«Задания по дисциплине «Антикоррупционная деятельность»»

Уважаемые студенты! 

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ.

Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop

«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»

Решение задач по юриспруденции [праву] от 50 р.

ВКР / дипломные работы от 5 тыс. руб.

Опыт решения задач по юриспруденции 20 лет!

 

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

 

 

Примерный перечень заданий для подготовки к тестированию

1.        Как соотносятся Национальный план противодействия коррупции и

Национальная стратегия противодействия коррупции: а) стратегия разработана на основе плана;

б) план разработан на основе стратегии;

в) стратегия является составной частью плана; г) план является составной частью стратегии;

д) являются самостоятельными несвязанными документами.

2.   Федеральный закон «О противодействии коррупции» принят: а) в 2005;

б) в 2006;

в) в 2007;

г) в 2008.

3.    Определение основных направлений государственной политики в области противодействия коррупции относится к компетенции:

а) федерального Собрания Российской Федерации;

б) правительства Российской Федерации;

в) президента Российской Федерации;

г) федеральных органов государственной власти.

4.   Какая из перечисленных ниже мер является профилактикой коррупции:

а) определение основных направлений государственной политики в области противодействия коррупции;

б) координации деятельности в области противодействия коррупции;

в) формирование в обществе нетерпимости к коррупционному поведению.

5.   Введение антикоррупционных стандартов означает:

а) установление для соответствующей области деятельности единой системы запретов, ограничений и дозволений, обеспечивающих предупреждение коррупции в данной области;

б) установление максимального размера подарков госслужащему; в) разработку норм внутрикорпоративного поведения госслужащих.

6.                       Гражданин, претендующий на замещение должности государственной или муниципальной службы, включенной в перечень, установленный нормативными правовыми актами Российской Федерации обязан представлять представителю нанимателя (работодателю) сведения:

а) о своих доходах, имуществе и о доходах, имуществе супруги (супруга);

б) о своих доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера и о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера супруги (супруга);

в) о своих доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера и о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера своих супруги (супруга) и несовершеннолетних детей.

7.   Национальный план противодействия коррупции утвержден: а) федеральным законом;

б) указом Президента РФ;

в) постановлением Правительства РФ.

8.   Под термином «коррупция» понимается правонарушение в виде: а) только в виде получения взятки;

б) только в виде дачи взятки;

в) в виде как дачи взятки, так и получения взятки.

9.   Понятие коррупции охватывает злоупотребления:

а) исключительно в сфере деятельных государственных и муниципальных должностных лиц (публичный сектор);

б) исключительно в сфере деятельности лиц, выполняющих управленческие функции в коммерческой или иной организации (частный сектор);

в) в сфере деятельности лиц как публичного, так и частного сектора.

10.    К коррупционным относятся действия, совершенные:

а) физическими лицами только в интересах себя и других физических лиц; б) физическими лицами только в интересах юридических лиц;

в) физическими лицами, как от своего имени, так и от имени юридического лица в личных интересах, интересах других физических и юридических лиц.

 

7.2.2 Примерный перечень заданий для решения стандартных задач

1. Проанализируйте существующее в настоящее время нормотворчество в виде федеральных программ и законов о противодействии коррупции Найдите не менее 5 нормативно-правовых документов, касающихся вопросов противодействия

коррупционной деятельности.

2.      Составить сравнительную таблицу определений коррупции. Найдите не менее 10 определений коррупции, опишите их сходства и различия.

3.    Проанализируйте различные сообщения в СМИ о проявлениях коррупции, приведите примеры наиболее отличительных и необычных.

4.         Проанализируйте различные сообщения в СМИ о коррупционных преступлениях, основанных на конфликте интересов. Приведите примеры наиболее отличительных и необычных.

5.         Проанализируйте антикоррупционное законодательство Воронежской области, предложите возможные направления совершенствования.

