«Задания по дисциплине «Криминология»»

Уважаемые студенты!

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

 

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

 

ВАРИАНТ №1 (А-В)

1. Почему криминология возникла лишь в XIX веке, хотя преступность в цивилизованном обществе существовала всегда?

2. Какой процесс обозначен в зарубежной криминологии как «драматизация зла»? В рамках какой теории принято пользоваться этой категорией?

         

  Практическое задание:

1. В городе Ч., где проживают 197852 человека, за истекший месяц было совершено 325 краж, из которых 45 квартирных, 85 из гаражей, 90 карманных, 80 из подъездов домов и 25 из офисов фирм.

Определите удельный вес квартирных краж.

2. В 2019 году в регионе с населением 730 тысяч человек (жители в возрасте старше 14 лет составляли 75%) было выявлено 36 тысяч лиц, совершивших преступления. В 2020 году было выявлено 25 тысяч лиц, совершивших преступления. Население старше 14 лет увеличилось на 10.000.

Рассчитайте и сравните по годам индекс преступной активности.

 

ВАРИАНТ №2 (Г-З)

1.              В чем сущность теологического подхода к пониманию преступности?

2.              Что такое механизм преступного поведения?

 

Практическое задание:

Иванов, проживая с Петровой, постоянно избивал ее. 19 мая 2012 г. Иванов, придя домой в нетрезвом состоянии, избил Петрову, а затем ушел. Боясь повторного избиения, Петрова закрыла дверь на задвижку и легла спать. Возвратившись домой поздно вечером, Иванов стал стучать в дверь, требуя впустить его. Боясь, что Иванов снова начнет избивать ее, Петрова отказалась открыть. От настойчивых ударов дверь стала открываться. Увидев это, Петрова взяла заряженное охотничье ружье и сказала: «Петя, уйди, иначе буду стрелять!» Однако Иванов продолжал стучать. Тогда Петрова выстрелила через дверь и убила Иванова.

Проанализируйте ситуацию, опишите, какие Вы видите причины и условия, способствовавшие совершению данного преступления; какие факторы могли бы оказать сдерживающее воздействие; какие меры предупредительного характера надо осуществлять в отношении лица, совершившего данное преступление.

 

ВАРИАНТ №3 (И-Л)

1. Почему в массовом (обыденном) сознании бытует представление о преступнике как «ненормальной» личности и ее принципиальном отличии по каким-либо параметрам от законопослушных граждан?

2. В чем сущность и содержание понятия "личность преступника".

Практическое задание:

  1.    Иванов находился дома со своей шестнадцатилетней приемной дочерью Олей Сидоровой. После употребления спиртных напитков Иванов стал приставать к падчерице, пытаясь насильственно вступить с ней в половую связь. Преодолевая сопротивление, он стал снимать с нее нижнее белье, однако в этот момент в дом вошла жена Иванова— Мария Сидорова. Она схватила топор и бросилась на мужа, нанеся ему несколько ударов по голове. Когда Иванов упал, Оля Сидорова взяла у матери топор и тоже ударила им отчима несколько раз. В тяжелом состоянии Иванов был доставлен в больницу. Через восемь дней Оля Сидорова, взяв кухонный нож, под предлогом свидания с отчимом вошла к нему в палату. Воспользовавшись его беспомощным состоянием, Сидорова закрыла отчиму рот и нанесла ему двадцать ножевых ранений, от которых он скончался.

Проанализируйте ситуацию, опишите, какие Вы видите причины и условия, способствовавшие совершению данного преступления; какие факторы могли бы оказать сдерживающее воздействие; какие меры предупредительного характера надо осуществлять в отношении лица, совершившего данное преступление.

    Какие на Ваш взгляд в данной ситуации проявились специфические особенности женской преступности?

ВАРИАНТ №4 (М-Н)

  1. Каким образом может быть предпринята попытка «нейтрализации» социального контроля преступником во время совершения преступления или после него?

2. Какое значение имеет понятие «референтная группа» для объяснения преступного поведения?

Практическое задание:

1.    Иванов и Петров, проезжая около 23 часов по городу на автомашине, принадлежащей Сидорову, увидели идущую по улице Дунину. Попросив Сидорова остановиться, Иванов и Петров подошли к Дуниной и предложили ей прокатиться с ними. Когда Дунина стала отказываться, Иванов направил ей в лицо из баллончика струю газа нервно-паралитического действия. Когда Дунина потеряла сознание, Иванов и Петров затащили ее в машину, где поочередно изнасиловали. Через некоторое время, узнав о наступившей беременности, Дунина покончила жизнь самоубийством, выбросившись из окна квартиры, расположенной на четвертом этаже.

