«Задания по дисциплине «Криминология»»

Практическое занятие по теме 

«Профессиональная и рецидивная преступность» 

Цель занятия: 

-          обучение студентов навыкам использования теоретических криминологических знаний в решении практических задач;

-         выработка навыков самостоятельного анализа причин и условий преступного поведения, формирования криминогенной мотивации и влияния криминогенной ситуации на преступное поведение

Задание. Решите письменно задачи. 

Задача 1 

Гражданин Г., будучи осужден за кражу и отбывая наказание в исправительной колонии, совершил хулиганство и при этом применил насилие, опасное для жизни и здоровья, в отношении сотрудника исправительного учреждения. За эти преступления гр-н Г. был осужден к лишению свободы. 

Укажите,   какие   виды   рецидива   имеют   место   в    описанном 

Задача 2 

В   каких из приведенных ниже показателей точнее выражается уровень рецидивной преступности:

а) количество и удельный вес рецидивистов, содержащихся в местах лишения свободы; б) количество и удельный вес рецидивистов в общем числе осужденных;

в) количество и удельный вес рецидивистов в общем числе взрослого населения региона; г) количество рецидивистов и их удельный вес в общем числе лиц, отбывших наказание.

52 

Задача 3 

Определите структуру судимости, исходя из нижеприведенных данных. 

Всего осуждено 810 человек, в том числе: к лишению свободы 360 человек; к исправительным работам 55 человек; к обязательным работам 50 человек; условно 270 человек; к штрафу 50 человек; к прочим мерам наказания 25 человек. Ответ представьте в виде таблицы. 

Задача 4 

Определите коэффициент судимости для региона, в котором население в возрасте старше 14 лет составляет 122 тыс. человек, где осуждено за год 758 человек. 

Задача 5 

В     городе М. с населением 520 тысяч человек в 2012 году было осуждено 1450 человек. Жители города старше 14 лет составили 80 %.

В    2013 году в этом же городе было осуждено 1800 человек. Прирост населения к концу 2013 года составил 12 %, жители старше 14 лет составляли в этом же году 82 % от общего числа жителей.

В     2014 году в городе М. было осуждено 2100 человек. Прирост населения составил 8%. Жителей старше 14 лет в указанном году было 81

%.

Определите:

1) коэффициенты судимости для города М. за 2012 – 2014 гг.;

2) прирост коэффициента судимости в % к предыдущему году для

2013 2014 гг.

Критерии оценки:

Оценка «зачтено» выставляется студенту, правильно выполнившему не менее трех заданий из числа предложенных.

Оценка «не зачтено» выставляется студенту, не выполнившему правильно трех заданий.

Итоговое практическое занятие

53

Цель занятия: проверить степень усвоения студентами основных дидактических единиц учебного курса

Задание. Выполнить тест по вариантам.

Вариант 1

1.    Определите предмет криминологии:

1.    Преступление и наказание

2.    Преступность как статистическая совокупность совершенных преступлений и лиц, их совершивших

3.    Преступность как социальное явление, ее детерминанты, личность преступника и ее особенности, предупреждение преступности

2.      Преступность - это:

1.      Совокупность преступлений, совершенных в определенном регионе за определенное время

2.     Массовое криминальное поведение людей

3.      Негативное исторически изменчивое, социальное явление, ограниченное рамками уголовного закона и проявляющееся в виде статистической совокупности преступлений и лиц, их совершивших на определенной территории и за определенный период времени

3.    Латентная преступность - это:

1.    Скрываемая преступность

2. Совокупность преступлений, не выявленных правоохранительными органами

3. Совокупность преступлений, не получившая по тем или иным причинам отражения в официальной уголовной статистике

4.        Укажите, какие из приведенных ниже преступлений обладают наибольшей степенью латентности:

1.      Кражи, похищение человека

2.Незаконная охота, незаконная порубка деревьев и кустарников

3.Дача взятки, получение взятки

5.  «Фоновые» явления преступности это:

1.    Наркотизм, алкоголизм, проституция

2. Спад экономического развития в стране, безработица, ухудшение демографической ситуации

3.Локальные конфликты, миграционные процессы

6.    Что такое динамика преступности? Это:

