За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop

«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

 

 

 

 


«Задания по дисциплине «Криминология»»

/ Уголовное право
Контрольная, 

Оглавление

Уважаемые студенты!

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

 

Вариант 1 

Задача 1 

 

В      регионе Г. 8 млн человек (из них достигли возраста уголовной ответственности 6 млн) совершено 42 тыс. преступлений. В регионе Д. 600 тыс. человек (из них достигли возраста уголовной ответственности 400 тыс.), совершено 800 преступлений. Рассчитать коэффициент преступности для обоих регионов. Сравнить состояние преступности в регионах.

 

Задача 2

 

«Г», будучи осужден за кражу и отбывая наказание в исправительной колонии, совершил хулиганство и при этом применил насилие, опасное для жизни и здоровья, по отношению к сотруднику места лишения свободы. За эти преступления «Г» был осужден к лишению свободы. До своего осуждения «Г» проживал с родителями в коммунальной квартире, учился плохо, дважды оставался на повторное обучение в 5-м и 6-м классах, а учиться в 7-м классе бросил, бродяжничал, рано стал курить и употреблять спиртное, а также совершать мелкие кражи чужого имущества, за что был поставлен на учет в ПДН.

 

Родители его воспитанием не занимались, сами злоупотребляли спиртными напитками. По характеру «Г» общительный, вспыльчивый, безвольный, завистливый.

 

Определить, какие виды рецидива имеют место в данном случае, и составить криминологическую характеристику личности Г.

 

Задача 3

Установите особенности детерминант фоновых криминогенных явлений.

Задача № 4

 

Прочтите описание преступного преступления. Проанализируйте личность преступников, мотивацию преступного поведения. Исследуйте механизм преступного поведения. Какие эффективные меры предупреждения аналогичных преступлений должны быть предприняты?

 

У Нины умерла мама, когда девочке исполнилось 6 лет. Она осталась с бабушкой Полиной и многодетной семьей тети Лены (старшей дочери Полины Ивановны). Девочка понимала, что родственники тяготятся еѐ присутствием. Бабушка пыталась найти решение возникшей проблемы,

связанной с неприятными хлопотами о нелюбимой внучке. Полина Ивановна недолюбливала мать Нины, свою младшую дочь, часто ссорилась с ней по поводу денег. Вскоре выход был найден. Нашлись желающие купить внучку,

 

и   сумма вполне устраивала бабушку (10 тыс. долларов). Полина Ивановна осталась довольна предложением. «Мир не без добрых людей. И Нинку заберут, и деньги еще заплатят». Бабуся, но ты ее больше не увидишь. Нина попадет на трансплантацию, – предупредили перекупщики. Старшей дочери Полина Ивановна сказала, что продает Нину за 5 тыс. долларов. Узнав о сделке, зять очень обрадовался и помог на своей машине отвезти девочку покупателям (надеялся на вырученные деньги обновить автомобиль). В ходе сделки продавцы и покупатели, были задержаны с поличным сотрудниками правоохранительных органов.

 

Вариант 2

Задача 1

 

Люди в аналогичных ситуация ведут себя по-разному. Объясните, в чем разница между мотивом и причиной человеческого поведения, какова их взаимосвязь в генезисе преступного поведения?

 

Задача 2

 

Объясните, какими мерами обеспечивается ограничение наркомании и наркотизма, а также профилактика связанных с ними преступлений?

 

Задача 3

 

На нижеизложенном примере проанализируйте взаимосвязь экономической преступности с организованной преступностью. В чем проявляется «сращивание» представителей криминалитета и представителей структур, наделенных государственно-властными полномочиями? Обоснуйте ответ.