 

7.2.3 Примерный перечень заданий для решения прикладных задач

1.     Преподаватель кафедры деликтологии и криминологии, работающий на постоянной основе в качестве преподавателя 3 года, решил самостоятельно и за свой счет провести антикоррупционную экспертизу Федерального закона «О государственной гражданской службе Российской Федерации». Вправе ли преподаватель Юридического института осуществлять независимую антикоррупционную экспертизу? Каковы правовые последствия независимой антикоррупционной экспертизы?

2.     Работник департамента кадров федерального агентства Свиридов А.В. в установленный законодательством срок – до 30 апреля не представил сведения о своих доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, а также такого рода сведения в отношении своей супруги и несовершеннолетних детей. Между тем, занимаемая Свиридовым А.В. должность, входит в Перечень должностей, при замещении которых государственные служащие обязаны представлять такого рода сведения. Сам он мотивировал позже такое своѐ бездействие фактом нахождения в отпуске с 17 марта по 30 апреля, а указанные сведения обещал представить позже. Совершил ли Свиридов правонарушение? Будет ли законным увольнение Свиридова с государственной службы за данное деяние?

3.      В личном деле государственного служащего Старкова М.В. в качестве членов семьи были указаны жена, сын Александр (17 лет), сын Кирилл (22 года). Все они проживали в одной квартире. Оба сына являлись студентами вуза. Старков представил в кадровый орган сведения о своих доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, а также такого рода сведения в отношении своей супруги и сына Александра. Однако через неделю, работник кадрового органа в ходе разговора со Старковым по телефону, потребовал от него направить в дополнение к ранее представленным сведениям о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера, такого рода сведения в отношении своего старшего сына Кирилла. Законны ли требования работника кадрового органа? Подлежит ли Старков привлечению к дисциплинарной ответственности за невыполнение такого требования?

4.   Сазонов Н.А. – начальник отдела департамента женился на Матвеевой М.Г.

– ведущем специалисте того же департамента. Могут ли после заключения брака супруги Сазоновы проходить государственную службу в одном подразделении?

5. Во время нахождения работника Федеральной службы по надзору в сфере транспорта Браева А.Э. в отпуске у родственников в г. Цхинвал ему была вручена медаль «Защитнику Свободной Осетии», которой он был награжден указом Президента Республики Южная Осетия за участие в боях против грузинских агрессоров в августе 2008 г. А.Э. Браев с благодарностью принял данную награду.

Оцените данную ситуацию со ссылкой на законодательство.

7.2.4 Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету

1.       Понятие коррупции как социально-правового явления.

2.       Определение понятие коррупции исходя из международных правовых

актов.

3.       Понятие коррупции исходя из положений ФЗ №273 "О противодействии коррупции" от 25.08.2008 г.

4.       Экономические, социальные и политические последствия коррупции.

5.       Основные положения ФЗ № 273 «О противодействии коррупции». от 25.08.2008 г.

6.       Основные составляющие общественной опасности явления коррупции.

7.       Основные направления деятельности государственных органов по повышению эффективности противодействия коррупции.

8.       Антикоррупционные структуры, созданные высшими органами государственной власти РФ.

9.       Понятие коррупционный потенциал. Понятие механизм коррумпирования.

10.     Понятие коррупционный ресурс. Потребности в коррупционных услугах.

11.     Сущность понятия конфликт интересов.

12.     Основные рекомендации по мерам предотвращения и урегулирования конфликта интересов.

13.     Основные положения ФЗ №172 «Об антикоррупционной экспертизе нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов».

14.     Цель, сущность и содержание понятия антикоррупционной экспертизы.

15.     Основные принципы организации антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов (проектов нормативных правовых актов) согласно ст.2 ФЗ №172.

16.     Понятие коррупциогенных факторов.

17.     Коррупциогенные факторы, устанавливающие для правоприменителя необоснованно широкие пределы усмотрения или возможность необоснованного применения исключений из общих правил.

18.     Коррупциогенные факторы, содержащие неопределенные, трудновыполнимые и (или) обременительные требования к гражданам и организациям.

19.     Основные положения Национального плана по противодействию коррупции.