«Задания по дисциплине «Проблемы теории государства и права»»

Помощь в учебе студентам РАНХиГС

 

Уважаемые студенты!

По любым из нижеприведенных заданий я, Марина Самойлова, могу возмездно выполнить работу на заказ.

Стоимость работы зависит от вида работы, сроков, количества заданий, методических указаний и т.п.

Срок исполнения от 1-го дня.

Для заказа данной работы обращайтесь по адресу: studentshopadm@yandex.ru

 

Присоединяйся ко мне в друзья ВКонтакте http://vk.com/studentshopadm и получай готовую БЕСПЛАТНУЮ!!! работу при заказе новой работы.

 

При этом, если вы не нашли необходимую работу на моем сайте http://studentshop.ru/ – я могу выполнить ее на заказ. Стоимость рефератов и контрольных работ на заказ – от 200 р. Решение задач – от 250 р. Стоимость курсовых работ на заказ – от 800 р. Для заказа рефератов, контрольных, курсовых и других работ свяжитесь со мною по электронной почте studentshopadm@yandex.ru и в течение всего нескольких дней вы получите необходимую работу.

 

Задания взяты с сайта Ставропольского филиала РАНХиГС [федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»] http://www.sfranhgs.ru/

 

 

 

 

ВАРИАНТ 1.

1. Методология теории государства и права.

2. Приведите примеры реализации методов теории государства и права с учетом норм различных отраслей права.

 

ВАРИАНТ 2.

1. Понятие типологии, тип государства. Основные подходы к типологии государства и права.

2. Английский премьер-министр Уинстон Черчилль говорил: «У демократии много недостатков, но у нее есть одно достоинство, состоящее в том, что до сих пор никто не изобрел ничего лучшего». Как вы думаете, указанное Черчиллем достоинство демократии – единственное? Приведите не менее трех аргументов «за» и «против» демократии, подтверждая их фактами из истории и современной жизни нашей страны.

 

ВАРИАНТ 3.

 

1. Формы правления: монархия и республика: понятие, виды и особенности.

2. С чем связано подразделение преступных деяний на преступления и проступки? Какова их градация по степени общественной опасности?

3. Известный российский ученый А.А. Яковлев писал: «Точно так же, как правомерное поведение не есть результат правовой информированности, противоправное поведение отнюдь не всегда есть результат правовой безграмотности».

Согласны ли вы с его точкой зрения? Ответ обоснуйте и подтвердите примерами.

 

ВАРИАНТ 4.

 

1.              Понятие, признаки, виды и принципы деятельности государственных органов. Механизм современного Российского государства.

2.              Вспомните историю монархической России. Каких царей можно, по Вашему мнению, причислить к тиранам, а каких – к просвещенным правителям, радевшим о благе народа? Дайте им краткую характеристику.

 

ВАРИАНТ 5.

 

1.   Структура политической системы общества. Роль и место государства в политической системе общества.

2.   Политическая система в РФ.

3.   Определите, какой теории происхождения государства присущи следующие черты:

- государство – искусственное произведение сознательной воли людей, согласившихся соединиться ради лучшего обеспечения порядка и свободы;

- государство – совокупность людей соединившихся в одно целое под началом ими же установленного общего закона.

Кратко охарактеризуйте данные теории.

 

ВАРИАНТ 6.

1.   Понятие и виды форм (источников) права. Виды нормативно-правовых актов и определение границ их действия.

2.   Охарактеризуйте пределы действия закона в пространстве на следующем примере: На борту российского теплохода, совершающего круиз по Черному морю, в территориальных водах Турции гражданин Узбекистана совершил кражу чужого имущества. По закону какого государства гражданин Узбекистана будет нести ответственность за совершенное правонарушение?

 

ВАРИАНТ 7.

1.    Систематизация законодательства: понятие и виды. Первичный учёт нормативно-правовых актов: понятие, особенности.

2.    Как Вы понимаете пробел в праве? Почему он возникает? Каковы способы преодоления пробелов в праве в процессе применения правовых норм?

 

ВАРИАНТ 8.

1.  Состав правонарушения.

2.  Причины правонарушений, пути и средства их предупреждения и устранения.

3.  Определить форму вины: «лицо сознает общественно опасный характер своих действий, предвидит возможность наступления вредных последствий, не желает, но допускает их наступление»:

-прямой умысел;

- косвенный умысел;

- неосторожность;

- небрежность.

 

ВАРИАНТ 9.

1.  Понятие, структура, виды, уровни, функции, деформации правосознания.

2. Заполните таблицу:

 

Виды ответственности	Основание ответственности	Основные меры наказания

 

 

ВАРИАНТ  10.

1.    Проблемы создания правового государства в России в ХХ в.

3. Задача.  Какому из подходов к типологии государства характерны следующие признаки:

1. Тип государства определяется в большей степени идеально-духовными, культурными факторами. Особенности государственного развития познаются через форму деятельности человека: трудовую, политическую, социальную и религиозную.

2.Основными историческим типами государства являются: рабовладельческое, феодальное, капиталистическое и социалистическое.

Кратко охарактеризуйте данные типологии.