 

Согласно данным экспертов, в N-ской области обнаружены значительные запасы нефти. В самом городе N находится один из крупнейших в России нефтеперерабатывающих заводов, че-рез который прогоняется около 8 млн тонн нефти. Примерно 4 млн тонн из них добывается на территории области. С 2005 г. резко сократились платежи крупной нефтяной компании в местный бюджет. По некоторым данным, нефтяные компании недоплачивают региональный бюджет ежегодно не менее 4 млрд рублей. Со временем крупная нефтяная компания монополизировала и розничную торговлю нефтепродуктами в области. Это, в свою очередь, позволило установить любые цены на горюче-смазочные материалы, продаваемые сельским труженикам. В 2010 г. значительная часть фермеров, не смогла расплатиться за купленные нефтепродукты. После этого по сѐлам поехали бригады, состоявшие из сотрудников неких финансовых корпораций. В счет долга эти так называемые представители требовали от сельских жителей отдать им свое имущество, включая последний скот и семенное зерно. Тем, кто не соглашался, они угрожали «вырезать семью». В то же время в самой нефтяной компании трудоустраивались дети губернатора N-ской области.

 

Вариант 3

 

Задача 1

В      городе «А» планируется провести в ближайшие 2-3 года крупное международное спортивное мероприятие. Определите, какие виды криминологических прогнозов следует выполнить, чтобы быть готовым к возможным осложнениям криминогенной ситуации.

 

Задача 2

 

«В» был осужден за кражу и отбывал наказание в ИК, где совершил хулиганство с применением насилия, опасного для жизни и здоровья, по отношению к сотруднику ФСИН, за что был осужден к лишению свободы.

Указать, какие виды рецидива имеют место в данном случае.

Задача 3

 

Укажите факторы, способствующие распространению проституции и порнографии.

 

Охарактеризуйте меры профилактического воздействия на проституцию и связанных с ней преступлений.

 

Задача 4

Дайте характеристику истории организованной преступности в России.

 

В    чем заключается специфика организованной преступности в России в сравнении с зарубежными странами?

 

Назовите виды организованных преступных формирований

 

Вариант 4

Задача 1

 

Определите, какую информацию необходимо собрать для составления прогноза поведения лица, освободившегося из колонии после отбывания наказания за изнасилование.

 

Задача 2

Разработайте профилактические рекомендации:

обороне (ст. 37) и задержании преступников;

 

Задача 3

 

Дайте определение терроризма как формы экстремизма. Проведите сравнительный анализ с определением терроризма, закрепленным в российском законодательстве.

 

Назовите меры ограничения экстремизма и профилактики, связанных с ним преступлений.

 

Какими основными мотивами руководствуются современные террористы? Какие меры противодействия терроризму предусмотрены современным российским и международным законодательством?

 

Задача 4

 

Прочтите нижеприведенный текст. Составьте криминологический портрет личности лидера казанского преступного сообщества «Хайдара» Закирова.

 

В    1996 г. в Санкт-Петербурге был застрелен Хайдар Закиров по кличке «Хайдар», который считался основателем самой крупной казанской неформальной молодежной группировки «Жилка» (от названия отдаленного

микрорайона Жилплощадка). Слово «Хайдар» было решающим для 18 казанских молодежных преступных группировок. В 1980-х гг., когда «Жилка» набирала силу, бойцы «Хайдара» обязаны были всегда иметь при себе ножи. Излишняя самостоятельность также не поощрялась. Так, пристрелившего от нечего делать двух женщин и ребенка бойца нашли спустя некоторое время далеко за городом убитым с особой жестокостью. К 1994 г. «Хайдар» был известен и в Москве, и в Петербурге (успешно отбивал атаки Тамбовской преступной группировки и контролировал Невский проспект в Петербурге). Хотя амбиции «Хайдара» нравились далеко не всем. Так, в Казани конкуренцию ему составил «вор в законе» по кличке «Иглам». Приказ о его ликвидации был отдан незамедлительно. В ответ в Москве погибает некий «Ракоша», поддерживавший «Хайдара». Затем по всей России один за другим гибнут люди «Хайдара». Он грозит отомстить за каждого, но и на него организовываются многочисленные покушения. Однажды наѐмные убийцы узнали адрес его конспиративной квартиры и блокировали его вместе с телохранителями в лифте. Нападавшие изрешетили дверь лифта из автоматов (впоследствии специалисты насчитали 94 пулевых отверстия). Но «Хайдар» остался жив, благодаря самоотверженности охраны.

