«Задания по дисциплине «Криминология»»

Практическое занятие № 23 Криминологическая характеристика преступлений, совершённых по неосторожности 

А. Теоретические вопросы к обсуждению 

1.   Общая характеристика неосторожных преступлений и их причины.

2.   Общее состояние преступности в Ростовской области.

3.   Причины, состояние и предупреждение дорожно-транспортных происшествий.

4.   Причины, состояние и предупреждение преступных нару-шений правил безопасности движения и эксплуатации железно-дорожного, воздушного и водного транспорта.

5.   Личность неосторожного преступника.

Б. Практические задания 

Задание № 1 

Прочтите описание преступного поведения. К какому типу относится данное преступление? Проанализируйте криминоген-ную ситуацию и личность преступника. Возможно, ли было предотвратить это преступление? 

Адмирал Фролов счастлив. Тридцать лет прослужил он на Северном флоте. И вот теперь перед пенсией он получил новое назначение – в Севастополь. Он давно мечтал иметь виноградник

и   пасеку в горах. Теперь в Крыму его мечта осуществится.

В     Севастополь он едет на своей машине. Уже два года она терпеливо ждала этой поездки в североморском гараже. Ездит Фролов не очень-то, поэтому машину поведёт его адъютант, мичман Кирсанов. Хорошо идёт машина, легко управляет ею Краснов. «А что, если и мне так? Да, наверное, это не так уж и трудно, раз даже Краснов с этим справляется». Фролов пересел за руль. Но что это? Запутался с педалями. Где тут газ, где тормоза?

Автомобиль врезался в автобусную остановку, пострадало несколько человек. Видно, не судьба Фролову обзавестись вино-градником.

43

Задание № 2 

Прочтите описание преступного поведения. Проанализи-руйте криминогенную ситуацию и личность Фёдорова. Можно ли было предотвратить трагедию? 

Фёдоров работает начальником секретного отдела. Не было случая, что бы он ни убрал документы со стола в один из сейфов, когда кто-нибудь заходил в кабинет, не говоря уже о том, что в его кабинете бронированная дверь, а на окнах надёжные решётки.

Начальник секретного отдела сидит за столом и просматри-вает документы, поступившие с последней почтой. Жарко. Рабо-тает вентилятор. Слегка приоткрылась форточка. В дверь кто-то постучал. Фёдоров взглянул в глазок и слегка приоткрыл брони-рованную дверь: «Что надо? Я занят». Не хочется закрыть дверь, приятно стоять на лёгком сквозняке в такую жару.

Вечером, перебирая документы, он не досчитал сверхсекрет-ного документа. Он вспомнил, как инструктировал своих почи-нённых, предупреждал их об уголовной ответственности по ст. 284 УК РФ за утрату документов, содержащих государственную тайну.

Начальник сочувствовал Фёдорову. Вечером они ещё один раз обыскали весь кабинет. Было возбуждено уголовное дело. Во время следствия Фёдоров поседел. Когда вынесли обвинитель-ный приговор, у жены случился инфаркт.

Прошло несколько месяцев. В кабинете Фёдорова работает новый начальник секретного отдела. Он решил все тут переста-вить по-своему. Когда четыре человека передвинули тяжёлый сейф, обнаружился какой-то листок бумаги. Теперь чуть не посе-дел новый начальник – это был тот самый документ, за который посадили его предшественника.

Практическое занятие № 24 

Экологическая преступность 

А. Теоретические вопросы к обсуждению 

1.   Криминологическая характеристика экологической пре-ступности.

2.   Причины экологической преступности.

44

3.   Особенности детерминации экологической преступности.

4.   Факторы экологической преступности.

5.   Воздействие на экологическую преступность.

Б. Практические задания 

Задание № 1 

Прочтите описание преступного поведения. К какому типу относится данное преступление? Проанализируйте криминоген-ную ситуацию и личность преступника. Можно ли было предот-вратить это преступление? Проведите виктимологический ана-лиз. 