1.    Изменение количественных показателей преступности во времени

54

2.    Движение показателей преступности по регионам

3.    Изменение количественных и качественных показателей преступности во времени

7.    Что такое «цена» преступности? Это:

1.    Реальный вред, причиняемый преступлениями

2.    Расходы государства на содержание правоохранительных органов

3. Материальный, моральный, физический вред, причиняемый преступлениями, а также социальные издержки государства, включающие в себя расходы на содержание правоохранительного аппарата, подготовку юридических кадров, законодательства, науку

8.      Что такое «география» преступности? Это:

1.Региональное различие в количественных и качественных показателях преступности

2.Территориальное распределение отдельных видов преступлений

3.Межрегиональные связи в преступном мире.

9.    Что такое виктимность? Это:

1.    Психологическая особенность личности преступника

2.    Повышенная способность человека в силу некоторых качеств (духовных, физических, профессиональных) становиться при определенных объективных обстоятельствах объектом преступного посягательства.

3.Личность преступника

10.Кому принадлежит авторство теории прирожденного преступника?

1.    А. Гере

2.    Р. Гарофало

3.    Ч. Ломброзо

4.    Э. Дюркгейм

11.В чем сущность антропологического подхода к пониманию преступности?

1.Преступность анализируется как результат вырождения, дегенерации, следствие тех или иных психофизиологических аномалий у преступников

2.В использовании медицинских методов изучения причин преступного поведения

3.       В отрицании влияния социальных факторов на преступное поведение индивида

55

4.В возможности медицинскими методами корректировать девиантное поведение преступников

12.Кому принадлежит авторство теории социальной дезорганизации?

1.    Э. Дюргейм

2.    Э. Кречмер

3.    Г. Тард

4.    Э.Кетле

13.К какому научному направлению в криминологии следует

отнести

теорию множественности факторов?

1.    Социологическое направление

2.    Антропологическое направление

3.    Биосоциальное направление

1.    Психологическое

14.Что понимается в криминологии под личностью преступника?

1.Субъект преступления

2.Совокупность негативных социально-значимых свойств, определяющих общественную опасность личности и способных детерминировать преступное поведение индивида 3.Личность подсудимого

15. Определите характер криминологической науки.

1.Криминология является частью науки уголовного права, так как она зародилась и развивалась в недрах этой науки

1.     Криминология — наука юридическая

3.      Криминология стоит на грани права и социологии

16.Какие методы криминологического прогнозирования Вы знаете?

1.    Статистический, анализ документов

2.    Методы математического моделирования, экспертной оценки, экстраполяции

3.    Методы корреляционного анализа, статистического анализа

17.  Признаками профессиональной преступности являются:

1.    Специализация и квалификация преступников, их связь с уголовной средой, криминальная деятельность как источник средств существования

2.    Членство в преступной группе, связь с уголовной средой, коррупционные связи

56

3.    Наличие неоднократных судимостей, связь с уголовной средой, следование уголовным традициям, жаргон

18.     Для каких категорий преступников характерен криминальный профессионализм?

1.Воры

2.Убийцы

3.Хулиганы

19.    Криминологическими               признаками              организованной

преступности

являются:

1.Функционирование управляемых криминальных структур, их конспиративность, вооруженность и агрессивность

2.Функционирование управляемых криминальных структур разного уровня организации, наличие экономической базы, коррупция

3.Устойчивость организованной криминальной деятельности, связь с профессиональной преступностью, вооруженность

20.  Определите             основные             тенденции             в            развитии

организованной

преступности в современный период:

1.Имеет  место  снижение  количества  организованных  структур  и

количества преступлений, ими совершаемых; контроль значительной части экономики, вооруженность

2.Имеет место рост количества тяжких и особо тяжких преступлений, совершаемых организованными структурами; идет «поглощение» мелких и слабых групп более крупными; контроль значительной части экономики; попытки идти «во власть»,

криминальных услуг (незаконный оборот наркотиков, проституция и т.д.), обширные коррупционные связи.

Вариант 2

1.Что относится к предмету криминология?

57

1.Преступность.

2.  Причины преступности.

