Уважаемые студенты! 

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ. Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

 

 

 

Тема 12. Цикл экономической конъюнктуры

 

 

ПЛАН:

1. Причины циклических колебаний экономики:

а) экономический цикл, его виды;

б) теоретические модели экономического цикла;

в) совокупный спрос как основной фактор циклических колебаний.

2. Механизм циклических колебаний экономики:

а) экономический спад, основные черты и границы, функции;

б) механизм выхода экономики из депрессии;

в) основные черты оживления и подъема;

г) современная модификация экономического цикла.

3. Антициклическое регулирование экономики:

а) принципы и методы антициклического регулирования;

б) антициклическое регулирование и стагфляция;

в) механизм стагфляции, долговременная кривая Филлипса;

г) основные направления борьбы со стагфляцией.

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. Заполните таблицу «Динамика экономических переменных в ходе классического экономического цикла»:

 

 

	Спад	Депрессия	Оживление	Подъем
АD
AS
Соотношение AD и AS на начало и конец периода
Уровень цен
Уровень издержек
Уровень прибыли
Уровень безработицы
Объем инвестиций
Ценность денег и их покупательная способность

 

 

2. Заполните таблицу «Динамика изменения цен в экономическом цикле»:

 

	Подъем	Спад
Традиционный цикл
Модифицированный цикл
Стагфляция

 

 

3. Заполните таблицу «Методы антициклического регулирования»:

 

 

	AD	Расходы государства	Налоги	Денежная масса	Процентная ставка
Подъем
Спад

 

 

ВОПРОСЫ

1.              Изменения экономической конъюнктуры в статистике США отслеживаются по следующим «предварительным показателям»: 1) средняя продолжительность рабочей недели в обрабатывающей промышленности; 2) средненедельные заявки на выплату пособий по безработице; 3) новые заказы на потребительские товары; 4) контракты и заказы на оборудование; 5) число новых разрешений на строительство частных домов; 6) изменение портфеля заказов в отраслях, выпускающих товары длительного пользования. Объясните, почему применение каждого из перечисленных выше показателей предваряет изменение экономической конъюнктуры.

2.             Почему одни экономисты говорят о «циклах», а другие - о «колебаниях» экономики?

3.             Какой фактор, в конечном счете, признается как основной, определяющий колебания экономических параметров?

4.             Почему инвестирование является крайне нестабильным процессом? Почему в период спада чистые инвестиции являются отрицательной величиной?

5.             Дайте комментарий следующим факторам роста американской экономики: а) процветание, связанное со строительством железных дорог, б) процветание корпораций, в) мировая война.

6.             Какие условия смягчают кризис: когда он происходит одновременно во всех высокоразвитых странах или когда он начинается в разное время? Наиболее глубокий экономический кризис конца 1970-х - начала 1980-х г. был синхронным. Кризис начала 1990-х г. асинхронным. Повлиял ли этот факт на то, что данный кризис не был очень глубоким?

7.             Каким будет спад инвестиционного цикла, если экономика находится в фазе подъема «длинной волны»? Каким будет спад инвестиционного цикла, если экономика находится в спаде «длинной волны»?

8.             Какие функции выполняет экономический спад в экономике? Почему ряд экономистов считает экономический кризис основной фазой цикла? Почему за глубоким кризисом обычно следует весьма продолжительный и успешный подъем?

9.             Как можно объяснить тот факт, что в России начала 1990-х гг. в большей степени сокращалось производство в отраслях производящих конечную продукцию, большой ущерб был нанесен наукоемким отраслям? Какую экономическую функцию выполняет кризис в российской экономике, если известно, что наименьший спад наблюдался в отраслях топливно-энергетического комплекса, добывающих, в металлургии, а наибольший - в обрабатывающей промышленности?

10.         В период после Второй мировой войны увеличение цен является по сути дела непрерывным. О каких изменениях в механизме циклического развития это свидетельствует?

11.        Что является механизмом движения экономики, ее поворота к спаду и выхода из спада?

12.        Какой из компонентов совокупного спроса самый стабильный, какой самый устойчивый?

13.        Какие условия для последующего роста формируются в ходе спада и депрессии?