На городской свалке обнаружены радиоактивные материалы. Сообщения об этом поступило в экологическую службу города, руководителю регионального управления МЧС и прокурору.

Установлено, что радиоактивные материалы принадлежали опытно-экспериментальному объединению «Сигнал».

В    ходе предварительного расследования установлено, что ра-диоактивные материалы на свалку выбросил водитель Ерёмин.

Задание № 2 

В    Калининградскую таможню прибыл груз из Чехии. По до-кументам 50 бочек гидролизного спирта. Представитель фирмы «Дора» предъявил все необходимые документы, оплатил хране-ние бочек на складе временного хранения. Он заверил админи-страцию таможню, что получатель (фирма «ОМТ») за грузом прибудет не позднее 24 часов. Служащие таможни проверили, зарегистрирована ли такая фирма в России. Факт регистрации подтвердился. Представитель фирмы пообещал, представить все документы, чтобы растоможить груз.

В   течение месяца за бочками никто не приехал. Таможенники обратили внимание, что некоторые бочки проржавели, и из них вытекает жидкость. Экспертиза показала, что в бочках высоко-токсичные отходы химического производства.

В    ходе расследования выяснилось, что обе фирмы были заре-гистрированы на подставных лиц, которые не знали, какой дея-тельностью занимаются их сотрудники под прикрытием законной регистрации. Представителей фирм, занимающихся доставкой и растаможиванием груза, найти не удалось.

45

Следствие установило, что в одной из газет была публикация

о   том, что фирма «Дора» выиграла тендер – она представила план самого дешёвого варианта утилизации высокотоксичных отходов.

Также следствием установлено, что организацией доставки токсичных отходов в Россию занимались гражданин России Бе-лугин и гражданин Чехии Озолс.

Проведите изучение личности преступников, а также рас-следование причин и условий преступления. Какие выводы о роли России в общеевропейском доме можно сделать из этой ситуа-ции? 

Практическое занятие № 25 

Воинская преступность 

А. Теоретические вопросы к обсуждению 

1.   Неуставные  взаимоотношения  в  войсках:  меры  воздей-

ствия.

2.   Причины корыстных преступлений военнослужащих.

3.   Уклонение от военной службы: причины и меры профи-лактики.

4.   Причины и меры предупреждения неосторожных преступ-лений военнослужащих.

Б. Практические задания 

Задание № 1 

Начальник технической службы авиаполка майор Катаев был задержан при попытке сбыть зарубежной коммерческой органи-зации двигатель от вертолёта. В отношении Катаева было воз-буждено уголовное дело

Проанализируйте личность обвиняемого, причины и условия преступления. Подготовьте представление об устранении при-чин и условий преступления. 

Задание № 2 

В     ходе расследования по факту взрыва на складе боеприпа-сов в качестве обвиняемого был привлечён прапорщик Воронков,

46

который обвинялся в том, что он бросил окурок возле ящика с боеприпасами, от чего произошёл пожар.

В     ходе судебного заседания подсудимый Воронков заявил, что на следствии он оговорил себя. В действительности пожар на складе был имитирован, чтобы скрыть недостачу гранат, которая образовалась в результате хищения начальником Воронкова ка-питаном Лебедевым.

Примите решение в качестве судьи. 

Практическое занятие № 26 

Международное сотрудничество в борьбе с преступностью 

А. Теоретические вопросы к обсуждению 

1.   Общая характеристика международных преступлений и преступлений международного характера.

2.   Виды сотрудничества в борьбе с преступностью.

3.   Заключение межгосударственных договоров по противо-действию преступности и выявлению преступников.

4.   Международные организации в борьбе с преступностью.

5.   ООН и её роль в борьбе с преступностью.