           По условиям задачи дать криминологическую характеристику жертвы. Охарактеризовать роль жертвы в механизме совершения преступления.

 

ВАРИАНТ №5 (О-П)

       1. Чем можно объяснить наличие латентной преступности?

       2. В чем сущность теории деструктивности Э. Фромма?

 

Практическое задание:

Несовершеннолетний Иванов  часто посещал квартиру одноклассницы Петровой. Однажды он договорился с ней съездить за город по грибы. На следующее утро Иванов и Петрова выехали за город. Зная, что у родителей Петровой имеется большие денежные сбережения, Иванов с целью завладения ими убил одноклассницу, нанеся семнадцать ран заранее взятым с собой ножом, после чего забрал ключи от квартиры и похитил 600 тыс. руб. и золотые украшения. Затем Иванов поджег квартиру и скрылся.

              Проанализируйте ситуацию, опишите, какие Вы видите причины и условия, способствовавшие совершению данного преступления; какие факторы могли бы оказать сдерживающее воздействие; какие меры предупредительного характера надо осуществлять в отношении лица, совершившего данное преступление; какие меры виктимологической профилактики актуальны исходя из данного примера.

Дайте социально-правовую     характеристику      несовершеннолетним преступникам. Назовите  основные направления профилактики преступности несовершеннолетних и молодежи.

 

Дополнительная литература:

 

1.     Латентная преступность: познание, политика, стратегия. М., 1993.

2.     Горяинов К. К., Исиченко А. П. Латентная преступность. М., 1994.

3.     Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. М., 1994. 

 

ВАРИАНТ №6 (Р-С)

             1. Чем объяснить то факт, что насилие организованной группой часто применяется к самим членам преступного сообщества?

             2. Почему происходит консолидация преступников в местах лишения свободы на основе общих для них норм поведения?

Практическое задание:

Житель г. Тольятти Иванов был осужден по ч. 2 ст. 159 УК за то, что, приехав в г. Самару, купил у гражданина Петрова автомашину, обещая заплатить сверх комиссионной оценки машины 14 тыс. руб. после оформления покупки. Находясь в салоне купленной машины, Иванов на глазах у Петрова отсчитал  14 тыс. руб. и положил их в пакет, который затем подменил другим, содержащим нарезанную бумагу. Не заметив подмены, Петров взял этот пакет и передал Иванову ключи от автомашины и документы. Постановлением Президиума областного суда приговор суда был отменен и дело прекращено на основании того, что осужденный полностью выплатил сумму, составляющую стоимость машины по комиссионной цене, а также комиссионный сбор. Материального ущерба Петрову причинено не было. Однако, спустя год, Иванов попался на сбыте наркотиков.

Проанализируйте ситуацию, опишите, какие Вы видите причины и условия, способствовавшие совершению данного преступления; какие факторы могли бы оказать сдерживающее воздействие; какие меры предупредительного характера надо осуществлять в отношении лица, совершившего данное преступление; какие меры виктимологической профилактики актуальны исходя из данного примера.

Дайте криминологическую характеристику рецидивной преступности и наркопреступности.

ВАРИАНТ №7 (Т-Я)

1. В чем сущность криминологических идей З. Фрейда?

 2. Чем объяснить избирательность по отношению к жертве со стороны преступника, совершающего изнасилования?

Практическое задание:

1.      Иванов, находясь в нетрезвом состоянии, поджег дом, в котором проживала его жена. В результате возникшего пожара погибла пенсионерка Петрова — соседка жены Иванова. Самой же Ивановой дома не оказалось, так как она была в гостях у родственников. 

 

Проанализируйте ситуацию, опишите, какие Вы видите причины и условия, способствовавшие совершению данного преступления; какие факторы могли бы оказать сдерживающее воздействие; какие меры предупредительного характера надо осуществлять в отношении лица, совершившего данное преступление; какие меры виктимологической профилактики актуальны исходя из данного примера.

 

Дайте криминологическую характеристику неосторожных преступлений.

  2. Сторож магазина Иванов после ночного дежурства оставил дома заряженное ружье, прислонив его к кровати, а сам ушел по делам. Жена Иванова в отсутствие мужа задела ружье, в результате чего произошел самопроизвольный выстрел, которым она была убита.

 Дайте криминологическую характеристику неосторожных преступлений (используя  данный пример)