«Задания по дисциплине «Криминология»»

ПРАКТИКУМ 

Практическое занятие по теме 

1.Преступность»

Цель занятия: 

10.          формирование у студентов практических навыков использования конкретных криминологических методик;

11.        выработка навыков самостоятельного анализа криминологически значимой информации.

Задание 1. 

1.     районе А. зарегистрировано за год 1600 преступлений. Население этого района 430 тыс. человек, из них 110 тысяч – дети до 14 –летнего возраста. В районе Б. в течение того же года зарегистрировано 2100 преступлений. Население этого района составляет 380 тыс. человек, из них лиц, не достигших 14 лет – 90 тысяч.

Вычислите коэффициент преступности для каждого из районов.

Задание 2. 

Исходя из ниже приведенной таблицы, вычислите коэффициент преступности и коэффициент преступной активности на 1 тыс. человек. 

Задание 3.

Определите темпы прироста преступности несовершеннолетних по данным приведенной таблицы к предыдущему году в абсолютных и относительных показателях.

Задание 4.

Состояние преступности в городе А. за период с 1987 г. по 2005 г.

характеризовалось следующими данными:

1997 г. – 2360 преступлений; 1998 г. – 2348 преступлений; 1999 г.–2280 преступлений; 2000 г. – 2256 преступлений; 2001г. – 2088 преступлений; 2002 г. – 2216 преступлений; 2003 г. – 2200 преступлений; 2004 г. – 2600 преступлений; 2005 г. – 2990 преступлений.

На основании приведенных данных, приняв за базу 1997 г., составьте таблицу показателей динамики преступности в эти годы, указав темпы прироста преступности за последние три года.

Критерии оценки:

Оценка «зачтено» выставляется студенту, правильно выполнившему не менее трех заданий.

Оценка «не зачтено» выставляется студенту, правильно выполнившему только одно задание.

Практическое занятие по теме «Причины и условия преступности»

Цель занятия:

3.              обучение студентов навыкам использования конкретных криминологических методик исследования;

4. выработка навыков самостоятельного анализа причин и условий преступного поведения, формирования криминогенной мотивации и влияния криминогенной ситуации на преступное поведение

Задание 1. Составьте письменную справку о причинах корыстного преступного поведения, а также о причинах и условиях формирования криминогенной ситуации.

Исходная информация: Заместитель генерального директора АО «Совинцветмет» Лазарев И.Н. обвиняется в том, что , занимая указанную выше должность в период с 25 февраля по 18 марта 1995 года, отправил 180 тонн катодной меди в адрес ирландской фирмы по контракту, предусматривающему поставки только лома медного. Зная, что АО «Совинцветмет» лицензии на экспортирование меди катодной не имеет, Лазарев И.Н. для перемещения товара за границу, используя доверительные отношения к нему сотрудников городской таможни, с которыми

38

обвиняемый контактировал на деловой основе, умышленно внес в товарно-сопроводительные документы заведомо ложные сведения о том, что катодная медь является ломом и отходом. В результате действий Лазарева указанные выше 180 тонн катодной меди перемещены через государственную границу и доставлены в адрес фирмы.

На допросе Лазарев И.Н. показал, что действительно в отчетные документы на груз им были внесены заведомо ложные сведения в целях получения для себя лично наживы. Делал это потому, что представители других АО поступали таким же образом. Кроме того, он любил «красиво жить». Результаты проверки показали, что в АО не был налажен четкий учет и контроль материальных и денежных средств.

Задание 2. Составьте письменную справку о причинах и условиях преступного поведения, а также о механизме формирования криминогенной мотивации Воронкова.

Исходная информация: Воронков, находясь в нетрезвом виде в магазине «Продукты», вел себя вызывающе, приставал и оскорблял покупателей, на замечания охранника Павлова не реагировал, а при попытке вывести его из магазина, набросился на охранника с ножом и нанес ему несколько ударов в область брюшной полости. Был задержан на месте преступления прибывшими по вызову полицейскими.

Воронкову 24 гола. Образование 9 классов, специальности нет, работает грузчиком, холост. Ранее судим за грабеж, совершенный им в 17 лет.

