«Задания по учебной дисциплине «Мотивация и стимулирование трудовой деятельности»»

Помощь в учебе студентам РАНХиГС

 

Уважаемые студенты!

По любым из нижеприведенных заданий я, Марина Самойлова, могу возмездно выполнить работу на заказ.

Стоимость работы зависит от вида работы, сроков, количества заданий, методических указаний и т.п.

Срок исполнения от 1-го дня.

Для заказа данной работы обращайтесь по адресу: studentshopadm@yandex.ru

 

Присоединяйся ко мне в друзья ВКонтакте http://vk.com/studentshopadm и получай готовую БЕСПЛАТНУЮ!!! работу при заказе новой работы.

 

При этом, если вы не нашли необходимую работу на моем сайте http://studentshop.ru/ – я могу выполнить ее на заказ. Стоимость рефератов и контрольных работ на заказ – от 200 р. Решение задач – от 250 р. Стоимость курсовых работ на заказ – от 800 р. Для заказа рефератов, контрольных, курсовых и других работ свяжитесь со мною по электронной почте studentshopadm@yandex.ru и в течение всего нескольких дней вы получите необходимую работу.

 

Задания взяты с сайта Магнитогорского филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» http://mfranepa.ru/

 

 

 

Вариант 1. 

Задание 1.  Составьте схему  взаимосвязи основных  понятий мотивации.

 Задание 2.Составьте таблицу позитивных и негативных подкреплений в процессе трудовой деятельности. (5-6 примеров).

 

Вариант 2. 

Задание 1.      Составить циклическую схему мотивации через возникновение и устранение потребности.

Задание 2.      Перечислите основные требования к стимулированию.

 

Вариант 3. 

Задание 1.      Дайте сравнительную характеристику  4 темпераментам.

Задание 2.      Создайте схему формирования мотива труда..

 Задание 3. Опишите одну из методик определения  ведущих мотивов в поведении человека.

 

Вариант 4. 

Задание 1. Составить таблицу представителей школы содержательных теорий мотивации с краткими характеристиками и датами жизни.

Задание 2. Составить перечень общих признаков, характеризующих содержательные теории мотивации.

 

Вариант 5. 

Задание 1. Составить таблицу представителей школы процессуальных теорий мотивации с краткими характеристиками и датами жизни.

Задание 2. Составить перечень общих признаков, характеризующих процессуальные теории мотивации.

              

Вариант 6. 

Задание 1. Составить таблицу типологии ресурсов мотивации и стимулов 

Задание 2. Составить таблицу духовных и биологических мотивов. 

             

Вариант 7. 

Задание 1.      Составить перечень законодательных актов федерального и муниципального значения, регулирующих уровень оплаты труда .

Задание 2.      Подобрать информацию о величине заработной платы в бюджетной и коммерческой организации (2-3 примера).

 

Вариант 8. 

Задание 1.      Составить сравнительную таблицу «Современные системы оплаты труда»

Задание 2.      Составить перечень эффективных инструментов стимулирования труда руководителя.

 

Вариант 9. 

Задание 1.      Составить таблицу мероприятий по  нематериальному  стимулированию с примерами их эффективного применения.

Задание 2.      Подобрать (СМИ, Интернет) или придумать 2-3 примера организаций различных отраслей с формулировкой конкретной стратегической цели. Придумать 2-3 мероприятия по нематериальному стимулированию сотрудников для достижения поставленной цели.

 

Вариант 10. 

Задание 1.      Создать перечень мероприятий по изучению эффективности системы мотивации организации..

Задание 2.      Создать таблицу последовательных мероприятий внедрения «Положения об оплате труда» с краткими характеристиками действий..

 

 

 

 

Рекомендуемые источники

 

Основная литература

1. Кибанов А.Я. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 524 с.

2. Яхонтов Е.С. Стратегическое управление персоналом: учебное пособие. - М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2013. – 384 с.

Дополнительная литература

1.     Гофман Клаус-Дитер. Мотивация в бизнесе. Умение вести презентации и конференции коммуникация и применение наглядных средств: пер. с нем. / К. Д. Гофман.—Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.—106 с.

2.      Егоршин А. П.. Мотивация трудовой деятельности: учебное пособие / А. П. Егоршин.—Нижний Новгород: НИМБ, 2003.—319 с.

3.     Занюк С. С. Психология мотивации: Теория и практика мотивирования. Мотивационный тренинг / С. С. Занюк.—Киев: Эльга-Н: Ника-Центр, 2002.—352 с.

4.     Ильин Е. П. Мотивация и мотивы: Учебное пособие / Е. П. Ильин.—СПб.: Питер, 2004.—508 с.—(Мастера психологии).—Библиогр.: с. 481-501.—Предметный указатель: с. 502-508.

5.     Каз М. С. Динамика экономического знания и мотивация труда. Когнитивно-ценностный подход / М. С. Каз; Томский государственный университет.—Томск: Изд-во ТГУ, 2003.—351 с.

6.     Психология мотивации и эмоций: Учебное пособие / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтера и М. В. Фаликмана.—М.: ЧеРо, 2002.—752 с.

7.     Шаховой В. А. Мотивация трудовой деятельности: Учебное пособие / В. А. Шаховой, С. А. Шапиро; Российская академия предпринимательства.—М.: Вершина, 2003.—224 с.

8.     Шадриков В. Д. Введение в психологию: мотивация поведения / В. Д. Шадриков.—М.: Логос, 2003.—135 с.

 

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1.     Российская национальная библиотека. [Электронный ресурс].– Режим доступа:  http:/www.nlr.ru.

2.     Информационно-справочная система Гарант. [Электронный ресурс].– Режим доступа:  http:/ www. garant.ru  ;

3.     Информационно-справочная система «Консультант Плюс». [Электронный ресурс].– Режим доступа:  http:/ www. consultant.ru 

4.      Научная электронная библиотека. [Электронный ресурс].– Режим доступа:  http://elibrary.ru

5.      Библиотека управления. [Электронный ресурс].– Режим доступа:  http://www.cfin.ru/management/people/pmanbook.shtml