14.        Почему в ходе кризиса продолжается экономический рост в отраслях сферы услуг, информатики и в других «новых» отраслях экономики?

15.        Что такое «перегрев экономики»?

16.        Какому историческому периоду была характерна стагфляция? Какие причины вызвали стагфляцию 1970-80х гг.? Какая инфляция характерна периоду стагфляции?

 

 

 

ТЕСТЫ

 

1.            Основная фаза цикла - это:

а) оживление;                   в) спад (кризис);

б) подъем;                         г) депрессия.

2.            Экономический цикл в конечном счете связан:

а) с действием только внешних факторов;

б) с факторами, преимущественно влияющими на динамику совокупного спроса;

в) с факторами, преимущественно влияющими на динамику предложения;

г) с исключительно случайными политическими факторами.

3.            Значение какого из следующих показателей сокращается в фазе подъема и увеличивается в фазе спада:

а) объем розничных продаж;

б) уровень безработицы;

в) загрузка производственных мощностей;

г) объем прибыли фирм.

4.            На исходе подъема, перед спадом:

а) издержки растут быстрее цен;

б) цены растут быстрее издержек;

в) совокупный спрос растет быстрее совокупного предложения;

г) прибыль растет.

5.            В период спада более всего сокращаются:

а) расходы потребителей на покупку лекарств;

б) уровень заработной платы;

в) величина предпринимательской прибыли;

г) государственные закупки товаров и услуг.

6.            Какой эпохе характерен автоматизм циклического развития:

а) эпохе свободной конкуренции;

б) эпохе монополизации экономики;

в) эпохе активного антициклического регулирования;

г) эпохе современной демонополизации экономики.

7.            Движение цен в цикле второй половины 20 века происходило следующим образом:

а) цены растут в фазе подъема и снижаются в фазе кризиса;

б) цены растут в фазе кризиса и снижаются в фазе подъема;

в) цены растут и в фазе кризиса, и в фазе подъема, но в фазе кризиса - меньшими темпами;

г) цены растут и в фазе кризиса, и в фазе подъема, но в фазе кризиса - большими темпами.

8.   Фискальная политика как политика антициклического регулирования - это:

а) политика налогообложения;

б) совокупность финансовых мероприятий, по регулированию дефицита бюджета;

в) политика наращивания правительственных расходов с целью расширения совокупного спроса и стимулирования роста производства;

г) политика ужесточения налоговой дисциплины.

9.   Антиинфляционной мерой в ходе экономического подъема является:

а) увеличение количества денег в обращении;

б) стимулирование роста текущего потребления;

в) сокращение денежной массы;

г) увеличение совокупного спроса.

10.       Для выхода из спада:

а) следует увеличить количество денег в обращении;

б) следует ограничить количество денег в обращении;

в) совокупный спрос следует ограничить;

г) следует стимулировать рост личных сбережений.

 

Ответы: 1 в; 2 б; 3 б; 4 а; 5 в; 6 а; 7 в; 8 в; 9 в; 10 а.

 

Тема 13. Деньги, кредит и их роль
в функционировании рыночной системы

 

 

ПЛАН:

1. Деньги:

а) сущность и функции денег;

б) экономические основы развития денежной системы;

в) виды денег.

2. Кредит:

а) сущность и виды кредита;

б) современные платежные средства: вексель, банкнота.

3. Современная денежная система:

а) причины и этапы демонетизации золота;

б) ликвидность, ликвидные долги, институциональная система обеспечения денег;

в) денежная масса и ее основные компоненты.

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

 

1. По ниже приведенным данным найдите объемы денежной массы и выделите ее компоненты. Бартерные сделки - 50 млрд. руб.; наличные рубли в обращении - 650 млрд. руб.; крупные срочные депозиты - 1350 млрд. руб.; вклады до востребования - 700 млрд. руб.; наличные доллары в обращении - 5 млн. долл.; текущие счета коммерческих организаций - 850 млрд. руб.; срочные вклады населения - 1500 млрд. руб.; депозиты в иностранной валюте - 100 млн. долл.

