За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
|
Магазин контрольных, курсовых и дипломных работ |
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!
1. Расскажите историю возникновения тестирования в России.
2. Назовите основные свойства мониторинга качества образования. Охарактеризуйте виды мониторинга.
3. Дайте определение следующим понятиям: тест, тестовое задание, валидность теста, надежность теста.
4. Как определяются цели тестов? Расскажите о структуре тестового задания.
5. Расскажите о порядке создания контрольно-измерительных материалов для ЕГЭ.
1. Аванесов В.С. Композиция тестовых заданий. М., 2002
2. Адаптированное тестирование / Н.М. Опарина и др. Хабаровск, 2007
3. Кабанова Т.А., Новиков В. А. Тестирование в современном образовании. М., 2010
4. Казиев В.М. Введение в практическое тестирование. М., 2008
5. Майоров А.Н. Теория и практика создания тестов для системы образования: Как выбирать, создавать и использовать тесты для целей образования. М, 2012
6. Нейман Ю.М., Хлебников В.А. Педагогическое тестирование как измерение. М., 2012
7. Челышкова М.Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов. М., 2011
За помощью обращайтесь в группу https://vk.com/pravostudentshop
«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»
Опыт решения задач по юриспруденции более 20 лет!