3.  Личность преступника.

4. Все перечисленное  – элементы предмета криминология.

2.В чем заключается значение криминологии?

1.Криминологические разработки позволяют повысить раскрываемость преступлений.

2.   Изучение криминологии развивает интеллектуальные способности учащихся.

3.Криминологические рекомендации помогают удерживать людей от преступлений, повышают безопасность граждан.

4.Криминологическое учение способствует развитию психологии и социологии.

3.Что такое латентная преступность?

1.Группа наиболее опасных преступлений

2.Совокупность нераскрытых преступлений

3.  Незарегистрированная преступность

4.Совокупность совершенных преступлений

4.Какие показатели характеризуют уровень преступности?

1.Общее количество зарегистрированных преступлений и лиц, их совершивших

2.Уровень рецидива

3.Общее число зарегистрированных и скрытых преступлений

4.Уровень латентной преступности

5.Что такое структура преступности?

1.Удельный вес преступности страны в общемировой преступности

2.Удельный вес и соотношение различных видов преступлений в общем их количестве

3.Соотношение числа лиц, совершивших преступления, с размером материального ущерба

6.Что такое динамика преступности?

1.Показатель изменения структуры преступности

2.Изменение количественных и качественных показателей преступности во времени.

3.Показатель изменения состояния преступности

7.Что такое география преступности?

1.Информация о влиянии экономических факторов на состояние преступности по различным регионам страны

58

2.Информация о территориальном распределении преступности по регионам страны и ее различиях

3.Межрегиональные связи в преступном мире

8.Какими показателями определяется характер преступности?

1.Числом наиболее опасных (тяжких и особо тяжких) преступлений в структуре преступности, а также характеристикой личности преступников

2.Числом тяжких и особо тяжких преступлений в общем числе совершенных преступлений

3.Числом совершаемых убийств за определенный период времени на определенной территории

9.К     какому     типу     преступников      следует     отнести      лиц,

совершающих

квартирные кражи?

1.Корыстный тип

2.Насильственный тип

3.Корыстно-насильственный тип

10.     Какие нравственно-психологические черты присущи личности преступника насильственной направленности?

1.Эгоцентризм, агрессивность, цинизм, бездушие

2.Легкомыслие, самоуверенность

3.Эгоизм, стремление к разгульному образу жизни, стяжательство

11.К какой группе качеств личности относится возраст?

1.Социально-демографические

2.Психофизиологические

З.Социально-психологические

4.  Социально-ролевые

12.    Какие из указанных преступлений наиболее часто совершают несовершеннолетние?

1.Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения, кража 2.Убийство, изнасилование

3.Мошенничество, дача взятки

4.Транспортные преступления

13.   Какие             из             перечисленных

характерны

несовершеннолетних преступников?

мотивов

наиболее для

59

1.Ревность, месть, озлобление

2.Притязание на определенную роль и оценку, принуждение

3.Корысть, хулиганские побуждения, солидарность с другими

4.Сексуальный

14. Укажите наиболее криминально активный возраст среди несовершеннолетних:

1.14-15 лет

2.16-17 лет

3.18 лет

15. В каких показателях точнее выражается уровень рецидивной преступности?

1.Количество и доля рецидивистов, содержащихся в исправительных учреждениях

2.Количество и доля рецидивистов в общем числе осужденных и отбывших наказание

3.Количество и доля рецидивистов в общем числе взрослого населения региона

16. «Беловоротничковая» преступность — это:

1.Преступность должностных лиц

2.Экономическая преступность

3.Совокупность преступлений, совершенных представителями интеллигенции

4.Корыстная преступность

17.   К какому виду корыстной преступности относится получение взятки?

1.Общеуголовная корыстная преступность

2.Экономическая преступность

3.Коррупционная преступность

4.Профессиональная преступность

18.    Каков удельный вес автотранспортной преступности в структуре неосторожной преступности?

1.Около 50%

2.Около 75%

3.Около 40%

19.К негативным тенденциям развития женской преступности относится:

1.  Рост числа краж

2.  Рост профессионализма и организованности женской преступности

3.  Увеличение влияния мужчин на преступность женщин

60