2. Заполните таблицу «Виды кредитных денег»:

 

 

Название	Вексель	Банкнота
Определение
Эмитент (кто выпускает)
Обеспечение
Сфера обращения

 

 

ВОПРОСЫ

 

1.             Как следует понимать следующие высказывание: «деньги это то, что деньги делают», «все, что выполняют функции денег и есть деньги»?

2.             Можно ли отождествлять деньги с богатством? Увеличится ли богатство отдельного человека от получения большего количества денег? Что произойдет в экономике, если государство в целях борьбы с бедностью эмитирует дополнительное количество денег и раздаст их в виде пособий?

3.             Какими преимуществами обладает денежная экономика по сравнению с бартерной? Стало бы общество богаче или беднее, если бы перешло на бартерную торговлю? Стали бы доходы людей более устойчивыми при переходе к бартерной экономике?

4.             Объясните, каким образом инфляция может подорвать способность денег выполнять их основные функции.

5.             Какие функции выполняют деньги в ниже перечисленных ситуациях: а) Петр получил в подарок на день рождения 500руб и закопал их в саду; б) через месяц он вспомнил, что джинсовый костюм, о котором он давно мечтал, стоит 500 руб.; в) Петр выкопал деньги и купил джинсовый костюм; г) через неделю он вернул приятелю занятые накануне 50 руб.

6.             Было бы ваше положение более или менее надежным в экономике с натуральным обменом? Почему все мы стали бы беднее, если бы должны были вести меновую торговлю благами? Почему в обществе, которое не использует деньги, доходы людей могли бы подвергаться меньшим колебаниям?

7.             «Изобретение денег – одно из величайших достижений человечества, так как без них увеличение благосостояния, проистекающего из расширения торговли, стало бы невозможным». Объясните это утверждение.

8.             Укажите, чем кредитные деньги отличаются от товарных денег и чем современные банкноты отличаются от банкнот, которые обращались в 19 - начале 20 века?

9.             Что понимается под наличными и безналичными деньгами? Почему при всем удобстве безналичного денежного обращения сохраняется наличное денежное обращение?

10.        В нашей стране было широко распространено хождение наличных долларов. В этом случае кто кого кредитует: Россия - США или США - Россию?

11.        При каких условиях деньги могут частично потерять свою способность выполнять каждую из функций? Опишите механизм этого явления.

12.        Какую из функций деньги могут потерять в ситуации инфляции быстрее и в большей степени, а какую медленнее и в меньшей степени?

13.        У бриллиантов есть все свойства, необходимые товару для того, чтобы  выполнять в экономике функции денег. Почему они не стали деньгами?

14.        Почему в процессе развития экономики происходит смена видов денег?

15.        Почему вексель часто называют «частными деньгами»?

16.        Какие проблемы в экономике создает демонетизация золота? Почему многие известные экономисты обосновывали необходимость сохранения золотого обеспечения современных денег?

17.        Почему в 1990х гг. центральные банки многих стран стали распродавать свои запасы золота?

18.        Почему неплатежи - это своеобразные «псевдоденьги»? Являются ли неплатежи исключительно денежной проблемой российской экономики?

19.        В рекламе компании «МММ» (1994 г.), указывалось, что её акции «МММ» абсолютно ликвидны. Соответствовало ли это действительности?

20.        Проранжируйте по степени ликвидности следующие долговые обязательства: а) текущий счет, б) акция, в) облигация государства, г) наличность, д) срочный счет, е) облигация корпорации.

21.        Что является более ликвидным в следующих парах: а) счет в банке - ценная бумага, б) текущий - срочный счет, в) акция - облигация, г) государственные - корпоративные облигации?

22.        В чем состоит понятие ликвидности? Почему наличные деньги обладают полной ликвидностью?

23.        Из каких агрегатов состоит денежная масса? Какой денежный агрегат наилучшим образом отражает функцию денег как средства обращения?

24.        Как изменятся показатели М1 и М2, если вкладчик переводит 1 млн. руб. с текущего счета в Сбербанке (вклад до востребования) на срочный вклад?

25.        В любой момент времени определенное количество уже напечатанных банкнот Центрального банка находится в: а) в кошельках у населения; б) в сейфах Центрального банка. Какое воздействие каждый из этих компонентов оказывает на денежную массу и входят ли они в нее?