Семья, в которой рос Воронков, неблагополучная: отец - инвалид, злостный пьяница, мать - тоже любительница выпить и погулять, работала от случая к случаю уборщицей в разных местах (школа, магазин, парикмахерская), нигде долго не задерживалась из-за пристрастия к алкоголю. Сын их не очень интересовал. Они спокойно относились к его прогулам и двойкам в школе, раннему пристрастию к спиртным напиткам, во всех ситуациях защищали сына перед соседями.

Отбывая наказание в виде лишения свободы за грабеж, совершенный в группе, Воронков проявил себя как злостный нарушитель режима: отказывался работать, не подчинялся требованиям администрации, проявлял озлобленность и агрессивность в отношении сотрудников администрации, некоторых осужденных.

После освобождения из исправительной колонии Воронков вернулся на постоянное жительство к матери, которая продолжала вести антиобщественный образ жизни. К этому времени отец умер. Свободное

39

время Воронков проводил в основном в компании ранее судимых, злоупотреблял спиртными напитками. Привлекался к административной ответственности за мелкое хулиганство. В течение полугода после освобождения не работал.

Участковым инспектором полиции с Воронковым за 9 месяцев, прошедшие после его освобождения из колонии до совершения преступления, были проведены две беседы (одна – при решении вопроса о регистрации по месту жительства, вторая – после отбытия ареста за мелкое хулиганство).

1.    общении со следователем неискренен, изворотлив, озлоблен на родителей, которые, по его мнению, не «додали ему в этой жизни многого – внимания, денег», на сотрудников полиции, которые при задержании жестко обращались с ним.

При расследовании последнего преступления, совершенного Воронковым в магазине в отношении охранника, ему была проведена судебно-психиатрическая экспертиза. В заключении эксперта отмечено наличие у Воронкова признаков психопатизации личности (повышенная реактивность, недостаток самообладания, плохая приспосабливаемость к условиям среды), а также констатирована черепно-мозговая травма, полученная в 17-летнем возрасте.

Критерии оценки:

Оценка «зачтено» выставляется студенту, правильно выполнившему задания.

Оценка «не зачтено» выставляется студенту, не выполнившему правильно задания.

Практическое занятие по теме

«Личность преступника»

Цель занятия:

1.              формирование у студентов навыков конкретных криминологических методик исследования;

2.  выработка навыков самостоятельного анализа причин и условий преступного поведения, формирования криминогенной мотивации и влияния криминогенной ситуации на преступное поведение.

Задание 1. Определите, к какому типу личности преступника относится Артеев В. Ответ обоснуйте.

40

Исходная информация: Артеев В.С. с 12-летнего возраста стал убегать из дома со своим другом. Находясь в «бегах», они совершали кражи продуктов и вещей у граждан. Были поставлены на учет в инспекцию по делам несовершеннолетних, имели приводы в милицию.

          14 лет Артеев был привлечен к уголовной ответственности за совершение преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 158 УК РФ и осужден

2.              2 годам лишения свободы.

          воспитательной колонии во время отбывания наказания Артеев познакомился с Нестеровым С., с которым в первый же месяц после освобождения их ВК совершили грабеж и вымогательство.

Отбыв пять лет лишения свободы, назначенных по приговору за совершение указанных преступлений, Артеев устроился охранником в коммерческую фирму, принимал участие в криминальных «разборках» фирмы. Во время одной из таких «разборок» совершил убийство Васиева С.

Задание 2. Укажите, к какому типу (случайному, неустойчивому, ситуативному, злостному, особо опасному) принадлежит лицо, указанное в приведенной ниже исходной информации.

Исходная информация: Ермишину 27 лет, холост, проживает с родителями в отдельной квартире; образование среднетехническое; работает техником-смотрителем в ЖЭУ. Характеристика с места работы положительная, хотя в подъезде по месту жительства неоднократно в нетрезвом состоянии устраивал скандалы. Дважды привлекался к административной ответственности за мелкое хулиганство.