6.   Значение Международной уголовной полиции (Интерпол)

в   борьбе с международной преступностью

Б. Практические задания 

Задание № 1 

При противодействии организованной преступности (мафии)

в   Италии были приняты 15 законов и декретов Италии о борьбе с мафией и коррупцией. Действия указанных итальянских законов, следователей, прокуроров и судей фактически подорвали эконо-мические возможности организованной преступности и корруп-ции. Народ Италии воспринял действия властей с большим энту-зиазмом. Они вернули себе захваченные мафией земли, виллы и другую недвижимость. Конфискация в Италии может осуществ-ляться на основе гражданского, административного и уголовного права. Конфискованная недвижимость не продавалась, а исполь-зовалась в социальных целях под дома детей-сирот, стариков, со-циальных учреждений и даже для содержания заключенных, ко-

47

торые инициативно работали на отобранных землях. Власти Ита-лии полагали, что если они будут продавать конфискованную не-движимость, то мафия, имея огромное состояние, через подстав-ных лиц скупит отобранное. На конфискованных землях выра-щивали виноград, оливки и другие фрукты. Из оливков изготав-ливали оливковое масло, на котором были наклейки «Оливковое масло изготовлено из оливков, выращенных на землях, отобран-ных у мафии». Тот же текст был и на бутылках виноградного ви-на.

Укажите, какие меры могут быть применены в российских условиях для противодействия организованной преступности, используя опыт Италии? 

2. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ (СРС) 

2.1 ДНЕВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ 

СРС – темы и (или) разделы тем для самостоятельного изучения, в том числе конспектирование – 35,1ч.

Задания для самостоятельного изучения и конспектирования

48

Тема 1

Применение статистического метода в изучении преступно-

сти и его значение

Рассмотреть следующие вопросы:

-      анализ уголовной статистики, её криминологических аспек-тов;

-      особенности анализа карточек учёта в соответствии с При-казом Генеральной прокуратуры РФ; МВД РФ; Министер-ства РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным си-туациям и ликвидации стихийных бедствий; Минюста РФ; ФСБ РФ; Минэкономразвития и торговли РФ; Федеральной службы РФ по контролю за оборотом наркотиков от 29 де-кабря 2005 года № 39/1070/1021/253/780/353/ 399 «Приказ о едином учёте преступлений»;

-      статистические данные о преступности в РФ на рубеже XX века и в настоящее время.

Тема 2

Физические и психические аномалии человека как причина преступности и конкретного преступления

Рассмотреть следующие вопросы:

-      социализация личности;

-      механизм усвоения личностью антиобщественных взглядов и представлений;

-      выявление психологических особенностей человека;

-      особенности привлечения к ответственности в соответствии со ст. 22 УК РФ.

Тема 3

Психологическая теория преступности

Рассмотреть следующие вопросы:

-      теория Фрейда;

-      факторный комплекс преступности;

-      отрицательные стороны урбанизации и миграции;

-      проблема беженцев;

49

-      милитаризация жизни и сознания;

-      психология серийных убийц;

-      психология террористов и террористических групп.

Тема 4

Виктимологическая профилактика преступлений

Рассмотреть следующие вопросы:

-      виктимологические факторы безопасности людей;

-      технические, правовые, организационные виктимологиче-ские мероприятия по защите личности от преступлений.

Тема 5

Правовые основы предупреждения преступности

Рассмотреть следующие вопросы:

-      проблема универсального законодательного акта в сфере предупреждения преступности;

-      анализ Федерального закона от 23 июня 2016 г. № 182-ФЗ «Об основах системы профилактики правонарушений в Российской Федерации».

Тема 6

Анализ международных конвенций о противодействии коррупции и проблемы их имплементации в российское законодательство

Рассмотреть следующие вопросы:

-      Конвенция ООН против коррупции 2003 года;

-      Конвенция ООН против транснациональной организованной преступности;

-      Конвенция об уголовной ответственности за коррупцию 1999 г.;

-      Конвенция от 4 ноября 1999 года. «О гражданско-правовой ответственности за коррупцию».

Тема 7

Классификация нормативных правовых актов по

50