26.        Адам Смит в книге «Исследование о природе и причинах богатства народов» сетовал на то, что многие люди путают деньги с богатством. Заблуждение ли это? Разве не увеличивается богатство человека от приобретения денег? Если богатство отдельного человека увеличивается от приобретения денег, то не следует ли отсюда логически, что больше денег для каждого означает больше богатства для всех? Что произошло бы, если бы правительство Индии в целях борьбы с бедностью напечатало больше рупий и щедро распределило их среди бедняков страны?

 

ТЕСТЫ

 

1. Что из ниже перечисленного относится к полноценным деньгам?

а) золотые монеты;          в) вексель;

б) банкнота;                      г) кредитная карточка.

2. Бумажные деньги - это:

а) знаки золота, которые заменяют его в функции средства обращения;

б) долговые обязательства частного лица;

в) долговые обязательства государства;

г) верно все выше перечисленное.

3. Что из ниже перечисленного относится к кредитным деньгам?

а) золото;                 в) казначейское обязательство;

б) банкнота;             г) облигация.

4. Вексель - это:

а) любое долговое обязательство коммерческого банка;

б) письменный приказ владельца текущего счета о переводе или выплате определенной суммы денег;

в) долговое обязательство частного лица;

г) долговое обязательство Центрального банка.

5. Наиболее ликвидным активом является:

а) банкнота;                                         в) облигация корпорации;

б) облигация государства;                г) акция банка.

6. Свойством ликвидности обладают:

а) только наличность;

б) наличность, чеки и расчетные карточки;

в) любые финансовые активы - в разной степени;

г) только золото.

7. Компонент денежной массы МО - это:

а) наличные деньги;

б) все безналичные средства платежа;

в) деньги как ликвидное средство накопления;

г) чековые счета в банках.

8. Компонент денежной массы М1 - это:

а) наличные деньги;

б) все высоколиквидные средства платежа;

в) чековые счета в банках;

г) все ликвидные средства платежа и накопления.

9. Современные деньги - это:

а) вещь-посредник, который используется в процессе обмена одного блага на другое;

б) особая счетная единица, общепринятый измеритель, позволяющий сравнивать ценность различных благ;

в) наиболее ликвидное имущество, ликвидность которого обеспечивается институционально (законом, привычкой, обычаем), выполняющие функции меры стоимости, средства обращения, средства сбережения;

г) ликвидные активы, обеспеченные золотом и собственностью государства.

10. Демонетизация золота означает, что:

а) золото оттесняется бумажными деньгами от выполнения функции средства обращения;

б) золото оттесняется кредитными деньгами от выполнения функции средства обращения и средства платежа;

в) золото теряет позиции общепринятого платежного средства, оттесняется кредитными деньгами от выполнения всех функций денег;

г) золото заменяется бумажными деньгами во всех функциях.

 

Ответы: 1 а; 2 а; 3 б; 4 в; 5 а; 6 в; 7 а; 8 б; 9 в; 10 в.

Тема 14. Банки. Кредитно-денежная
политика государства

 

 

ПЛАН:

1. Банки и их экономические функции:

а) банк - финансовый посредник, его функции;

б) капитал банка, баланс банка и основные банковские операции.

2. Двухуровневая банковская система:

а) Центральный банк, его функции, методы регулирования банковской системы;

б) резервная система, механизм депозитно-ссудной эмиссии платежных средств;

в) денежная база, денежный мультипликатор.

3. Кредитно-денежная политика государства:

а) методы контроля за объемом денежной массы;

б) виды денежной политики: денежная экспансия и денежная рестрикция;

в) типы кредитно-денежной политики, правило Фридмена.

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

 

1.                       Отразите следующие операции коммерческого банка в балансе.

