Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
|
Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ |
Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Уважаемые студенты!
Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
Срок исполнения заказа от 1-го дня.
Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru
С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru
Материалы к разделу 6 «Избирательные системы Российской Федерации»
Тестовые задания
1. Выборы – это:
а) форма прямого волеизъявления граждан в целях формирования
представительных органов государственной власти
б) делегирование депутатов нижестоящими органами государственной
власти в вышестоящие органы государственной власти
в) участие граждан Российской Федерации в голосовании по наиболее важным вопросам государственной и общественной жизни
2. Избирательный процесс – это:
а) совокупность норм, регулирующих выборы в Российскую Федерацию б) совокупность общественных отношений, возникающих в процессе выборов
в) совокупность процессуальных норм избирательного права, регулирующих стадии реализации субъективных избирательных прав
3. Пассивное избирательное право – это: а) возможность быть избранным б) возможность голосовать на выборах
в) возможность быть присяжным заседателем г) возможность быть наблюдателем на выборах
4. Принцип свободных выборов предполагает:
а) свободное формирование избирателем своего мнения
б) свободное выражение мнения избирателя: свободную процедуру голосования и точную оценку результатов в) возможность агитации в день выборов
г) участвовать в выборах может любой гражданин РФ
5. Кто публикует результаты голосования? а) органы государственной власти б) орган, который избирался
в) руководящая избирательная комиссия
6. Участковая избирательная комиссия отказала гражданину внести исправления в списки избирателей. Куда должен гражданин обжаловать эти действия?
а) ЦИК
б) в вышестоящую избирательную комиссию и потом в суд, либо сразу в суд в) главе Правительства
95
7. Пропорциональная избирательная система предполагает: а) за партийные списки б) за кандидатов в депутаты
в) за избирательные объединения
8. Избирательные округа создаются:
а) по территориальному принципу
б) по производственному принципу
в) по национальному принципу
9. Какие избирательные округа образуются при использовании пропорциональной избирательной системы?
а) смешанные
б) многомандатные в) одномандатные
10. Депутаты Государственной Думы Российской Федерации избираются: а) по мажоритарной системе б) по пропорциональной системе в) по смешанной системе
г) на съездах политических партий
11. При подсчете голосов, поданных за кандидатов на пост Президента, первый кандидат получил 30% голосов избирателей, второй – 25%, третий – 10%. Каковы дальнейшие действия ЦИК?
а) вынести кандидатуры первого и второго претендента на второй тур голосования б) объявить первого кандидата избранным
в) отменить выборы
12. Что такое списки избирателей?
а) списки граждан, имеющих избирательное право, проживающих на
территории конкретного избирательного участка
б) списки граждан, имеющих избирательное право по всей стране
в) списки всех граждан государства
13. Что такое активное избирательное право? а) право не участвовать в выборах б) право голосовать в) право быть избранным
14. Кто выдвигает кандидатов в депутаты Государственной Думы? а) Президент
96
б) «старые» депутаты, сроки деятельности которых заканчиваются в) политические партии
15. Определите, правильно ли поступила ЦИК, назначив очередные выборы Президента за 6 месяцев до окончания срока деятельности предыдущего? а) ЦИК имела право назначить очередные выборы нового Президента, если Совет Федерации не сделал этого – в соответствие со ст. 5 ФЗ «О выборах Президента Российской Федерации» б) ЦИК не принадлежит это право в) правильно
16. Кто такие доверенные лица кандидатов?
а) специально заявленные кандидатами лица
б) близкие друзья
в) представители избирательных комиссий
17. Регистрацию избирателей осуществляет: а) глава местной администрации
б) председатель участковой избирательной комиссии
в) председатель территориальной избирательной комиссии г) Правительство Российской Федерации
18. Какие данные вносятся в списки избирателей?
а) все паспортные
б) только фамилия, имя, отчество, год рождения и местожительство в) все паспортные + характеристика с места работы и учебы
19. Кто из указанных субъектов не может вносить деньги в избирательные фонды кандидатов?
а) граждане Российской Федерации б) юридические лица
в) государственные или муниципальные унитарные предприятия г) религиозные объединения
20. Иностранный гражданин может быть избран депутатом:
а) Государственной Думы
б) Совета Федерации
в) представительного органа муниципального образования при наличии установленных в законе условий
10.2 Перечислите принципы российского избирательного права:
97
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10.3 Решите задачи:
Задача 1
Инициативная группа выступила с предложением внести в Федеральный закон дополнение, устанавливающее запрет проведения субъектами избирательного права предвыборной агитации против всех кандидатов за счет собственных денежных средств.
Можно ли признать данную позицию правомерной? Вправе ли избиратели активно отстаивать свою предвыборную позицию и публично склонять других избирателей к голосованию за или против конкретных кандидатов либо выражать негативное отношение ко всем участвующим в выборах кандидатам?
Задача 2
При подсчете голосов член участковой избирательной комиссии попросил наблюдателей помочь перенести бюллетени в автомашину для отправки их в территориальную комиссию.