Ермишин привлечен к уголовной ответственности по ч. 1 ст. 115 УК РФ. Преступление совершил при следующих обстоятельствах: поздно вечером в состоянии алкогольного опьянения возвращался домой от приятеля, которому помогал оборудовать квартиру. Перед тем как войти в подъезд, присел на скамейку и задремал. В это время из окна второго этажа кто-то выбросил зажженную сигарету, которая попала Ермишину за воротник. Он установил место нахождения квартиры с открытым окном и постучал, предварительно сняв с ноги ботинок. Дверь открыла соседка, с которой Ермишин часто скандалил. Он дважды ударил ее по лицу ботинком, молча обулся и ушел к себе домой.

Задание 3. Укажите, к какому типу (случайному, неустойчивому, ситуативному, злостному, особо опасному) принадлежит лицо, указанное в приведенной ниже исходной информации.

41

Исходная информация: Краснова Н.И., мать троих малолетних детей, работница ателье по пошиву верхней женской одежды, после примерки увидела, что заказчица вышла из примерочной, оставив дамскую сумочку. Воспользовавшись отсутствием заказчицы, Краснова похитила из сумки 300 тысяч рублей.

Краснова Н.И., 43 года, образование средне-специальное, ранее не судима. По месту работы характеризуется положительно, пользуется уважением в коллективе. Факт совершения преступления объяснила своим тяжелым материальным положением, тем, что она воспитывает одна троих детей, денег совсем не хватает.

Задание 4. Укажите, к какому типу (случайному, неустойчивому, ситуативному, злостному, особо опасному) принадлежит лицо, указанное в приведенной ниже исходной информации.

Исходная информация: Гражданин Козлов, 27 лет, женат, имеет 2 детей, работает водителем на мебельной фабрике. По работе характеризуется положительно, учится в вечернем техникуме.

После сдачи экзаменов Козлов вместе с однокурсниками «отметил» переход на 3 курс. Выпивал редко и выпив около 100гр. водки, больше пить отказался. Козлову однокурсники поручили доставить домой опьяневшего Семина.

Козлов довез Семина до дома, взял из его кармана ключ и открыл дверь квартиры, раздел Семина и уложил спать. Воспользовавшись состоянием Семина и отсутствием других жильцов, Козлов взял из шкафа кожаную куртку и деньги в сумме 1200 руб. Куртку по дороге сдал в комиссионный магазин, а деньги присвоил.

Укажите, к какому типу (случайному, неустойчивому, ситуативному, злостному, особо злостному) следует отнести Козлова?

Задание 5. Укажите, к какому типу (случайному, неустойчивому, ситуативному, злостному, особо опасному) принадлежит лицо, указанное в приведенной ниже исходной информации.

Исходная информация: Три гола назад Греков был осужден за мошенничество к лишению свободы условно. Греков работал

коммерческим директором негосударственной автотранспортной организации. Он систематически получал взятки с водителей за наиболее доходные рейсы по области. С помощью бухгалтера постоянно не доплачивал водителям заработную плату, обращая разницу в свою пользу. Ежемесячно уклонялся от уплаты налогов, представляя в налоговые органы

42

данные с заниженным уровнем прибыли. Был арестован за дачу взятки налоговому инспектору, прибывшему в автотранспортную организацию с проверкой по жалобе одного из работников этого предприятия.

Определите тип личности этого преступника.

Критерии оценки:

Оценка «зачтено» выставляется студенту, правильно выполнившему не менее трех заданий.

Оценка «не зачтено» выставляется студенту, правильно выполнившему только два задания из пяти.

Практическое занятие по теме

«Предупреждение преступности»

Цель занятия:

1.       обучение студентов навыкам использования теоретических криминологических знаний в решении практических задач;

2.                           выработканавыковсамостоятельногосоставления

криминологических прогнозов и планов профилактических мероприятий.

Задание 1.

На основе ниже приведенных в таблице условных данных, составьте прогноз динамики развития преступности на 1998 год, используя метод экстраполяции.

Количество              133842 118591 122036 161918 183945 217307 276065

преступлений

Задание 2. Составьте план профилактической работы среди воспитанников детского дома на квартал.

Исходная информация. Воспитанниками детского дома за последние три года совершено 13 преступлений: 1 изнасилование, 7 краж, 2 хулиганства, 1 причинение вреда здоровью средней тяжести, 2 угона автомобилей. За совершение этих преступлений к уголовной

43