 

 

Задание	Актив	Пассив
1. Создание банка «Парус». Выпуск акций на 500 тыс. руб.
2. Банк покупает помещение и оборудование на 400 тыс. руб.
3. Банк «Парус» принимает вклад от господина Петрова на 300 тыс. руб.
4. Банк формирует резерв. Обязательные резервы - 10%. Чему равен избыточный резерв?
5. Господин Петров совершает покупку на 100 тыс. руб., и расплачивается чеком.
6. Банк выдает ссуду господину Сидорову. В каком объеме может быть выдана ссуда?
7. Господин Сидоров использует кредит, расплачивается чеком.
8. Господин Сидоров возвращает кредит банку чеком на вклад в другом банке (либо наличными).
9. Банк «Парус» покупает государственные ценные бумаги у населения на сумму 100 тыс. руб. Как при этом меняется количество денег в обращении?
10. Банк «Парус» покупает государственные ценные бумаги у Центрального банка на сумму 100 тыс. руб. Как при этом меняется способность банка кредитовать  экономику?

 

 

2. Составьте баланс коммерческого банка «Олимп» по следующим данным: выпуск акции банка «Олимп» на 200 млн. руб., покупка оборудования «Олимп» на 100 млн. руб., вклады населения в банке «Олимп» - 50 млн. руб., корреспондентский счет банка «Олимп» в банке «Престиж» - 150 млн. руб., корреспондентский счет банка «Сокол» в банке «Олимп» - 100 млн. руб., полученный банком «Олимп» межбанковский кредит - 30 млн. руб., выданные баком «Олимп» ссуды - 100 млн. руб., акции дочернего банка «Бригантина» - 50 млн. руб., выданный банком «Олимп» межбанковский кредит - 50 млн. руб., счета предприятий в банке «Олимп» - 100 млн. руб., покупка банком «Олимп» государственных ценных бумаг на 30 млн. руб.

3. В таблице представлен баланс коммерческого банка. Определите, исходя из приведенных в таблице данных, чему равны резервы банка, если уровень резервных требований 20%. Чему равны инвестиции банка в государственные ценные бумаги.

 

 

Активы	Пассивы
Денежная наличность              5	Собственный капитал       20
Резервы                                     ?	Депозиты                            60
Ссуды                                        70	Срочные депозиты            70
Акции и облигации частных фирм                          15
Государственные ценные  бумаги                                      ?
Всего 150	Всего 150

 

 

ВОПРОСЫ

 

1.             Объясните механизм получения коммерческими банками прибыли. Как создается банковский капитал? Почему коммерческий банк заинтересован в привлечении большого количества вкладов? Какое значение имеет для банка соотношение между собственным и привлеченным капиталом, между платным и бесплатным привлеченным капиталом?

2.             Какую роль играет Центральный банк в рыночной экономике?

3.             Чем отличается структура активов и пассивов Центрального банка от структуры активов и пассивов коммерческих банков?

4.             Что такое кредитная эмиссия? Как влияет кредитная эмиссия на инфляцию?

5.             Почему по определению баланс коммерческого банка должен приходить в равновесие?

6.             Почему для банков опасна паника? Почему за банками необходим контроль? Кто его осуществляет?

7.             Почему банковская система может усиливать циклические колебания? Как по фазам цикла будут меняться предпочтения банков в отношении прибыли и ликвидности? Как при этом будут меняться объемы кредитования экономики?

8.             Объясните, с какой целью Центральный банк устанавливает для коммерческих банков норму обязательных резервов. Почему коммерческие банки обязаны иметь резервы? Объясните, почему резервы являются активом для коммерческих банков, но обязательством для ЦБ? Что такое избыточные резервы? Как вычислить величину избыточных резервов, имеющихся у банка? Каково значение избыточных резервов?

9.             Кто осуществляет контроль над деятельностью ЦБ? Что может произойти, если ЦБ будет контролироваться правительством? Почему ЦБ не должен иметь права коммерческого кредитования?

10.        Представьте себя членом совета управляющих Центрального банка. В экономике кризис, идет спад производства, гиперинфляция. Какие изменения вы хотели бы произвести: а) в норме обязательных резервов; б) в учетной политике; в) в операциях на открытом рынке? Каким образом каждое из изменений, за которое вы выступаете, повлияет на резервы коммерческих банков, денежное предложение, процентные ставки и совокупные расходы населения.

11.        Дайте оценку эффективности кредитно-денежной политики. Почему операции на открытом рынке стали основным средством контроля резервов коммерческих банков? Расскажите, с какими конкретными ограничениями сталкивается кредитно-денежная политика.