Нарушены ли требования избирательного законодательства? Изменится ли решение, если бюллетени находятся в закрытых и опечатанных ящиках?
Задача 3
В поддержку кандидата было собрано необходимое количество подписей. Подписи были приняты избирательной комиссией, и кандидат был зарегистрирован. Однако через 7 дней после регистрации в избирательную комиссию поступила жалоба на то, что при оформлении подписных листов были допущены грубые нарушения. После этого избирательная комиссия снова вернулась к проверке подписных листов и приняла решение о снятии кандидата с регистрации.
Законны ли действия комиссии?
98
Задача 4
В преддверии выборов активисты одной из молодежных организаций провели общественную акцию, в ходе которой раздавали учащимся
образовательных учреждений карикатурные изображения с оскорбительными характеристиками лидеров ряда оппозиционных политических партий – участников выборов. Таки действия были нацелены на создание у избрателей отрицательного отношения к кандидатам в депутаты от оппозиционных политических партий, то есть носили характер предвыборной агитации.
Обиженные кандидаты обратились в прокуратуру с заявлением о проведении проверки изложенных обстоятельств и привлечении к ответственности активистов молодежной организации.
Какое решение примет прокуратура?
Задача 5
Могут ли расцениваться как подкуп избирателей массовые мероприятия, в частности бесплатные концерты, если они проводятся в продолжение агитационных мероприятий кандидата и за его счет?
10.4 Темы для эссе:
1. «Избирательный бюллетень сильнее пули», Авраам Линкольн
1. «Голос следовало бы взвешивать, а не считать», Фридрих Шиллер
3. «Выборы – ответственность за будущее»
10.5 Деловая игра «Выборы Президента РФ»
Игра предусматривает два этапа проведения: подготовительный и очный этап. На подготовительном этапе между участниками – студентами группы распределяются роли:
- Совет Федерации
- Председатель, 2 члена ЦИК РФ
- Председатель, 2 члена УИК
- 2 политические партии
- 3 кандидата в Президенты РФ (1- самовыдвиженец, 2 от партий)
- 3 доверенных лиц кандидатов
- 3 наблюдателей
- суд
99
- избиратели.
После распределения ролей, которое производится в любом порядке по выбору преподавателя, озвучиваются задания для лиц, играющих ту или иную роль, по подготовке к очному этапу. Так, например, студент, исполняющий роль кандидата в Президенты (самовыдвиженец), должен:
1. Изучить законодательство и подзаконные акты, действующие в данный период времени
2. Зарегистрироваться в качестве кандидата в ЦИК, для этого предоставить документы (в соответствии с требованиями
законодательства), собрать условнее количество подписей (определенное ЦИК) среди студентов очного отделения и др.
3. Осуществить агитацию, в т. ч. подготовить предвыборную речь для очного этапа
4. Участвовать в очном этапе и др.
После этого осуществляется подготовка данных заданий всеми участниками, в том числе подготовка аудитории для работы УИК.
Затем на занятии проводится очный этап, представляющий собой:
1. Заслушивание предвыборных речей,
2. Осуществление голосования
3. Подведение итогов
4. Рефлексия
Цель проведения рубежного контроля в форме деловой игры: выработка и проверка практических навыков деятельности различных участников избирательного процесса, навыков вынесения обоснованных правоприменительных решений, повышение общего уровня правовой культуры студентов.
Подготовка к игре:
После того, как обучающиеся ознакомятся с теоретической частью темы в ходе лекционного занятия и самоподготовки, распределяются роли: Совет Федерации, кандидаты, политические партии, председатель ЦИК, члены ЦИК, председатель УИК, члены УИК, представитель МВД, суд, международный наблюдатель, наблюдатель, избиратель – инвалид по зрению, избиратель – инвалид по слуху. Оставшиеся обучающиеся в ходе занятия выступают избирателями. Преподаватель проводит инструктаж каждого участника. В учебной аудитории мебель расставляется по аналогии с избирательным участком.
В ходе подготовки студенты готовят необходимые в соответствии с ролью документы, осуществляют регистрационные действия, кандидаты осуществляют предвыборную агитацию, собирают подписи и т.д.
Проведение игры:
Участники занимают свои места (согласно ролям), располагают необходимые материалы. Обратите внимание, что во время проведения рубежного контроля моделируются ситуации предвыборной агитации кандидатов и работа участковой избирательной комиссии, остальные мероприятия процесса осуществляются заочно. Преподаватель наблюдает за ходом процесса и вмешивается лишь в случае грубых нарушений порядка ведения процесса. Итог выборов обучающимся неизвестен, поэтому подсчет голосов осуществляется по реально использованным бюллетеням.
По завершении процесса преподаватель предлагает высказаться по поводу проведенной игры обучающимся, дать оценку другим участникам игры. Далее он приводит свое мнение по поводу игры, кратко характеризуя каждого участника, обращая внимание на ошибки, допущенные каждым из них. После чего всем участникам выставляются баллы за рубежный контроль.
Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!