непостоянного члена СБ. Одновременно Гватемала выдвинула свою кандидатуру. Гватемала  заявила о готовности снять свою кандидатуру в пользу единого кандидата, но лишь в том случае, если также поступит Венесуэла. Уго Чавес заявил, что выдвигает Боливию в качестве единого кандидата в Совет Безопасности. В ответ на это заявление венесуэльского лидера, посол Боливии в ООН заявил, что Каракас все еще ищет выход из тупиковой ситуации, сложившейся в ходе выборов кандидата от Латинской Америки. По словам дипломата, предложение кандидатуры его страны является всего лишь одним из вариантов решения проблемы.

-        Каков состав СБ ООН?

-        Каким образом формируется СБ ООН?

-        Каким образом происходит выдвижение кандидатов на пост непостоянных членов СБ ООН?