12.        «Когда наличные деньги помещаются в банк, наличность изымается из обращения и в результате предложение денег уменьшается». Согласны ли вы с этим утверждением?

13.        «Когда коммерческий банк предоставляет ссуду, он создает деньги; когда ссуда возвращается, деньги уничтожаются». Объясните, что это значит.

14.        Объясните, почему отдельный коммерческий банк может безопасно одолжить лишь сумму, равную избыточным резервам, но система коммерческих банков в состоянии выдавать ссуды, многократно превосходящие по величине её избыточные резервы. Почему величина, указывающая во сколько раз, может возрасти объем ссуд банковской системы, обратно пропорциональна резервной норме?

15.        Предположим, что Иванов положил 500 рублей наличных денег на свой текущий счет в банке. Спустя полчаса Сидоров получил в этом банке ссуду в размере 750 рублей. На сколько и в каком направлении изменится предложение денег?

 

ТЕСТЫ

 

1. К пассивным операциям банка относится:

а) привлечение вкладов населения;

б) приобретение облигаций государственного займа;

в) выдача кредитов;

г) покупка недвижимости.

2. К активным операциям банка относится:

а) привлечение вкладов населения;

б) эмиссия акций банка;

в) привлечение вкладов фирм;

г) приобретение облигаций государственного займа.

3. В процессе возврата ссуды банку:

а) денежная масса в обращении увеличивается;

б) происходит сокращение денежной массы в обращении;

в) происходит перевод денег из наличной формы в безналичную;

г) объем денежной массы в обращении не меняется.

4. Денежная масса в обращении увеличивается в результате следующей операции коммерческого банка:

а) выдача ссуды;              в) выпуск акций;

б) прием вклада;              г) все выше перечисленное - неверно.

5. Центральный банк не осуществляет:

а) эмиссию наличности;

б) кредитование коммерческих банков;

в) кредитование правительства;

г) коммерческое кредитование промышленных корпораций.

6. Основными статьями пассива Центрального банка являются:

а) золотовалютные резервы, депозиты коммерческих банков и казначейства, наличность;

б) золотовалютные резервы, ссуды и государственные ценные бумаги;

в) наличность, депозиты коммерческих банков и правительства;

г) банкноты, депозиты коммерческих банков, государственные ценные бумаги.

7. Центральный банк осуществляет:

а) эмиссию всех денежных средств;

б) эмиссию только безналичных денежных средств;

в) эмиссию части денежной массы, составляющей денежную базу;

г) все ответы верны.

8. Норма обязательных резервов вводится Центральным банком для коммерческих:

а) как средство, предохраняющее от массового изъятия вкладов;

б) как обязательный норматив выдачи ссуд населению и фирмам;

в) не применяется в развитых странах вообще;

г) как средство ограничения денежной массы.

9. Какая из перечисленных операций сокращает количество денег в обращении?

а) ЦБ уменьшает норму обязательных резервов;

б) ЦБ покупает государственные облигации у населения и банков;

в) ЦБ снижает учетную ставку, по которой он предоставляет ссуды коммерческим банкам;

г) ЦБ продает государственные облигации коммерческим банкам.

10. «Правило Фридмена» рекомендует политикам:

а) менять количество денег, находящихся в обращении в зависимости от фаз экономического цикла;

б) сохранять один и тот же высокий уровень предложения денег, вести политику «дешевых денег», стимулирующую экономический рост;

в) сохранять один и тот же уровень предложенных денег, ввести политику «дорогих денег»;

г) поддерживать устойчивый темп роста предложения денег, обеспечивающий экономический рост соответствующим количеством стабильной «дорогой» денежной единицы.

 

Ответы: 1 а; 2 г; 3 б; 4 а; 5 г; 6 в; 7 в; 8 г; 9 г; 10 г.

 

Тема 15. Финансы государства

 

 

ПЛАН:

1. Финансовая система современной рыночной экономики:

а) финансовые отношения рыночной экономики, принципы взаимодействия финансов домохозяйств‚ фирм и государства;

б) сущность и роль государственных финансов.

2. Бюджетная система государства:

а) основные элементы бюджетной системы;

б) бюджетный федерализм;

в) государственный бюджет.

