«Контрольная работа по пенитенциарной педагогике»

Уважаемые студенты! 

Данная работа ОТСУТСТВУЕТ в банке готовых, т.е. уже выполненных работ.

Я, Марина Самойлова, МОГУ ВЫПОЛНИТЬ эту работу по вашему заказу.

Срок исполнения заказа от 1-го дня.

Для заказа и получения работы напишите мне письмо на studentshopadm@yandex.ru

Вступи в группу https://vk.com/pravostudentshop

«Решаю задачи по праву на studentshop.ru»

Решение задач по юриспруденции [праву] от 50 р.

ВКР / дипломные работы от 5 тыс. руб.

Опыт решения задач по юриспруденции 20 лет!

С уважением, Марина Самойлова, studentshop.ru

ВАРИАНТ № 5

Основные вопросы:

1.          Гуманистическая направленность исполнения наказаний в отношении лиц совершивших преступления в несовершеннолетнем возрасте.

2.          Воспитание несовершеннолетних осужденных: в учебной, трудовой деятельности. Значение военно-патриотического, санитарно-гигиенического, физического и культурно-массового воспитания осужденных к лишению свободы в ВК.

3.          Социально-педагогическая характеристика осужденных женщин в ИК.

4.          Методика и организация воспитательной работы с осужденными женщинами.

ЗАДАЧА № 1

Петров с первых дней отбывания наказания в ВК работает добросовестно, хорошо учится в общеобразовательной школе. Если учителя поручают ему помочь отстающим ученикам, он выполняет добросовестно поручения. Но осужденные подростки не хотят с ним заниматься: во время занятий Петров называет их "тупицами", "безмозглыми" и т.д., старается показать свое превосходство над ними.

За успехи в учебе и активное участие во внеклассной работе учителя школы представили Петрова к поощрению, о чем вскоре ему стало известно. Начальник же отряда возражает против поощрения Петрова, поскольку он вызывающе относится к другим осужденным находящимся в этом же отряде не только в учебном процессе, но и в повседневной жизни.

Вопросы:

1.               Как правильно решить вопрос о поощрении Петрова?

2.               Как должно осуществляться взаимодействие между учителями и начальниками отряда, воспитателями, по отношению к осужденному Петрову и другим осужденным?

ЗАДАЧА № 2

Международный женский день 8 Марта празднуется в самом начале весны. Пробуждение природы дает импульс рождению жизни на земле. Земля, жизнь – слова женского рода, а значит, начало всех начал на этом свете – женщина! Только женщине во все века пели песни прославляя её красоту, доброту и любовь.

Вопросы:

1.    Началом какого воспитательного мероприятия могут быть данные слова?

2.    Какие методы воспитательной работы целесообразно использовать при проведении праздничных мероприятий?

Задание. Предложите примерный план проведения праздничного мероприятия посвященного Международному женскому дню.

 Рекомендуемая литература:

1.    Веденин С. Причины, влияющие на рост рецидивной преступности несовершеннолетних // Ведомости уголовно-исполнительной системы.- 2002.- № 7(19). – С. 44-46.

2.    Данилин Е.М. Использование системы А.С.Макаренко в деятельности ВТК. – М., 1991. Макаренко А.С. О воспитании. -М.: Политиздат, 1986. 256 с.

3.    Исправительная (пенитенциарная) педагогика. - Рязань: РВШ МВД РФ, 1993.

4.    Козюля В. Особенности работы с несовершеннолетними осужденными, имеющими психические отклонения  // Ведомости уголовно-исполнительной системы.- 2002.- № 1 (13) – С. 27-33.

5.    Козюля В. Профилактика суицидов среди несовершеннолетних тенденции   // Ведомости уголовно-исполнительной системы.-   2000. - № 5. – С. 22-26.

6.    Литвишков В.М., Митькина А.В. Пенитенциарная педагогика: Курс лекций. – Рязань, 2003. – 320 с.

7.    Лифанова Марина. К вопросу о роли семьи в формировании личности несовершеннолетнего правонарушителя. – М.: Борьба с преступностью, 4/2001. 

8. Наказание и исправление преступников / Под ред. Проф. Ю.М. Антоняна: Пособие. – М.: НИИ МВД РФ, 1992.