«Пение как вид музыкальной деятельности детей»

1.    Алексеев В. Обучение детей выразительному пению // Дошк. воспитание. – 1980. – № 1. – С. 88.
2.    Ветлугина Н.А. Музыкальный букварь. – М., 1989.
3.    Ветлугина Н.А., Кенеман А.В. Теория и методика музыкального воспитания в детском саду. – М., 1983. – С. 147-157.
4.    Давыдова М. Импровизация – одна из основ музыкального воспитания // Дошк. воспитание. – 1994. – № 6. – С. 89-91.
5.    Дзержинская И.Л. Музыкальное воспитание младших дошкольников. – М., 1985.
6.    Методика музыкального воспитания в детском саду / Под ред. Н.А.Ветлугиной. – М., 1989. – С. 97-114.
7.    Орлова Т. Система упражнений для развития музыкального голоса и слуха (подготовительная к школе группа) // Дошк. воспитание. – 1982. – № 8-10.
8.    Радынова О.П. и др. Музыкальное воспитание дошкольников. – М., 1998. – С. 99-104.
9.    Стацура Т. Приемы развития певческих навыков у детей старшей группы детского сада // Дошк. воспитание. – 1987. – №11. – С. 94.
10.    Стулова Г.П. Дидактические основы обучения пению. – М., 1988. – С. 35-56.
11.    Учите детей петь: Песни и упражнения для развития голоса у детей 3–5 лет / Сост. Т.М.Орлова, С.И.Бекина. – М., 1986.
12.    Учите детей петь: Песни и упражнения для развития голоса у детей 5–6 лет / Сост. Т.М.Орлова, С.И.Бекина. – М., 1987.
13.    Учите детей петь: Песни и упражнения для развития голоса у детей 6–7 лет / Сост. Т.М.Орлова, С.И.Бекина. – М., 1988.