 

С      многочисленными ранениями его доставили в больницу, где было совершено другое нападение. Тем не менее «Хайдар» остался жив. После случившегося «Хайдар» решает уехать в Севастополь, где длительное время скрывается на российской военно-морской базе. Однако срочные дела заставили его выехать в Петербург, где он был убит выстрелом снайпера.

 

Вариант 5

Задача 1

 

К какой разновидности показателей относится количество вступивших в законную силу обвинительных приговоров и осуждѐнных по ним лицам? Как называется данный показатель?

Задача 2

 

Изобразите схематически взаимодействие между дефектами правосознания, антиобщественной ориентацией личности и конкретной жизненной ситуацией.

 

Задача 3

 

Раскройте понятие насильственной преступности в контексте узкой и широкой трактовок понимания сущности указанного вида преступности. Объясните, почему уровень насилия различен: в разных странах, регионах России, в различные исторические периоды?

 

Задача 4

 

Ознакомьтесь с нижеприведенной справкой и подготовьте ответы на вопросы, указанные после текста. Согласно оперативным данным, основной поток оружия в Россию для криминальных «разработок» осуществляется через Прибалтийские государства. Так, именно из подобного оружия были убиты Отари Квантришвили и Галина Старовойтова. Страны Закавказья являются перевалочной базой поставок нелегально произведенного спирта, оружия, наркотиков.

Возможно ли осуществлять контроль за нелегальными поставками оружия,

 

наркотиков и пр.? Обоснуйте ответ. Что представляет собой

международная  преступная  кооперация?  Укажите  предпосылки  принципа

комплексности правовых средств, используемых в борьбе с организованной

преступностью.

 

Вариант 6

Задача 1

 

Какие характеристики региона учитываются при анализе причин и условий преступности?

 

Задача 2

 

Ознакомьтесь с приведенной ниже справкой по делу «В» и дайте аргументированные ответы на следующие вопросы:

 

1 Какие обстоятельства жизни «В» могли оказать неблагоприятное влияние на его нравственное формирование?

 

2 Каковы характеристики ситуаций совершенных «В» преступлений (первой кражи, разбойного нападения, применение насилия в отношении представителя власти) и роль в совершении каждого из этих преступлений личностных свойств «В» и ситуаций совершения преступлений?

 

3 На какие положительные черты личности «В» и особенности его биографии можно опереться в индивидуальной профилактического работе с ним?

 

«В», находясь в нетрезвом состоянии, направлялся на стадион, около кассы стадиона он увидел, как сотрудник полиции пытается задержать «Д», совершившего хулиганские действия. «В», подойдя к группе граждан, наблюдавших за происходящим, услышал, как кто-то из них произнес: "Надо бы помочь". С криком: "А что! Попробуем!" «В» набросился на полицейского, сбил его с ног, нанес несколько ударов, причинив его здоровью вред средней тяжести. Вместе с «Д» они бросились бежать, но были задержаны нарядом полиции. При задержании оказали сопротивление. Среди участников и очевидцев происшествия знакомых «В» не было. Гражданин, который сказал; "Надо бы помочь", был установлен и пояснил, что он имел в виду необходимость оказания помощи сотруднику полиции в задержании хулигана. Эти объяснения признаны убедительными, и уголовное преследование в отношении данного гражданина прекращено.

 

Задача 3

 

Проанализируйте факторы насильственной преступности в России в современный период.

 

Каковы особенности криминогенных условий, способствующих насилию в семье?