3. Налоги‚ система налогообложения:

а) налоги и их экономические функции;

б) принципы налогообложения;

в) виды налогов;

г) налоговая нагрузка, кривая Лаффера.

4. Налогово-бюджетная политика государства:

а) содержание и методы налогово-бюджетной политики;

б) типы налогово-бюджетной политики.

5. Дефицит государственного бюджета и государственный долг:

а) дефицит госбюджета, причины его возникновения и механизм финансирования;

б) государственный долг, его виды;

в) последствия дефицита госбюджета и государственного долга для экономики. Эффект вытеснения.

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. Составьте госбюджет по следующим данным:

 

Все налоговые доходы	140  млрд. руб.
расходы государства на управление	24,9 млрд . руб.
социальные расходы	33,0 млрд . руб.
акцизы	9,7   млрд . руб.
трансферты регионам	28,5 млрд . руб.
все неналоговые доходы	35,3 млрд . руб.
расходы на оборону и охрану правопорядка	64,6 млрд . руб.
государственные заимствования	76,0 млрд . руб.
доходы от приватизации	0,1   млрд . руб.
расходы на науку	6,0   млрд . руб
расходы на народное хозяйство	42,3 млрд . руб
обслуживание госдолга	22,9 млрд . руб.;
прочие расходы	29,1 млрд. руб

 

 

2. Прокомментируйте приведенные в таблице данные о доле поступлений, приходящихся на различные виды налогов. Проведите сравнение по странам по следующим направлениям: распределение налогового бремени между населением и бизнесом, социальная направленность налоговой системы, реализации экономического регулирования.

 

 

Страны	А	Б	В
Индивидуальный подоходный налог	7,8	35,8	11,8
Налог на прибыль	31,3	7,3	5,4
Взносы работников в фонды социального страхования	0,5	11,6	13,3
Взносы работодателей в фонды социального страхования	21,4	16,6	27,3
Налоги на потребление	21,1	7,6	18,8
Акцизы	3,9	6,8	8,5
Прочие налоги	14,0	14,3	14,9

 

 

ВОПРОСЫ

 

1.             Как изменилась роль государственных финансов в течение 20 века? Назовите причины роста роли государственных финансов.

2.             Как взаимосвязаны объем госрасходов и уровень социально-экономического развития страны? Какое влияние на темпы экономического роста оказывают объем и структура госрасходов?

3.             В чем состоит специфика акциза? Какие товары обычно облагаются акцизом?

4.             В каких странах обычно преобладает косвенное налогообложение? Почему косвенные налоги являются регрессивными несмотря на то, что богатые больше покупают?

5.             Почему концепция платежеспособности является наиболее приемлемой основой формирования налоговой системы?

6.             Какой позиции и почему в области налогообложения придерживаются экономисты кейнсианского и неоклассического направлений? Какова их точка зрения на величину ставок и на степень прогрессии подоходного налога?

7.             Какова возможность реализации антициклического регулирования экономики в условиях реализации концепции ежегодно балансируемого бюджета? Является ли ежегодно балансируемый бюджет экономически нейтральным? Какое воздействие он оказывает на ход экономического цикла?

8.             Сравните возможности и последствия реализации в современной российской экономике активной налогово-бюджетной политики и политики встроенных автоматических стабилизаторов.

9.             Если правительству необходимо простимулировать инвестиции, то какие изменения в структуре налогов оно должно предусмотреть?

10.        Почему по теории «экономики предложения» снижение налогов не должно сопровождаться ростом дефицита госбюджета?

11.        Каково краткосрочное и долговременное влияние снижения налогов на стимулы к деятельности. Почему снижение налогов по рекомендациям теории «экономики предложения» может увеличить инфляцию?

12.        Оцените возможности и последствия реализации рекомендаций теории «экономики предложения» в современной российской экономике.

13.        Почему госбюджет легче балансировать в условиях высокой инфляции? К каким долговременным последствиям может привести подобное инфляционное покрытие дефицита госбюджета?

14.        Ведет ли государственный долг к созданию какого-либо бремени для будущих поколений? Зависит ли это от причин формирования госдолга?