 

Задача 4

 

Обсудите основные меры противодействия организованной преступности, предусмотренные международным и российским законодательством, а также субъектов их реализации.

 

Вариант 7

Задача 1

В каких из приведенных показателей точнее выражается уровень

рецидивной преступности:

 

а)   количество   и   доля   рецидивистов,   содержащихся   в      местах           лишения

свободы;

б) количество и доля рецидивистов в общем числе осужденных;

в) количество рецидивистов в общем числе взрослого населения региона;

г) количество рецидивистов в общем числе лиц, отбывших наказание.

Задача 2

 

Укажите, какие признаки и свойства личности из приведенного перечня могут свидетельствовать о потенциальной готовности данного человека к совершению преступления?

 

Повышенная возбудимость; бодрое, повышенное настроение; вспыльчивость, непоседливость; слабая эмоциональная возбудимость; неуверенность в себе; подавленность и растерянность при неудачах; невыразительность речи; возбужденное состояние; терпеливость; неряшливость; умения владеть собой; эгоизм; жадность; беспринципность; лживость; жестокость; бескультурье; интеллектуальность; коллективизм; зависть; злобность.

 

Задача 3

Прочтите   описание   преступного   поведения.                   Определите                        тип                личности

 

преступника. Назовите условия, способствовавшие совершению преступления В. Данильцом в течение длительного времени.

 

Василий Данилец (прозванный «Ивановским убийцей») в период с 1991 по 2004 г. убил 36 женщин. Он работал заведующим ремонтными мастерскими, имел жену и двоих детей, но страдал комплексом сексуальной неполноценности. Характерно, что только в 2000 г. все эти убийства соединили в одно уголовное дело и было высказано предположение о том, что это дело рук одного лица. Эта версия была озвучена в одном из интервью

 

с представителем местных правоохранительных органов на соответствующем региональном канале телевидения. Тогда Данилец, испугавшись разоблачения, подбросил к очередной жертве записку, где сообщалось, что убийства совершают обманутые мужья города Иванова. Однако, благодаря этой записке, по почерку преступник Данилец и был изобличен. Впоследствии выяснилось, что в ходе необоснованного привлечения к уголовной ответственности за преступления, которые совершил В. Данилец за все это время, незаконно осуждено 14 человек.

 

Задача 4

 

В  городе Комсомольске на Амуре «воры в законе» Васин, Семакин создали в 1991 г. разветвленную преступную организацию - «общак», в которую вошли их телохранители, «боевики», «бродяги», «ответственные» и

 

т.д. Преступное сообщество имело своих покровителей из числа работников милиции (полиции) и представителей государственного аппарата, которые ежемесячно получали от ста и более тысяч рублей, не считая подношений к праздникам за оказание нужных услуг. Основное назначение данной организации заключалось в вымогательстве денег у хозяйствующих субъектов и лиц, создавших себе капитал за счет преступных махинаций под прикрытием служебного положения. При этом применялись самые

изощренные методы: от угроз до пыток и физического уничтожения. На многие подобные «дела» брались работники милиции (полиции), тем самым гарантировалось надежное «прикрытие» группы. Некоторые подпольные бизнесмены сами соглашались «добровольно» платить проценты от производимых операций с тем, чтобы обеспечить свою безопасность. Разветвленная система преступного общества под предводительством «воров

 

в        законе» распространила свой «контроль» на воров-карманников, наркоманов, проституток. Дайте понятие и назовите черты, которые характеризуют организованную преступность. Определите истоки возникновения организованной преступности.

 

Вариант 8

Задача 1

 

Уголовная статистика свидетельствует об устойчивом значительном различии криминальной активности мужчин и женщин. Чем это можно объяснить?

Задача 2

 

Укажите, в каких из перечисленных ниже явлениях необходимо искать причины конкретного преступления, а в каких – причины преступности в целом:

 

идуальные особенности личности преступника;

 

свойственные данному обществу;

-экономические противоречия;

-исторические противоречия нашего общества;

я  ситуация.

Обоснуйте свой ответ.

 

Задача 3

 

Прочтите описание преступного поведения. Проанализируйте криминогенную ситуацию и личность преступника. Возможно ли было предотвратить это преступление?

 

Следователь Иванов ехал с семьей с дачи. Несмотря на то, что он был одет в гражданскую одежду, при нем находилось табельное оружие, пистолет Макарова (мало ли что может случиться). Тем не менее, произошло то, что Иванов никак не ожидал. Огромный джип выскочил на полосу встречного движения, врезался в его «Жигули». Удар пришелся в заднюю дверь – именно туда, где дремала его дочь. Увидев мертвую дочь, Иванов уже не думал ни о чем. Он даже не помнит, как заменил обойму. Вся компания, ехавшая в джипе, была буквально изрешечена пулями.

 

Задача 4

 

Составьте портрет личности корыстного преступника. Укажите особенности свойств личности преступника, характерные для совершения преступлений против собственности, преступлений экономической направленности.

 

Вариант 9

 

Задача 1

Укажите, какие из приведенных ниже преступлений обладают латентностью (высокой, средней или низкой), и объясните почему, дача взятки; получение взятки; побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи; незаконная порубка деревьев и кустарников; убийство; изнасилование; нарушение правил пожарной безопасности; мошенничество; кража; грабеж; присвоение или растрата, причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием; нарушение правил охраны рыбных запасов: незаконная охота; хулиганство; вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления; вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий; самовольное оставление части или места службы, дезертирство; похищение человека; подмена ребенка; злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей.

 

Задача 2

 

Определите, какие из перечисленных психофизиологических особенностей преступников относят к числу факторов, детерминирующих преступность, какие служат благоприятным фоном антиобщественного поведения, а какие являются нейтральными:

заболевания;

психопатия);

наркоманией;

наивность;

связанные         с        повышенной            сексуальностью,

импотенцией.

Задача 3

 

Какова роль потерпевшего в механизме совершения насильственных преступлений? Дайте определение виктимного поведения.

 

Задача 4

 

Какова сущность обще социальных и специально- криминологических мер предупреждения корыстной преступности и в чем проблемы их низкой эффективности?

 

Вариант 10

Задача 1

 

Назовите методы выявления латентной преступности применительно к преступлениям против личности; преступлениям против собственности; преступлениям в сфере экономической деятельности.

 

Задача 2

 

В    сфере политики мотивами конфликтов, а, следовательно, и убийств по найму, чаще всего бывают:

стороны организованных преступных групп за не выполненные обязательства по лоббированию выгодных им решений при получении квот на вывоз нефти и иного «стратегического» сырья, крупного контракта на поставку продукции, подряда на строительство инфраструктурных сооружений, территории под строительство торговых или культурно-развлекательных сооружений, возможности использовать бюджетные или инвестиционные финансовые средства – 12 %;

огласку компрометирующих материалов – 5 %;

поддерживаемого ими кандидата на выборную или функционально - значимую государственную должность – 21 %;

ки      работнику      средства

массовой информации, за разглашение сведений, которые, с точки зрения

организатора, подрывают его авторитет в криминальном мире – 2 %;

 

преступных поступков, а также о связях с криминальными группами – 3 %;

-организатора» пресечь журналистское расследование, о

 

его противоправной деятельности – 4 %. Проанализируйте различия в мотивации и разъясните их.

Задача 3

 

Как вы считаете, целесообразно ли сегодня разрешение свободного приобретения огнестрельного оружия как средство виктимологической защиты на территории России?

 

Задача 4

 

Приведите данные характеристики участников организованных преступных формирований. Каковы особенности свойств личности «воров в законе»?



0
рублей


© Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ, 2008-2026 гг.

e-mail: studentshopadm@ya.ru

об АВТОРЕ работ

 

За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop

«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!