15.        Каким образом можно увеличить государственные расходы преимущественно за счет снижения текущих частных расходов? Какое влияние на уровень жизни и темпы развития экономики оказывает вытеснение государственными расходами текущих расходов населения?

16.        Какой должна быть «идеальная налоговая система»?

17.        Может ли государство стать банкротом? Почему в отличие от домохозяйств и фирм государство может занимать деньги очень долго? Почему государство считается первоклассным заемщиком?

18.        Каковы причины роста госдолга? Какие существуют способы измерения госдолга?

19.        Чем отличаются госдолг держателем, которого являются резиденты страны от внешнего государственного долга?

20.        Объясните разницу между рефинансированием и погашением госдолга?

21.        Назовите возможные разрушительные последствия госдолга? Какое влияние оказывает госдолг на распределение дохода? Какое влияние оказывает госдолг на стимулы экономической деятельности?

22.        В чем состоит проблема налогового клина? Чем различаются точки зрения кейнсианской теории и теории «экономики предложения» на антиинфляционный эффект налогового регулирования?

 

ТЕСТЫ

 

1. Консолидированный бюджет государства - это:

а) централизованный денежный план государства;

б) совокупность бюджетов всех субъектов федерации и местных органов власти;

в) совокупность госбюджета и бюджетов всех субъектов федерации;

г) совокупность всех бюджетов и внебюджетных фондов.

2. Бюджетный федерализм предполагает:

а) сосредоточение всех финансовых средств в центре и их централизованное распределение по регионам страны;

б) сосредоточение всех налоговых поступлений в регионе и долевое отчисление фиксированной суммы в центр;

в) обладание каждым уровнем власти независимым источником денежных средств для выполнения закрепленным за ним экономических и социальных функций;

г) вышестоящий орган власти вправе изымать финансовые ресурсы из нижестоящего бюджета по собственному усмотрению.

3. Дефицит государственного бюджета – это:

а) разница между обязательствами государства и размерами государственной собственности;

б) разница межу суммой долговых обязательств государства и доходами, имеющимися для выплаты долгов;

в) разница между расходами и доходами государства;

г) состояние государственного бюджета, когда расходы превышают доходы.

4. Косвенным налогом является:

а) налог на прибыль корпораций;

б) налог с наследства и дарений;

в) таможенный сбор;

г) имущественный налог.

5. Прямым налогом является:

а) акцизный налог;

б) налог на добавленную стоимость;

в) налог на прибыль;

г) таможенный сбор.

6. Единый социальный налог в РФ является:

а) слабопрогрессивным налогом;

б) регрессивным налогом;

в) пропорциональным налогом;

г) высокопрогрессивным налогом.

7. Ежегодно балансируемый бюджет:

а) является нейтральным по отношению к циклу;

б) усиливает циклические колебания;

в) сглаживает циклические колебания;

г) ведет к образованию хронического дефицита государственного бюджета.

8. Теория автоматических стабилизаторов экономики утверждает:

а) совокупный спрос автоматически растет (падает) в ходе кризиса (подъема) в результате действия механизмов, имеющихся в бюджетных расходах;

б) правительство оперативно реагирует на изменения экономической конъюнктуры и меняет объем государственных расходов;

в) правительство стимулирует выход из кризисной ситуации путем целенаправленного воздействия на совокупное предложение;

г) правительство оперативно реагирует на изменение экономической конъюнктуры и меняет свою налоговую политику.

9. Активная фискальная политика имеет следующие недостатки:

а) она начинает оказывать воздействие на экономику со значительным запаздыванием;

б) она дезориентирует предпринимателей, подрывает естественные механизмы развития;

в) она ведет к хроническому дефициту госбюджета;

г) верно все выше перечисленное.

10. Поступления в госбюджет (по кривой Лаффера):

а) растут по мере увеличения ставки налогообложения;

б) сокращаются по мере увеличения ставки налогообложения;

в) сначала растут, а потом уменьшаются по мере увеличения ставки налогообложения;

г) сначала уменьшаются, а потом растут по мере увеличения ставки налогообложения.

 

Ответы: 1 г; 2 в; 3 г; 4 в; 5 в; 6 б; 7 б; 8 а; 9 г; 10 в.